ბოლო 6 ოქტომბერი Marshall Rosenberg, შემოქმედი არაძალადობრივი კომუნიკაციის, მან შეასრულა ოთხმოცი და ვინც გამოცდილი სარგებელი მათი მუშაობა ვზეიმობთ.

Marshall B. Rosenberg იგი დაიბადა 6 ოქტომბერი 1934 in Canton, Ohio (აშშ), და ოჯახის გადავიდა 1943 დეტროიტის, Michigan, ცოტა ხნით ადრე რასის არეულობების, რომ წელს. Marshall მოგვითხრობს, თუ როგორ გამოცდილება ძალადობის მასზე. ასევე გამოცდილი ძალადობა სკოლაში, ეს არის განსაზღვრული, როგორც ებრაელი მისი გვარი. როგორც თავად, მან აღმოაჩინა, რომ არიან ადამიანები, რომლებიც შეუძლია ისარგებლოს ზიანი. და ამავე დროს, ის ხედავდა, როგორ სხვა ადამიანები შეძლეს გადაადგილება თანაგრძნობა უკიდურესად მკაცრი სიტუაციებში (ბებიასთან, კრიზისის დროს შეძლო შესანახი ხალხი ქუჩაში; ან მისი ბიძა, მე შეძლო შესანახი და მოშუშებისა და მოხუცები ბებია).

მოგვიანებით სწავლობდა ფსიქოლოგიას და მიღებული დოქტორის კარლ როჯერსი 1961, ნამდვილად შესარჩევი თავად, როგორც კლინიკური ფსიქოლოგი 1966. თუმცა, აქცენტი კლინიკური ფსიქოლოგიის არ დააკმაყოფილა მას, ერთად აქცენტი ეტიკეტები და დიაგნოზის. მან განაგრძო იკვლევს და ფორმირება (იგი ასევე ჩამოყალიბდა ფოკუსირება, და, ფაქტობრივად, რეკომენდირებულია მისი თანამედროვე სასწავლო), და ბოლოს მან შექმნა პროცესი არაძალადობრივი კომუნიკაციის როგორც ცნობილია, დღეს.

მას შემდეგ, რაც ოთხმოციანი იგი მუშაობდა საერთაშორისო ორივე სერიოზული კონფლიქტების მოგვარების და განვითარება კონფლიქტების მოგვარების უნარ-ჩვევების პატარა ჩვენი ყოველდღიური ცხოვრების, კონფლიქტების სხვებთან და შიდა კონფლიქტების. რამდენიმე წლის წინ ის გადადგა, მას შემდეგ, რაც ასობით ფორმირებების მსოფლიოში და დააარსა საერთაშორისო ცენტრი მშვიდობიანი ურთიერთობა (ცენტრის არაძალადობრივი ურთიერთობა) გავრცელება ამ პროცესში transformer. შეგიძლიათ წაიკითხოთ უფრო მეტი მისი ცხოვრება და სადაც იგი მუშაობდა საერთაშორისო ცენტრის ვებ მშვიდობიანი ურთიერთობა (ცენტრის არაძალადობრივი ურთიერთობა).

მე მქონდა სიამოვნება formarme მასთან, მეუღლესთან ერთად ვალენტინა და სხვა ტრენერები საერთაშორისო ინტენსიური მომზადების (International ინტენსიური მომზადების) ცხრა დღით შვეიცარიაში აგვისტოს 2008, და მე ვერ მიიღოს სითბო და მან როგორ გამამხნევა, რათა გადმომეცა ჩემი გაგება არაძალადობრივი კომუნიკაციის ბავშვები და ადამიანები, რომლებიც მათთან კონტაქტში. ბევრი ჩემი მუშაობის წლიდან შთაგონებული რა გავიგე მისგან, როგორც შექმნა დამაკავშირებელი სხვა ავთენტური ცხოვრებაზე ყველა ხალხს (მათ შორის ჩემია), და ბავშვების ცხოვრებას, და მოზარდები, რომელთანაც ისინი კონტაქტში, და ადამიანები, რომლებიც გარშემო (განსაკუთრებით Spiral Consulting ბავშვები, შეესაბამება კომუნიკაციის). ამ სასწავლო ჩვენ ვისაუბრეთ სერტიფიკაციის, და მიუხედავად იმისა, რომ ბოლოს არის გზა, რომელიც მე არ მოყვება, ვგრძნობ ნაწილი მოძრაობის არაძალადობრივი კომუნიკაციის და გავაგრძელოთ მუშაობა ასოციაცია მშვიდობიანი ურთიერთობა აქ ესპანეთში და სხვა ჯგუფები და სასწავლო პრაქტიკა.

იმ დროს ავიღეთ ეს ფოტო, ბედის ირონია, Marshall ასახავს ჩვენთვის, Valentina და მე ორი შვილი და არ ცნობადი გოგონა, სიმბოლურად, სპეციალურად ბავშვებთან მუშაობის მომხდარ შთაგონების Marshall და მშვიდობიანი ურთიერთობა.

აქედან მე წარვავლინო ანგელოზი ჩემი წყალობით და ხარკი. დიდი მადლობა, Marshall!

ღრმა მადლიერება მე ვგზავნი ჩემს საზეიმო homage. Გმადლობთ, Marshall!

ხავიერ

ამ პოსტის მინდა აღსანიშნავად ნობელის მშვიდობის პრემია 2014 ეს უკვე დაჯილდოვდა ორი ადამიანი, რომლებიც იცავენ ბავშვთა უფლებების, და მოზარდების ძალადობის.

ჩემთვის ეს უკვე სიხარული უნდა იცოდეს, რომ ისინი მიიღებენ Kailash Satyarthi, ინდოელი კაცი დამცველი ბავშვთა უფლებების, განსაკუთრებით მათთვის, ვინც მუშაობს, y Malala Yousafzai, პაკისტანის მოზარდი, რომელიც იბრძოდა განათლების უფლება ბავშვთა და განსაკუთრებით გოგონების. საწყისი Espirales დღიური საკონსულტაციო ბავშვები ჩვენ მივიღეთ კონკრეტული შესვლის, სადაც ჩვენ მისცეს უფრო დეტალურად ასპექტი, რომ გვაინტერესებს აქ: მუშაობა ბავშვების მონაწილეობით. მე გიწვევთ წაიკითხა შესვლის, სადაც ჩვენ მათ ბევრი მონაცემები და ვიდეო შეგიძლიათ ჩანს ორივე.

მას შემდეგ, რაც ამ დღიურში თუმცა მინდა განვიხილოთ, თუ როგორ უნდა მიმართოს არაძალადობა. და როგორ აკეთებს ამას გარეთ თანაგრძნობა, არამედ დიდი ძალა. ისინი საუბრობენ არა სისუსტე ან სიმხდალე. და განაცხადა, Gandhi “ძალადობას და სიმხდალე, მირჩევნია ძალადობა”, და შემდეგ აჩვენა, რომ მან კიდევ უფრო ძლიერი ისე, რომ ორივე, არაძალადობა. მე ვხედავ ამ Kailash და Malala.

Kailash Satyarthi, რომელთანაც მე მქონდა პატივი შეხვედრა რამდენიმე წლის წინ გამართულ კონფერენციაზე ბავშვთა უფლებების შესახებ, მას აქვს ახლო ურთიერთობა, ბევრი ინტერესი, რასაც ჩვენ ვაკეთებთ სხვა პროფესიონალები. ის თავის თავს მიიჩნევს მემკვიდრე ხაზი Gandhi არაძალადობა, და ეს უკვე კოორდინაცია სხვადასხვა მოვლენები ორივე სახლში და გლობალურად, მადლობა მისი უნარი მოსმენისა და ჩართვის ჩართული ყველა მხარის. და, რომ არ მიუღია მისი ძალა სამაშველო ბავშვებს სამუშაო ექსპლუატაციის პირობები, დაყრდნობით საპოლიციო ძალების ინდოეთის და რისკის მათი ფიზიკური მთლიანობის (მან არაერთხელ დაზიანებები და დაკარგვის co-სამაშველო).

Malala Yousafzai იგი გახდა ცნობილი დაწყებული წაკითხვა დასაცავად განათლების უფლება, განსაკუთრებით განათლების გოგონები, როგორც მისი, პაკისტანში ტერიტორია ოკუპირებულია თალიბანის. შედეგად, რომ თალიბების ცდილობდა მოკვლა მისი, მაგრამ საბედნიეროდ გადარჩა და კვლავ იქმნება, მაგრამ დიდ ბრიტანეთში. მალალა აგრძელებს ლექციათა, როგორც იგი ამბობს, “განათლების ყველა ბავშვი, მათ შორის, რა თქმა უნდა, შვილები თალიბანის”. და აცხადებს, რომ ვიდეო თუ როგორ დროს, როდესაც იგი სიკვდილით ემუქრებიან, ვფიქრობდი, თუ როგორ უპასუხოს, და როგორ მან გადაწყვიტა, არ მინდა, რომ მიიღოს ხაზი აგრესიის რადგან მაშინ ის გახდება იგივე, ვინც შეურაცხყოფა მიაყენა.

ასე რომ, ეს შევსებული ჩემთვის კმაყოფილება აღიარების ორი ადამიანი და ორი გზა, რომ განსხვავებული (he man, ქალს; მოზარდები, იგი მოზარდი; injun, მან Pakistani; The Hindu, იგი მუსულმანური), რომელიც, თუმცა, ისინი ეფუძნება თანამგრძნობი და ძლიერი შევხედოთ როგორც ადამიანის რეალობას, და გამოიწვიოს კონკრეტული ვალდებულებები და შედეგები, ეტაპობრივად. სინამდვილეში ისინი უკვე დაინტერესდა ერთად მუშაობა, მიუხედავად იმისა, რომ აქამდე უცნობი.

დავტოვო ეს ჩანაწერი დღესასწაული, და ასევე, როგორც შთაგონების. მართლაც ადამიანთა ჩვენ შეგვიძლია მოვძებნოთ გეზი უფრო ავთენტური დაკავშირებით, და მიიღოს ქმედითი ნაბიჯები მოსაგვარებლად ძალიან რეალური და კონკრეტული პრობლემები.

მე გიწვევთ გამოიძიოს ცოტა მეტი Kailash და Malala, და რომ თქვენ სარგებლობენ სული, რომელიც მოგვიტანს.

ხავიერ

შენიშვნა: საინტერესო ის არის, რომ არ არსებობს ხაზის მუშაობის ფოკუსირება თანამეგობრობას ავღანეთსა და პაკისტანში, იმ რაიონებში, რომლებიც უკვე უმძიმესი მოხვდა თალიბანის, აღდგენას სოციალურ ქსოვილს და კავშირი ადგილობრივი Sufi ტრადიციები, ერთად დამატებითი განზომილება, რომელიც ხელს უწყობს ყურადღების. მალალა არა მგონია, მე ვიცი, რომ ეს სამუშაო, მაგრამ არსებობს კიდევ ერთი შთაგონების უფრო.

ძირითადი რესურსი, რომ იცოდეთ ფოკუსირება არის ნიუ – იორკის ფოკუსირების ინსტიტუტის ვებ – გვერდი, აქცენტი ინსტიტუტი. ინსტიტუტი არის სუბიექტი, რომელიც კოორდინაციას უწევს საერთაშორისო დონეზე ფოკუსირების გავრცელებასა და პროფესიონალების საერთაშორისო სერთიფიცირებას.. ამ მიზნით, ვებსაიტს აქვს უამრავი რესურსი ყველაზე მნიშვნელოვან ასპექტებში.

მას აქვს განყოფილება ესპანეთი, სადაც ჩანს რამდენიმე შესავალი ტექსტი ფოკუსირების შესახებ და ზოგიერთი პროგრამა, მათ შორის ჩემი სტატია “შერწყმით ფოკუსირება და მშვიდობიანი ურთიერთობა: ასახავს ღრმა გამოძახილი”.

მთავარი გვერდი, რა არის ინგლისურად, აქვს სხვადასხვა სექციები, მათ შორის:

• როგორ ვისწავლოთ ფოკუსირება (ისწავლეთ ფოკუსირება).
• რა კეთდება ფოკუსურ საზოგადოებაში (თექის საზოგადოება), ბიულეტენით (ბიულეტენი) რომელიც წელიწადში რამდენჯერმე ჩნდება და ფოთლოვანი. ჟურნალი ფოკუსირება და ექსპერიმენტული თერაპიის, ოფიციალური აკადემიური ჟურნალი.
• აპლიკაციებისა და კომბინაციების ფოკუსირება სხვადასხვა გარემოში და სხვადასხვა აუდიტორიისთვის (აქცენტი და…).
• ონლაინ მაღაზია (ფოკუსირების მაღაზია), სადაც შეგიძლიათ ნახოთ მთავარი წიგნებიდან ყიდვა, ვიდეო და აუდიო, მიუხედავად იმისა, რომ ესპანურ ენაზე ტექსტების უმეტესი ნაწილი უკეთ გვხვდება ვებ – გვერდზე აქცენტი ინსტიტუტი Spanish.

განსაკუთრებით საინტერესოა ევგენი გენდლინის ონლაინ ბიბლიოთეკა (გენდლინის ონლაინ ბიბლიოთეკა), სადაც შეგიძლიათ გახსნათ ორიგინალი ვერსია (ინგლისურად ან გერმანულად) თქვენ მიერ გამოქვეყნებული ასობით სტატიიდან ფოკუსირების მთავარი ავტორი, და სადაც ასევე შეგიძლიათ ბევრი წაიკითხოთ ამ ინსტრუმენტის ყველაზე ფილოსოფიური ასპექტის შესახებ, la დაფარული ფილოსოფია (იმპლიციტური ფილოსოფია).

გეპატიჟებით, გამოიკვლიოთ და აღმოაჩინოთ ამ გვერდზე არსებული რესურსები, იმსახურებს იმ დროს, რასაც იმსახურებს.

იმედი მაქვს, თქვენთვის ისეთივე გამამდიდრებელი იქნებით, როგორც ჩემთვის.

ხავიერ

La ასოციაცია მშვიდობიანი ურთიერთობა ესპანეთში აწვდის ინფორმაციას ესპანეთში სერტიფიცირებული ადამიანების მიერ ჩატარებულ ტრენინგებზე ცენტრი მშვიდობიანი ურთიერთობა (მსახური და), ბმულები, სტატიები და ასოციაციის საქმიანობის ხელმისაწვდომობა.

კარგი საწყისი წერტილია იმის გასარკვევად, თუ რა კეთდება ესპანეთში არაძალადობრივი კომუნიკაციის შესახებ და ხელს უწყობს ტრენინგსა და სტაჟირების ჯგუფებთან კონტაქტს..

El ცენტრი მშვიდობიანი ურთიერთობა, ინგლისური “არაძალადობრივი კომუნიკაციის ცენტრი” (მსახური და) აქვს ეს ოფიციალური საიტი საერთაშორისო მასშტაბით არაძალადობრივი კომუნიკაციის გასავრცელებლად. იგი დააარსა მარშალ როზენბერგმა, შემოქმედი მშვიდობიანი ურთიერთობა, რომელიც ამჟამად მრჩევლად არის ჩამოთვლილი, ასაკობრივი მიზეზების გამო უკვე გადადგა აქტიური მენეჯმენტიდან.

არსებობს წვდომა ბევრ ნივთზე (ზოგიერთი ესპანურად) და რამდენიმე ვიდეო.

როგორც ვთქვი, “მოგესალმებით წაკითხვა”, ის არის, რომ ამ დღიურში სურს ემსახურება როგორც საცავში რესურსები, ისე, რომ ყველა მასალა და წინადადებები, რომლებიც ემსახურება, რათა შეიქმნას დამაკავშირებელი სხვა ავთენტური სხვებთან და ჩვენი შინაგანი სამყარო. როგორც არ იქნება საკმარისი სხვადასხვა, მინდა განვმარტო, აქ სხვადასხვა ეტიკეტები, რომ მე გამოიყენებს დაალაგეთ მასალა.

• CNV: ყველა მასალა, რომელიც ეხება არაძალადობრივი კომუნიკაციის, პირდაპირ ან ასე რომ, როგორც ჩანს, რომ მე მაქვს, რომ “CNV ცნობიერების”.
• Textos CNV: მასალა, რომელიც ეხება წიგნები, სტატიები და კონკრეტული დოკუმენტები არაძალადობრივი კომუნიკაციის.
• ფოკუსირება: ყველა მასალა, რომელიც ეხება ფოკუსირება ან რაღაც ძალიან ჰგავს.
• ფოკუსირება en Madrid: ისინი შეიკრიბებიან მადრიდში ფორმირებების ფოკუსირება ფართი (მაგალითად, Miraflores de la Sierra, საათში Madrid).
• Textos ფოკუსირება: მასალა, რომელიც ეხება წიგნები, სტატიები და კონკრეტული დოკუმენტები ფოკუსირება.
• CI კოჭები: მასალა, რომელიც მჭიდროდაა დაკავშირებული ჩემი მუშაობა Spiral Consulting ბავშვები საკითხებზე ეფექტურობის, დაცვა და კომუნიკაციის, და მინდა ასევე ეხება ამ დღიურში.
• სხვა ტექსტები: არსებობს წიგნები, სტატიები და დოკუმენტები, გარეშე მკაფიოდ ნებისმიერი შემოთავაზებული დისციპლინების, მათ აქვთ საერთო affinity და მნიშვნელობა რომელიც გამახსენა, რომ აღარაფერი ვთქვათ მათ ამ დღიურში.
• Webs: ვებ გვერდები, წაკითხვა და ონლაინ რესურსები.
• ვიდეოები: ზოგადი videos, ერთად სხვა ეტიკეტები მოითხოვს მისი შინაარსი.
• ფილმები: დოკუმენტური და ფილმების, ორივე ეფუძნება რეალურ ფაქტებსა და მხატვრული ლიტერატურა, მე, როგორც ჩანს შესაბამისი მგრძობიარობა, რომ მინდა განვითარდეს ამ დღიურში.
• ისტორია: რომანი (და მოთხრობები და საბავშვო ლიტერატურა) საშუალებას მოგვცემს savor ამუშავებენ თანაგრძნობა არაძალადობრივი კომუნიკაციის და ფოკუსირება.
• გამოცდილება: ზოგჯერ ცხოვრება მოაქვს სიურპრიზები, გამოცდილება, რომ გვაიძულებს გადახედოს ჩვენი პრიორიტეტები და ვადასტურებთ ჩვენს ფასეულობებს, და იმ მოვლენების შეიკრიბებიან ამ მიმართულებით.
• ბავშვებისათვის: რესურსი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირდაპირ ან არაპირდაპირ ბავშვები.
• For Teens: რესურსი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირდაპირ ან არაპირდაპირ მოზარდებთან.
• დღის წესრიგი ფაქტობრივი და Archived დღის წესრიგი: გაავრცელოს ყველაზე დახურული ფორმირებების და ორგანიზებული ჯგუფების, მაგრამ იშვიათად, როცა გახსნა ზოგადი ან კონკრეტული აუდიტორიის ფორმირებების გათიშეთ მათ ეს იარლიყები, “დღის წესრიგი ფაქტობრივი” მიუხედავად იმისა, რომ არ აქვს დადებული და “Archived დღის წესრიგი” როდესაც ის უკვე გაიარეს ღონისძიების თარიღი, მაგრამ რეკორდი და თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ პარამეტრების ფორმირებების, რომ მე ასწავლიან.

როგორც ხედავთ, ბევრი კატეგორიაში intertwine. საინტერესო ის არის, რომ ყველას შეუძლია გამოიძიოს და იპოვოს ის, რაც სასარგებლო და საინტერესო. და იქ იქნება, რომ დაემატება.

Bon appetit!