लेबल: किशोर के लिए
बच्चों की वीडियो श्रृंखला, लड़कियों और किशोरों को यूनिसेफ स्पेन के लिए किया गया
22 जुलाई 2020.
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महामारी की शुरुआत के बाद से, कई बाल संगठनों ने संसाधन बनाने के प्रयास किए हैं. बच्चों के लिए स्पाइरल कंसल्टेंसी में हमने कई अलग-अलग सामग्रियों का उत्पादन किया है.
इस ब्लॉग प्रविष्टि में मैं कुछ ऐसे वीडियो साझा करना चाहता हूं जो मेरे द्वारा यहां साझा किए जा रहे वीडियो से भी प्रासंगिक हैं, कई कारणों से.
- वे बच्चों के साथ चर्चा करने के लिए स्पष्ट और व्यापक संदेश प्रस्तुत करते हैं, COVID-19 महामारी के बारे में लड़कियों और किशोरों, ताकि उन्हें पता चल सके कि उनके साथ क्या हो रहा है.
- वे शरीर जागरूकता का एक कार्य प्रस्तावित करते हैं: तीन बुद्धि के मॉडल से सांस के संपर्क में आने तक, तनाव के साथ या विभिन्न संवेदनाओं के साथ. यह नहीं ध्यान केंद्रित, लेकिन उस संवेदनशीलता को इंगित करें.
- वे स्पेनिश में हैं, लेकिन फ्रेंच और मोरक्कन अरबी में भी. मैं इन वीडियो में इन दो भाषाओं का उपयोग करने के लिए उत्साहित हूं, जिसने मुझे मोरक्को में रहने और स्पेन में प्रवासी किशोरों के साथ संवाद करने में बहुत मदद की है।.
मैं नीचे वीडियो छोड़ता हूं:
मुझे आशा है कि रुचि के परिणाम.
मैं समझता हूँ कि कैसे मनोचिकित्सा: कुंजी विचारों और वर्णन करने के लिए एक वीडियो
3 मार्च 2015.
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किसी को भी क्या करने के बारे में बताएं मनोचिकित्सा, और विशेष रूप से क्या मैं के रूप में समझते हैं मनोचिकित्सा, यह हमेशा एक चुनौती है. और जब यह जोड़ा जाता है हम बच्चों को व्याख्या करना चाहते हैं, या किशोरों, यह यह मुश्किल पाता है. और फिर भी, मनोचिकित्सा पूरी तरह से प्राकृतिक है: खो संतुलन ठीक करने के लिए (और इस प्रकार उनके जीवन का नियंत्रण हासिल).
मनुष्य के रूप में हम मूल रूप से स्वस्थ विकसित करने के लिए तैयार हैं. यह प्राकृतिक हो सकता है कि सभी लोगों को बचपन के विभिन्न चरणों के माध्यम से आगे बढ़ रहा हो सकता है, किशोरावस्था और वयस्कता कदम. यह प्राकृतिक होगा, तो, एक हाथ पर मनोवैज्ञानिक तौर पर पोषक तत्वों को शामिल करने के लिए (शव, भावुक, संज्ञानात्मक, प्रक्रियात्मक, व्यवहार…) और दूसरी तरफ नए शिक्षण के साथ दर्दनाक और यहां तक कि हानिकारक तत्वों को दूर करने की कोशिश कर रहा (टाइप “मेरा यह रवैया और मुझे सेवा नहीं है” o “मैं नहीं कभी एक व्यक्ति जो मुझे सम्मान नहीं करता है के साथ सौदा करना चाहते हैं”). मगर, कभी-कभी कोई बात बिगड़ जाए (एक छोटे से या एक बहुत), और आप स्वास्थ्य के साथ आगे बढ़ने के लिए कुछ करने की जरूरत है. मनोचिकित्सा एकीकृत और अनुभवों चंगा करने के लिए एक अच्छा तरीका है, हमारे जीवन के लिए उत्साह फिर से.
वीडियो “Garra rufa (डॉक्टर मछली)”, यह एनीमेशन के छात्रों के एक समूह द्वारा विकसित किया गया था शेरिडन कॉलेज जमे हुए मैमथ प्रोडक्शंस के नाम के तहत, सदा टिमोथी चैन और यूनिस ह्वांग, और हम प्रारंभिक बिंदु प्रतिबिंब शुरू करने के लिए के रूप में सेवा कर सकते हैं.
यह वीडियो कई महत्वपूर्ण बिंदुओं कि मैं बच्चों और किशोरों के लिए स्पष्ट करना चाहते समझाने के लिए एक अच्छा उदाहरण लगता है, और यह भी वयस्कों, जो मुद्रा एक बनाने के मनोचिकित्सा:
1) उन का काम है जो चिकित्सक के रूप में कार्य है स्वस्थ और जीवित की वसूली कौन है अंदर हम देखते हैं. हम सब कुछ अपने अस्तित्व के मात्र तथ्य से मूल्यवान है, हालांकि कभी-कभी बहुत हानिकारक स्थितियों हुआ है, बाहरी आंतरिक.
2) ठीक करने के लिए क्या हम स्वस्थ और जीवित है साधन की विविधता, उपयुक्त जिसे हम पहले (और उसकी उम्र में, अपने स्वाद, उनकी शैली, क्या रह रहा है…). हमेशा हम सुनते, अक्सर हम चाहते हैं, और कभी कभी हम गतिविधियों का प्रस्ताव (कैसे आकर्षित करने के लिए, या विशिष्ट गतिविधियों प्रदर्शन, या विभिन्न तकनीकों की कोशिश कर रहा). हमारा लक्ष्य है कि वह व्यक्ति स्वस्थ और जीवित है वापस करने के लिए दे रहा है, लेकिन क्लीनर और मजबूत आप अपने जीवन ले जा सकते हैं तो.
3) हम जानते हैं कि प्रक्रिया में समय लगता. हम सप्ताह का समय लग तो, महीने, वर्ष, दर्दनाक के साथ रहने वाले, हम भी समर्पण चंगा करने के लिए समय की आवश्यकता होगी. यह सच है वहाँ खोजों है कि हम मौलिक एक समय में हमारे अनुभव को बदल हो सकता है, यह वीडियो में दिखाई देता है, लेकिन यह है कि केवल होता है जब हम अपने भीतर पर्याप्त छानबीन कर दिया है. और यह समय है कि अनुभव के लिए हमारे जीवन में विश्व स्तर पर जगह में डाल दिया जाता है लेता है.
4) और हम जानते हैं कि प्रक्रिया के प्रयास शामिल है. यह एक घाव कि संक्रमित हो गया है सफाई की तरह है, यह क्षणिक दर्द शामिल हो सकता है, लेकिन सुधार लंबे समय में स्पष्ट है. प्रयास जो लोग हैं, जो परामर्श के लिए आता है के आसपास रहे हैं को प्रभावित करता है. बच्चों के लिए, और किशोरों, प्रयास परिवार को प्रभावित करता है, और मनोचिकित्सा की मेरी दृष्टि से मैं केवल हस्तक्षेप करता है, तो परिवार से एक स्पष्ट और मजबूत प्रतिबद्धता है (विशेष रूप से प्राथमिक देखभाल करने वालों).
5) वीडियो में के रूप में, चिकित्सक अच्छी तरह से अनुभव क्योंकि पता है हम अपने चुनौतियों के साथ अपने स्वयं के मनोचिकित्सा से रह रहे हैं. बेशक हम विशिष्ट प्रशिक्षण दिया, व्यापक और गहरी, लेकिन हम असाधारण लोगों पर विचार नहीं करते. हम तो बस लोग हैं, जो हमारे दर्द समय देखा है और हम दूसरों रचनात्मक के दर्द में और नए दृष्टिकोण से देखने के लिए सीखा है.
मुझे आशा है कि वीडियो के बारे में कुछ स्पष्ट विचार है करने के लिए काम करेगा मनोचिकित्सा, विशेष रूप से जब आप अपने बच्चों के बारे में समझाएं, और किशोरों.
जेवियर
CNV dancefloor: एक समग्र तरीके से अहिंसक संचार अभ्यास
25 सितंबर 2014.
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CNV dancefloors पहले से ही केस्टेलियन में संस्करण में छपी है, जिसमें मैं काम किया है, और स्पेनिश सबटाइटल वीडियो में भी उपलब्ध है.
ब्रिजेट बेलग्रेव और गिना लॉरि, Formadoras अहिंसक संचार के लिए केंद्र द्वारा प्रमाणित (अहिंसक संचार के लिए केंद्र, CNVC), सालों के लिए वे सिखाने और अहिंसक संचार अभ्यास करने के लिए एक महान उपकरण बनाया (CNV). वे अपने आप में है के रूप में प्रस्तुत, las CNV dancefloor (NVC नृत्य फर्श) वे कदम की एक श्रृंखला के माध्यम से उभरा एक स्थानिक नक्शे है कि आप भावनात्मक आयाम काम करने के लिए शरीर आयाम का उपयोग करने की अनुमति के साथ अहिंसक संचार के अभ्यास की सुविधा के लिए, जिस तरह से आप इस वीडियो में देख:
गर्मियों में 2009 मैं जीना के साथ formarme की खुशी थी और ब्रिजेट को पूरा, और वहाँ से अनुवाद और अनुकूलन का काम केस्टेलियन को लौटा दिया गया, एक प्रयास है जिसमें हम कई लोगों की मदद की है और मैं थोड़ी देर के लिए समन्वित है. तो यह एक खुशी के लिए एक सरल उपकरण और अभी तक इतना गहरा प्रसार करने के लिए है, अंत में स्पेनिश में, जिसमें हम स्पैनिश संस्करण के सबसे बड़े संभव संख्या को शामिल करने की परवाह.
मेरा अनुभव यह है कि CNV dancefloor लोग अहिंसक संचार के बस कुछ ही प्रारंभिक ज्ञान के साथ अभ्यास कर सकते हैं (वास्तव में मैं यह परिचयात्मक कार्यशालाओं में कभी कभी का उपयोग). यहां तक कि लोग हैं, जो प्रक्रिया नहीं जानता ही अहिंसक संचार (बच्चे, और किशोरों, चिकित्सा में ग्राहकों) वे आसानी से किसी को अधिक अनुभवी की मदद से पार कर सकते.
Dancefloors CNV दृश्य गठबंधन, शारीरिक और भाषाई, ताकि अनुभव अधिक चैनलों के माध्यम से होता है और अनुभव गहरा है. और वहाँ नौ हैं “नृत्य” विभिन्न, जैसे नामों के साथ “का नृत्य 13 चरणों”, “नृत्य एकता और कनेक्शन”, “क्रोध / जुनून के नृत्य, शर्म की बात है और अवसाद”, “हाँ और नहीं की नृत्य”, o “सौंदर्य आवश्यकताओं में unmet की जरूरत के दर्द रूपांतरण”.
भी, में 2013 वे कुछ वीडियो है कि इन नृत्यों की तीन समझाने का विमोचन किया, एक सावधान संस्करण है कि स्पेनिश उपशीर्षक भी शामिल में.
आप विभिन्न स्वरूपों में dancefloor CNV खरीदना चाहते हैं (डाउनलोड पीडीएफ के रूप में, कागज़, plasticized संस्करण…) और डीवीडी घर पर या समूह व्यवहार में उन लोगों के साथ सीखने के लिए, आप यात्रा कर सकते हैं ऑनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.
और अगर आप एक ही सत्र या विशिष्ट कार्यशालाओं में dancefloor कोशिश करने के लिए मुझ पर भरोसा करना चाहते हैं, मैं साथ देने के लिए खुश हो जाएगा.
मुझे आशा है कि आप की तरह.
जेवियर
दुनिया इशारा इशारा बदलें
6 जनवरी 2014.
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साल की शुरुआत अच्छे इरादों का समय है, नई परियोजनाओं और नए सिरे से उम्मीदें. इन सभी जल्दी चरणों की आवश्यकता होगी, शायद पहली बार में बहुत छोटे कदम. यह वीडियो दुनिया इशारा इशारा बदलने का विचार कब्जा.
बड़े आंदोलनों के लिए कई बार कर रहे हैं, व्यापक बदलाव के लिए, बड़े हिट पतवार के लिए.
बार और वहाँ भी कर रहे हैं छोटे परिवर्तन, विस्तार के संशोधन के लिए, के लिए “एक ही लेकिन एक अलग तरीके से करते हैं”.
इस वीडियो की कहानी है कि चेक संगठन चौराहे Olomouc विज्ञापनों की एक श्रृंखला reorganizes लिबरटी म्युचुअल, एक बीमा कंपनी के पिछले कुछ वर्षों में प्रचार अभियानों की एक श्रृंखला सार्वजनिक जवाबदेही बढ़ाने के लिए बना दिया है. इस अनुकूलन में थोड़ा बातें हम दुनिया थोड़ा बेहतर पिकअप बनाने के लिए हर दिन कर सकते हैं, वैचारिक पदों या किसी की परवाह किए बिना. और जानते हुए भी कि आप लोगों को हम मदद से नहीं मिल सकता है (हालांकि पारस्परिकता मौलिक रिश्तों के लिए मौलिक है), और वीडियो, लेकिन हमारी कार्रवाई दूसरों को प्रेरित कर सकते हैं, और हम शायद उनके फल कभी पता नहीं चलेगा.
मैं तुम्हें खुश इच्छा 2014, दुनिया के लिए चेतना और महत्वपूर्ण योगदान के साथ.
जेवियर
ब्लॉग संसाधनों
2 जनवरी 2012.
टैग: वास्तविक एजेंडा, संग्रहीत एजेंडा, CNV, सीआई कॉयल, ध्यान केंद्रित, मैड्रिड एन ध्यान केंद्रित, कहानी, किशोर के लिए, बच्चों के लिए, सिनेमा, Textos CNV, ध्यान केंद्रित Textos, अन्य ग्रंथों, वीडियो, अनुभव, जाले
जैसा कि मैंने कहा में “ब्लॉग में आपका स्वागत”, विचार यह है कि इस ब्लॉग संसाधनों के भंडार के रूप में सेवा करना चाहता है, ताकि सभी सामग्री और सुझावों को एक बनाने के लिए सेवा कर रहे हैं अधिक प्रामाणिक कनेक्ट अन्य लोगों के साथ है और हमारे भीतर की दुनिया के साथ. वहाँ के रूप में पर्याप्त किस्म का हो जाएगा, मैं यहाँ अलग लेबल है कि मैं प्रविष्टियों को वर्गीकृत करने के लिए प्रयोग करेंगे व्याख्या करना चाहते हैं.
- CNV: सभी प्रविष्टियों से संबंधित अहिंसक संचार, स्पष्ट रूप से या तो यह मुझे लगता है मुझे लगता है कि यह है कि “CNV consciencia”.
- Textos CNV: पुस्तकों से संबंधित प्रविष्टियों, लेख और विशिष्ट दस्तावेज अहिंसक संचार.
- ध्यान केंद्रित: सभी प्रविष्टियों से संबंधित ध्यान केंद्रित या बहुत कुछ इसी तरह.
- मैड्रिड एन ध्यान केंद्रित: वे क्षेत्र में ध्यान केंद्रित पर मैड्रिड संरचनाओं में इकट्ठा करेंगे (उदाहरण के लिये, लीमा डे ला सिएरा, मैड्रिड से एक घंटे).
- ध्यान केंद्रित Textos: पुस्तकों से संबंधित प्रविष्टियों, लेख और विशिष्ट दस्तावेज ध्यान केंद्रित.
- सीआई कॉयल: प्रविष्टियों कि निकट में मेरे काम करने के लिए संबंधित हैं सर्पिल परामर्श बच्चे प्रभावकारिता के मुद्दों पर, संरक्षण और पारस्परिक संचार, और मैं भी इस ब्लॉग में उल्लेख करना चाहता हूँ.
- अन्य ग्रंथों: वहाँ किताबें हैं, लेख और दस्तावेज, प्रस्तावित विषयों में से किसी में स्पष्ट रूप से किया जा रहा बिना, वे एक सामान्य संबंध और एक मूल्य जो मुझे उन्हें इस ब्लॉग में उल्लेख किया है.
- जाले: वेबसाइटों, ब्लॉग और ऑनलाइन संसाधनों.
- वीडियो: सामान्य वीडियो, अन्य लेबल इसकी सामग्री की आवश्यकता होती है के साथ संयुक्त.
- सिनेमा: वृत्तचित्र और फिल्मों, दोनों वास्तविक तथ्यों और कल्पना पर आधारित, मैं संवेदनशीलता कि मैं इस ब्लॉग का विकास चाहते हैं के लिए प्रासंगिक लगते हैं.
- कहानी: उपन्यास (और कहानियों और बच्चों के साहित्य) कि हमारे साथ सहानुभूति खेती स्वाद के लिए अनुमति देते हैं अहिंसक संचार और साथ ध्यान केंद्रित.
- अनुभव: कभी कभी जीवन हमें आश्चर्य लाता है, अनुभव है कि हमें हमारी प्राथमिकताओं पर पुनर्विचार या हमारे intuitions पुष्टि कर, और उन घटनाओं इस शीर्षक इकट्ठा करेंगे.
- बच्चों के लिए: संसाधनों है कि प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से बच्चों के साथ इस्तेमाल किया जा सकता.
- किशोर के लिए: संसाधनों है कि प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से किशोरों के साथ इस्तेमाल किया जा सकता.
- वास्तविक एजेंडा और संग्रहीत एजेंडा: सबसे बंद संरचनाओं और संगठित समूहों प्रदान, लेकिन जब मैं खुली दुर्लभ अवसरों पर एक सामान्य या विशिष्ट दर्शकों संरचनाओं उन्हें इन लेबलों के साथ फांसी, “वास्तविक एजेंडा” जबकि यह निष्कर्ष निकाला नहीं गया है और “संग्रहीत एजेंडा” जब यह घटना तिथि बीत चुका है, लेकिन रिकार्ड के लिए और आप संरचनाओं कि मैं सिखा के मापदंडों को देख सकते हैं.
आप देख सकते हैं, कई श्रेणियों लिपटना. दिलचस्प बात यह है कि हर किसी की जांच और पता क्या यह उपयोगी और दिलचस्प कर सकते है. और वहाँ दूसरों है कि जोड़ दिया जाएगा हो जाएगा.
बोन अप्पेतित!