એક સફળ બ્રિટિશ લેખક, સફેદ જાસ્પર, ચાલીસ વર્ષની ઉંમરે ફરી નવલકથા ન લખવાનું નક્કી કરે છે. તમે લખતા રહેવાની તમારી જરૂરિયાતનું શું કરશો “કંઈક”? હજુ નામ કરવાની જરૂર છે, જે વસ્તુઓને વ્યક્ત કરવાની જરૂર છે તેને સ્વરૂપ આપવા માટે શબ્દોનો ઉપયોગ કરવો. તેથી તે બનવાનું નક્કી કરે છે “નકલ કરનાર”. તે જીવંત લોકોના પોટ્રેટ બનાવશે. અને તે કોઈ વર્ણન કરશે નહીં. તમે શબ્દોમાં વ્યક્તિના સારને કેવી રીતે કેપ્ચર કરશો?

આમ ભવ્ય નવલકથા શરૂ થાય છે શ્રી વ્હાઇટ પ્રખ્યાત ઇટાલિયન લેખકની એલેસાન્ડ્રો બેરીકો (1958). તેની નિર્વિવાદ સાહિત્યિક ગુણવત્તા ઉપરાંત, આપણામાંના જેઓને રસ છે ધ્યાન કેન્દ્રિત આ નવલકથા આપણને અનુભવના પ્રતીકીકરણની નવી દ્રષ્ટિ આપે છે, ફોકસીંગ પ્રક્રિયાઓ માટે પરમાણુ. શ્રી વ્હાઇટ, અગ્રણી લેખક, પોટ્રેટ એક્ઝિબિશનમાં આકસ્મિક રીતે આગળના પાના પર જોવા મળે છે, અને જ્યારે ગેલેરી કેટેલોગ વાંચે છે ત્યારે તે જાણીને આશ્ચર્યચકિત થાય છે કે ચિત્રોનો ચિત્રકાર કેવી રીતે કામ કરે છે. મિસ્ટર ગ્વિન કંઈક ખાસ શોધે છે:

જેસ્પર ગ્વિને વિચાર્યું કે તેમાં ઘણો સમય લાગ્યો હશે., ચોક્કસ દેશનિકાલ, તેમજ ઘણા પ્રતિકારનું વિસર્જન. તેણે કોઈ ટેકનિકલ યુક્તિ વિશે વિચાર્યું ન હતું કે ચિત્રકારની અંતિમ નિપુણતા તેને મહત્વની લાગતી ન હતી, તેના મગજમાં માત્ર એટલું જ હતું કે દર્દીના કૃત્યએ એક ધ્યેય સૂચવ્યો હતો, અને અંતે તે શું મેળવવામાં સફળ રહ્યો હતો ઘરે પાછા લઈ જાઓ મૂછવાળા તે માણસને. તેણે વિચાર્યું કે તે ખૂબ જ સરસ હાવભાવ છે.. (પાનું 36)

અને ત્યાંથી તે એક સાહસ શરૂ કરે છે જેમાં તે તમામ સંવેદનાત્મક પાસાઓને ધ્યાનમાં રાખીને એક જગ્યા તૈયાર કરે છે અને એક વાતાવરણ બનાવે છે જ્યાં તે પોટ્રેટ લઈ શકે.. વ્યક્તિના સત્વને એવી રીતે કેપ્ચર કરવું, કોમો બેરીકો કહે છે, વ્યક્તિને ઘરે લઈ જાઓ. ફોકસીંગ પ્રક્રિયા વિશે વિચારવું અનિવાર્ય છે, અને કેવી રીતે સ્વાગત અને મૈત્રીપૂર્ણ હાજરી દ્વારા અનુભવનું પ્રતીક બનાવવામાં મદદ મળે છે, જેથી પ્રક્રિયા આગળ ધપાવવામાં આવે છે (ઘરની થોડી નજીક, જેમ કે બેરીકો કહેશે). અને પ્રતીકાત્મક પ્રક્રિયા અંગે, આશ્ચર્યજનક ઉદઘાટન આપે છે (જે હું અહીં જાહેર નહીં કરું, કારણ કે તે નવલકથાના વિકાસ સાથે સંબંધિત છે).

આ બધા માટે, ફોકસીંગ પ્રક્રિયામાં રસ ધરાવતા લોકો માટે જરૂરી.

મને ખાતરી છે કે ઓછામાં ઓછું તે તમને તમારી જાતને ઘણા નવા પ્રશ્નો પૂછવામાં મદદ કરશે. અને જો તમે અન્ય નવલકથાઓ જાણો છો (અથવા ફિલ્મો) જે અમને ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે પ્રેરણા આપે છે, અહિંસક સંચાર અથવા મનોરોગ ચિકિત્સા, મને તેમના વિશે કહો અને હું તમારી ટિકિટ બનાવી આપીશ.

હું તમને આનંદદાયક વાંચન ઈચ્છું છું,

જાવિએર

ગ્રંથસૂચિ માહિતી: બેરીકો, એલેસાન્ડ્રો (2011): શ્રી વ્હાઇટ. મિલાન: Giangiacomo Feltrinelli સંપાદક. ઝેવિયર ગોન્ઝાલેઝ રોવિરા દ્વારા સ્પેનિશમાં અનુવાદ (2012): શ્રી વ્હાઇટ. બાર્સેલોના: એનાગ્રામ. પર જાઓ એનાગ્રામા સંપાદકીય પૃષ્ઠ, જ્યાં તમે નવલકથાના પ્રથમ પૃષ્ઠો વાંચી શકો છો.

તમામ લોકો પાસે રહેલી ક્ષમતાઓ પ્રત્યે સહાનુભૂતિપૂર્ણ વલણના વિકાસ માટે તેની સુસંગતતાને કારણે, આપણી ઉંમર અને આપણે જે કૌશલ્યો વિકસાવ્યા છે તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના, હું અહીંની સામગ્રીની નકલ કરું છું મેં સ્પિરલ્સ કન્સલ્ટન્સી ફોર ચિલ્ડ્રન માં પ્રકાશિત કરેલી એન્ટ્રી, કારણ કે તે મનુષ્યની ખૂબ જ આશાવાદી દ્રષ્ટિને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

મેં બહુવિધ બુદ્ધિના સિદ્ધાંત વિશે વાંચ્યું હોવાથી, મનોવિજ્ઞાની દ્વારા પ્રસ્તાવિત અને વિકસિત હોવર્ડ ગાર્ડનર, હું ઊંડો આકર્ષિત થયો. આ અમેરિકન મનોવિજ્ઞાનીએ પ્રસ્તાવ મૂક્યો હતો 1983 તે બુદ્ધિ અનન્ય ન હતી (પરંપરાગત પરીક્ષણો શું માપે છે તે તાર્કિક-ગાણિતિક અને ભાષાકીય બુદ્ધિ છે), પરંતુ તે બહુવિધ હતું (વર્ષો અને સંશોધનમાં સંખ્યા વધી રહી છે), અને એ પણ કે દરેક બુદ્ધિ વિકસાવી શકાય છે. ત્યારથી, તે વધુ વ્યાપક શિક્ષણ માટે વિશિષ્ટ શિક્ષણશાસ્ત્રની સામગ્રીના વિકાસ સાથે સંશોધનને જોડ્યું છે., અને તેમના કાર્યને ઘણી સંસ્થાઓ દ્વારા માન્યતા આપવામાં આવી છે, માં સામાજિક વિજ્ઞાન માટેના પ્રિન્સ ઓફ અસ્તુરિયસ એવોર્ડ સહિત 2011.

બેગોના ઇબારોલા, બાળપણ દરમિયાન ભાવનાત્મક વિકાસમાં વિશેષતા ધરાવતા મનોવિજ્ઞાની, તેમના પુસ્તકમાં આપણને વિવિધ બુદ્ધિમત્તાની નજીક લાવે છે બુદ્ધિ શોધવા માટેની વાર્તાઓ, દ્વારા પ્રકાશિત એસએમ જૂથ એની ડેસીસ દ્વારા પ્રિય ચિત્રો સાથે. પૃથ્વીના છોકરાઓ અને છોકરીઓના જૂથની પેગાસસ સુધીની મુસાફરીની વાર્તા, જ્યાં તેઓ અન્ય એલિયન છોકરાઓ અને છોકરીઓને મળે છે, ભાષાકીય ઇન્ટેલિજન્સનું અન્વેષણ કરવાના બહાના તરીકે કામ કરે છે (શબ્દો અને ભાષા સાથે ક્ષમતા), તર્કશાસ્ત્ર-ગણિત (સંખ્યાઓ અને તાર્કિક ક્રિયાઓ સંબંધિત), દ્રશ્ય-અવકાશી (અવકાશી અને વિઝ્યુઅલ ડેટાને હેન્ડલ કરવાની ક્ષમતા, ગ્રાફિક આર્ટ્સ અને એન્જિનિયરિંગની જેમ), સંગીતમય (તેને સંગીત સાથે શું લેવાદેવા છે), શારીરિક-કાઇનેસ્થેટિક (શરીર અને ચળવળ સાથે સંબંધિત બધું), આંતરવ્યક્તિત્વ (આંતરિક સ્વ-જ્ઞાનની ક્ષમતાઓ સાથે સંબંધિત), આંતરવ્યક્તિત્વ (સામાજિક અને જૂથ સંબંધો સાથે તેનો શું સંબંધ છે), પ્રકૃતિવાદી (પ્રકૃતિ પ્રત્યે સંવેદનશીલતા) અને અસ્તિત્વ (અસ્તિત્વ અને અન્ય ફિલોસોફિકલ મુદ્દાઓ પર પ્રતિબિંબિત કરવાની ક્ષમતા). પૃથ્વી જૂથના દરેક ઘટકને પેગાસસના અન્ય ઘટકો સાથે જોડી દેવામાં આવે છે અને તેઓ પુસ્તકની વિવિધ વાર્તાઓમાં તેઓ જે બુદ્ધિમત્તાનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે તેનું અન્વેષણ કરે છે..

પ્રાથમિકના છોકરાઓ અને છોકરીઓ માટે લક્ષી (જો કે તેનો ઉપયોગ ચાર વર્ષની ઉંમરથી થઈ શકે છે), દરેક વાર્તા પરિવારો અને વ્યાવસાયિકો માટે માર્ગદર્શિકા અને કાર્ય સૂચનોની શ્રેણી દ્વારા રજૂ કરવામાં આવે છે. મને લાગે છે કે બાળકો સાથે તેમની વિવિધ ક્ષમતાઓનું અન્વેષણ કરવું અને તેમના વિકાસમાં જાગૃતિ લાવવા માટે તે ખૂબ જ મૂલ્યવાન સ્ત્રોત છે., જ્યારે તેમના સ્વ-જ્ઞાન અને આત્મસન્માનને પ્રોત્સાહન આપે છે. બીજી બાજુ, તે એક એવું પુસ્તક છે જે દરેક બુદ્ધિમત્તાનું યોગદાન આપે છે તે બધું જ સાબિત કરીને વિવિધતાને મૂલ્ય આપવામાં મદદ કરે છે. (અને તેઓ તેમના મિત્રો દરેકની ક્ષમતાઓમાંથી તેમને શું લાવે છે તે વિસ્તૃત કરી શકે છે).

હું તમને તે મને તેટલી ગમશે.

હું જણાવ્યું હતું કે “બ્લોગ પર આપનું સ્વાગત છે”, વિચાર હતો કે આ બ્લોગ સંસાધનો ભંડાર તરીકે સેવા આપવા માટે ઇચ્છે છે, જેથી બધી સામગ્રી અને સૂચનોને બનાવવા માટે સેવા આપે છે વધુ અધિકૃત કનેક્ટિંગ અન્ય લોકો સાથે અને અમારા આંતરિક વિશ્વ સાથે. કારણ કે ત્યાં પૂરતી વિવિધ હશે, હું અહીં વિવિધ લેબલ્સ કે હું એન્ટ્રીઓ વર્ગીકૃત ઉપયોગ કરશે તે સમજાવવા માટે કરવા માંગો છો.

• CNV: તમામ એન્ટ્રીઓ કે સંબંધિત નોનવાયોલન્ટ કોમ્યુનિકેશન, સ્પષ્ટ અથવા તેથી તે મને એવું લાગે છે કે મારે છે કે “CNV સભાનતા”.
• Textos CNV: પુસ્તકો લગતી નોંધણીઓ, લેખો અને ચોક્કસ દસ્તાવેજો નોનવાયોલન્ટ કોમ્યુનિકેશન.
• ધ્યાન કેન્દ્રિત: તમામ એન્ટ્રીઓ કે સંબંધિત ધ્યાન કેન્દ્રિત અથવા ખૂબ સમાન કંઈક.
• મેડ્રિડ યુનાઇટેડ ધ્યાન કેન્દ્રિત: તેઓ વિસ્તાર ફોકસ પર મેડ્રિડ નિર્માણ ભેગા કરશે (ઉદા, Miraflores ડી લા સિયેરા, મૅડ્રિડ થી એક કલાક).
• ધ્યાન કેન્દ્રિત Textos: પુસ્તકો લગતી નોંધણીઓ, લેખો અને ચોક્કસ દસ્તાવેજો ધ્યાન કેન્દ્રિત.
• સીઆઇ કોઇલ: એન્ટ્રીઝ કે નજીકથી મારા કામ સાથે સંબંધિત છે બાળકો કન્સલ્ટિંગ ગોળાકાર ભાવાત્મકતા મુદ્દા પર, રક્ષણ અને આંતરવ્યક્તિત્વ પ્રત્યાયન, અને હું પણ આ બ્લોગ ઉલ્લેખ કરવા માંગો છો.
• અન્ય લખાણોમાં: ત્યાં પુસ્તકો છે, લેખો અને દસ્તાવેજો, સૂચિત શાખાઓમાં કોઈપણ નિશ્ચિતપણે વિના, તેઓ એક સામાન્ય આકર્ષણ અને કિંમત જે મને દોરી જાય છે તેમને આ બ્લોગમાં ઉલ્લેખ હોય.
• Webs: વેબ પૃષ્ઠો, બ્લોગ અને ઑનલાઇન સાધનો.
• વિડિઓઝ: સામાન્ય વિડિઓઝ, અન્ય લેબલ્સ તેની સામગ્રીઓ જરૂરી સાથે જોડાઈ.
• ચલચિત્રો: દસ્તાવેજી અને ફિલ્મોમાં, બંને વાસ્તવિક હકીકતો અને સાહિત્ય પર આધારિત, હું સંવેદનશીલતા કે હું આ બ્લોગ વિકાસ કરવા માંગો છો સંબંધિત લાગે.
• નેરેટિવ: નવલકથા (અને વાર્તાઓ અને બાળકોના સાહિત્ય) સુગંધ આપણને પરવાનગી સાથે સહાનુભૂતિ કેળવવા નોનવાયોલન્ટ કોમ્યુનિકેશન અને ધ્યાન કેન્દ્રિત.
• અનુભવો: ક્યારેક જીવન અમને આશ્ચર્ય લાવે, અનુભવો કે અમારી પ્રાથમિકતા પુનઃ અથવા અમારી intuitions પુષ્ટિ કરી, અને તે ઘટનાઓ આ શીર્ષક હેઠળ ભેગા થાય છે.
• બાળકો માટે: સાધનો કે જે સીધી રીતે અથવા આડકતરી રીતે બાળકો સાથે ઉપયોગ કરી શકાય છે.
• ટીન્સ માટે: સાધનો કે જે સીધી રીતે અથવા આડકતરી રીતે ટીનેજરો સાથે વાપરી શકાય છે.
• વાસ્તવિક એજન્ડા અને પેટીવાળી એજન્ડા: સૌથી બંધ નિર્માણ અને આયોજન જૂથો કરાવવા, પરંતુ જ્યારે હું ખોલવા દુર્લભ પ્રસંગોએ એક સામાન્ય અથવા ચોક્કસ પ્રેક્ષકો નિર્માણ તેમને આ લેબલો સાથે અટકી, “વાસ્તવિક એજન્ડા” જ્યારે તે તારણ કાઢ્યું નથી અને “પેટીવાળી એજન્ડા” જ્યારે તે પહેલાથી જ ઇવેન્ટ તારીખ પસાર થઈ ગઈ, પરંતુ રેકોર્ડ માટે અને તમે નિર્માણ કે હું શીખવવા ની પરિમાણો જોઈ શકો છો.

તમે જોઈ શકો છો કારણ કે, ઘણા વર્ગોમાં લપેટવું. રસપ્રદ બાબત એ છે કે દરેક વ્યક્તિ તપાસ અને શોધવા તે શું ઉપયોગી અને રસપ્રદ કરી શકે છે. અને ત્યાં અન્ય કે જે ઉમેરવામાં આવશે હશે.

બોન એપેટીટ!