Mara nyingi uwepo wetu ni muhimu zaidi, sisi vipi, tunafanya nini.

Video hii, ambayo inaweza kutazamwa kupitia YouTube, inaonyesha jinsi jinsi Profesa Toshiro Kanamori alivyo sasa inavyoathiri na kuwabadilisha wanafunzi wake. Katika mfumo wa elimu wenye ushindani kama Wajapani, mwalimu huyu wa shule ya msingi anasimamia kuweka mazingira ya uaminifu na heshima kwa wavulana na wasichana katika shule ya kawaida. Hakuna haja ya kufanya kazi na mtindo mbadala wa elimu, Profesa Kanamori hutumia shughuli za kila siku kuunda maeneo yenye kuleta mabadiliko ya mawasiliano.

Na maisha sio mazuri kwa wanafunzi. Kinachobuniwa ni jinsi Profesa Kanamori anavyotengeneza nafasi ambapo anamsikiliza (kati ya wanafunzi na mwalimu) na kujisikiliza huimarisha mahusiano na kuponya majeraha mengi. Na wote kutoka kwa mazingira ya heshima ya kina (na nguvu ya utulivu na ya ulinzi ya bwana). Usikose vipindi vya kifo cha jamaa, matatizo ya tahadhari, na hata ukatili wa rika shuleni, kuona jinsi wanavyowashughulikia.

Ninaamini sana kwamba aina hii ya uhusiano inaweza kuundwa katika kila kituo cha elimu ikiwa tutakuza uwezo wetu wa kuwasiliana kwa undani zaidi., ambayo huturuhusu kuunda muunganisho wa kweli zaidi.

Na sasa nakuacha na video.

Ili kuona toleo la Kihispania (toleo lenye manukuu katika Kikatalani):

Sehemu 1:

Hii ni sehemu ya kwanza ya toleo la Kihispania, pia kuna toleo la Kiingereza (tazama hapa chini).

Sehemu 2:

Sehemu 3:

Sehemu 4:

Sehemu 5:

Toleo la Kikatalani (kutafsiriwa kutoka toleo la Kiingereza):

Toleo hili limeondolewa kwenye YouTube. Mtu akiipata tena na kutuambia, tutaitundika tena.

Toleo la Kiingereza / Toleo la Kiingereza:

Sehemu 1:

Sehemu 2:

Sehemu 3:

Sehemu 4:

Sehemu 5:

Furahia.

salamu,

Javier