یک نویسنده موفق انگلیسی, جاسپر وایت, در چهل سالگی تصمیم می گیرد که دیگر رمان ننویسد. با ادامه نیاز به نوشتن چه کاری انجام خواهید داد “چیزی”? شما هنوز هم نیاز به نامگذاری دارید, استفاده از کلمات برای شکل دادن به مواردی که باید بیان شوند. بنابراین شما تصمیم می گیرید که شوید “کپی برداری”. او از افراد زنده پرتره خواهد ساخت. و هیچ توضیحی نخواهد داد. چگونه جوهر شخص را در کلمات به تصویر می کشید?

بدین ترتیب رمان باشکوه آغاز می شود آقای وایت از نویسنده مشهور ایتالیایی الساندرو باریکو (1958). جدا از کیفیت ادبی غیرقابل انکار آن, که به او علاقه مند هستیم تمرکز این رمان به ما نمایی جدید از نمادسازی تجربه می دهد, هسته ای برای فرآیندهای متمرکز کردن. آقای وایت, نویسنده اصلی, در صفحه اول به طور تصادفی در یک نمایشگاه پرتره یافت می شود, و هنگام خواندن کاتالوگ گالری ، او از دانستن نحوه کار نقاش نقاشی ها متعجب می شود. آقای گوین چیز خاصی را کشف می کند:

جاسپر گوین فکر کرد که باید زمان زیادی را صرف کرد, یک تبعید خاص, و همچنین انحلال بسیاری از مقاومت ها. او به فکر هیچ ترفند فنی نبود و همچنین تسلط نهایی نقاش مهم به نظر نمی رسید., فقط به ذهنش خطور می کرد که یک عمل صبورانه خودش را هدف قرار داده است, و در پایان آنچه او بدست آورد به خانه برگرد به آن مرد سبیل. این یک حرکت بسیار زیبا به نظر می رسید. (صفحه 36)

و از آنجا ماجراجویی را آغاز می کند که در آن فضایی را برای مراقبت از تمام جنبه های حسی آماده می کند و فضایی را ایجاد می کند که می تواند پرتره بگیرد.. ذات انسان را به گونه ای تصرف کنید که, como میگه Baricco, شخص را به خانه ببرید. فکر کردن در مورد روند تمرکز اجتناب ناپذیر است, و اینکه چگونه با حضور خوشامد و دوستانه به نماد تجربه کمک می کند, به طوری که روند به جلو حمل می شود (کمی نزدیکتر به خانه است, همانطور که باریکو می گوید). و در مورد روند نماد سازی, گشودگی شگفت انگیزی را ارائه می دهد (که در اینجا فاش نخواهم کرد, زیرا این مربوط به توسعه خود رمان است).

برای همه اینها, برای افراد علاقه مند به روند تمرکز ضروری است.

من مطمئن هستم که حداقل به شما کمک می کند بسیاری از س questionsالات جدید را بپرسید. و اگر رمان های دیگری را می شناسید (یا فیلم) که ما را در مورد تمرکز الهام می دهد, ارتباط بدون خشونت یا روان درمانی, درباره آنها به من بگویید و من ورودی های شما را می آورم.

برای شما آرزوی خواندن دلپذیر را دارم,

خاویر

داده های کتابشناسی: باریکو, الساندرو (2011): آقای وایت. میلان: Giangiacomo Feltrinelli Editore. ترجمه به اسپانیایی توسط خاویر گونزالس روویرا (2012): آقای وایت. بارسلونا: ریشه کلمه. قابل اعتماد و متخصص انتشارات آناگراما, جایی که می توانید صفحات اول رمان را بخوانید.

به دلیل ارتباط آن با توسعه نگرش همدلانه نسبت به ظرفیت هایی که همه مردم دارند, صرف نظر از سن و مهارت هایی که به دست آورده ایم, من در اینجا مطالب را کپی می کنم مدخلی که من در Spirals Consultancy for Children منتشر کرده ام, زیرا منعکس کننده دید بسیار امیدوارکننده ای از انسان است.

از آنجایی که در مورد تئوری هوش های چندگانه مطالعه کردم, توسط روانشناس پیشنهاد و توسعه داده شده است هوارد گاردنر, عمیقا جذب شدم. این روانشناس آمریکایی در 1983 این هوش منحصر به فرد نبود (آنچه آزمون های سنتی اندازه گیری می کنند هوش منطقی-ریاضی و زبانی است), اما متعدد بود (تعداد آنها در طول سال ها و تحقیقات در حال افزایش است), و همچنین اینکه هر یک از هوش ها قابل توسعه است. از آن زمان، پژوهش را با توسعه مواد آموزشی خاص برای آموزش جامع تر ترکیب کرده است., و کار او توسط بسیاری از موسسات به رسمیت شناخته شده است, از جمله جایزه شاهزاده آستوریاس برای علوم اجتماعی در 2011.

بگونا ایبارولا, روانشناس متخصص در رشد عاطفی در دوران کودکی, ما را به هوش های مختلف در کتاب او نزدیک می کند داستان هایی برای کشف هوش, منتشر شده توسط گروه اس ام با تصاویر جذاب آن دسیس. داستان سفر گروهی از پسران و دختران زمینی به پگاسوس, جایی که آنها با پسران و دختران بیگانه دیگری ملاقات می کنند, بهانه ای برای کشف هوش های زبانی است (توانایی کلمات و زبان), منطق - ریاضی (مربوط به اعداد و عملیات منطقی), بصری - فضایی (توانایی مدیریت داده های فضایی و بصری, مانند هنرهای گرافیک و مهندسی), موزیکال (چه ربطی به موسیقی داره), جسمی- حرکتی (همه چیز مربوط به بدن و حرکت است), درون فردی (مربوط به ظرفیت های خودشناسی درونی است), درون فردی (چه ربطی به روابط اجتماعی و گروهی دارد), طبیعت شناس (حساسیت نسبت به طبیعت) و وجودی (توانایی تأمل در وجود و سایر مسائل فلسفی). هر یک از اجزای گروه زمین با دیگری از Pegasus جفت می شود و با هم هوشی را که در داستان های مختلف کتاب نشان می دهند کشف می کنند..

برای پسران و دختران دوره ابتدایی (اگرچه از چهار سالگی قابل استفاده است), هر داستان با یک سری دستورالعمل ها و پیشنهادات کاری برای خانواده ها و متخصصان معرفی می شود. به نظر من این منبع بسیار با ارزشی است که با کودکان ظرفیت های مختلف آنها را کشف کنم و آگاهی در رشد آنها را افزایش دهم., ضمن اینکه خودشناسی و عزت نفس آنها را ارتقا می دهد. از سوی دیگر, این کتابی است که با اثبات همه چیزهایی که هر یک از هوش ها در آن نقش دارند به ارزش گذاری تنوع کمک می کند (و آن‌ها می‌توانند آنچه را که دوستانشان از ظرفیت‌های هر یک برایشان می‌آورند، توضیح دهند).

من امیدوارم که شما از آن لذت ببرید تا آنجا که من.

همانطور که در گفت “به وبلاگ خوش آمدید”, ایده این است که این وبلاگ می خواهد به عنوان یک مخزن از منابع در خدمت, به طوری که تمام مواد و پیشنهادات در خدمت برای ایجاد یک اتصال بیشتر معتبر با دیگران و با جهان درونی ما. عنوان وجود خواهد داشت تنوع به اندازه کافی, من می خواهم به توضیح در اینجا برچسب های مختلف که من استفاده خواهد کرد به طبقه بندی مطالب.

• CNV: تمام پست های که مربوط به ارتباط بدون خشونت, به صراحت یا پس از آن به نظر من که من که “consciencia CNV”.
• Textos CNV: نوشته مربوط به کتاب, مقالات و اسناد خاص ارتباط بدون خشونت.
• تمرکز: تمام پست های که مربوط به تمرکز یا چیزی بسیار شبیه.
• تمرکز EN مادرید: آنها در تشکل های مادرید در ناحیه فوکوس جمع آوری خواهد شد (مثلا, Miraflores از د لا سیرا, یک ساعت از مادرید).
• Textos تمرکز: نوشته مربوط به کتاب, مقالات و اسناد خاص تمرکز.
• کویل CI: نوشته که نزدیک به کار من مربوط در اسپیرال مشاوره کودکان در مسائل مربوط به عاطفه, حفاظت و ارتباط بین فردی, و من می خواهم در این وبلاگ نیز مراجعه.
• متون دیگر: کتاب وجود دارد, مقالات و اسناد, بدون اینکه به صراحت در هر یک از رشته های پیشنهادی, آنها یک میل عمومی و یک مقدار که منجر به من آنها را ذکر در این وبلاگ.
• شبکه: صفحات وب, وبلاگ ها و منابع آنلاین.
• فیلم ها: فیلم به طور کلی, همراه با برچسب دیگر نیاز به محتویات آن.
• فیلم: مستند و فیلم, هر دو بر اساس حقایق و داستان واقعی, من به نظر می رسد مربوط به حساسیت است که من می خواهم به توسعه این وبلاگ.
• داستان: رمان (و داستان و ادبیات کودکان) ما اجازه می دهد به مزه پرورش همدلی با ارتباط بدون خشونت و تمرکز.
• تجارب: گاهی اوقات در زندگی به ارمغان می آورد ما را شگفت زده, تجربیات که ما را اولویت های ما تجدید نظر و یا نیت ما اعلام می, و آن وقایع را تحت این عنوان جمع آوری.
• برای کودکان: منابع است که می تواند به طور مستقیم یا غیر مستقیم با کودکان استفاده می شود.
• برای نوجوانان: منابع است که می تواند به طور مستقیم یا غیر مستقیم با استفاده نوجوانان.
• دستور کار واقعی و آرشیو برنامه: انتقال تشکل های بسته ترین و گروه های سازمان یافته, اما در موارد نادر هنگامی که من برای باز کردن یک تشکل مخاطبان عام یا خاص آنها را با این برچسب های آویزان, “دستور کار واقعی” در حالی که آن را منعقد نشده است و “آرشیو برنامه” هنگامی که آن را در حال حاضر تصویب تاریخ رویداد, اما برای ضبط و شما می توانید پارامترهای از تشکل های که من تدریس را ببینید.

همانطور که می بینید, بسیاری از مقوله های درهم آمیخته. نکته جالب این است که هر کس می تواند بررسی و پیدا کردن آنچه در آن مفید و جالب. و وجود خواهد داشت دیگران که اضافه خواهد شد.

نوش جان!