Benar Koneksi Lebih menuju
CONNECTION LEBIH ASLI


terjemahkan


 Edit Penerjemahan
oleh Transposh - translation plugin for wordpress



kontak:







Berlangganan Posting







arsip




Tags




Posting terbaru

label: komunikasi interpersonal

Memandu “Suara untuk perubahan. Panduan metodologis untuk berkonsultasi dengan anak-anak, anak perempuan dan remaja di panti asuhan”, oleh Pepa Horno dan F. javier Romeo, untuk UNICEF Spanyol

Sampul panduan "Suara untuk perubahan"seperti biasanya, Di blog ini saya membagikan elemen yang melintasi pekerjaan saya di Anak-anak spiral Consulting dengan kepentingan pribadi dan profesional lainnya. Dalam hal ini saya memiliki kepuasan berbagi panduan Suara untuk perubahan. Panduan metodologis untuk berkonsultasi dengan anak-anak, anak perempuan dan remaja di panti asuhan, apa yang kita buat Pepa Horno dan aku berhenti UNICEF Spanyol.

Senang menerima komisi untuk mensistematisasikan metodologi ini secara tertulis dengan cara yang terjangkau.. Bagian dari pekerjaan kami ketika menemani entitas publik dan swasta dari sistem perlindungan di sini di Spanyol dan di negara lain dalam proses perbaikan mereka terdiri dari memiliki mata protagonis mereka: anak-anak, anak perempuan dan remaja yang tinggal di pusat perlindungan. Dan mereka adalah spesialis dalam kehidupan mereka sendiri, dan seringkali institusi lupa bertanya kepada mereka, sayangnya.

Itulah mengapa sangat menyenangkan bahwa UNICEF Spanyol, dalam pekerjaannya dalam mempromosikan partisipasi anak dan remaja, telah mengundang kami untuk menyajikan metodologi sederhana untuk berkonsultasi dengan anak-anak ini, dan remaja. Kami berbicara lebih banyak tentang itu di blog Konsultasi Spiral untuk Anak.

Di dalamnya ada panduan teknis dan praktis, Bagi saya, aspek dari komunikasi interpersonal: bagaimana kita orang dewasa bisa bicara?, bagaimana kita dapat menciptakan ruang yang tepat dan bagaimana kita dapat mendengarkan anak-anak, dan remaja. Kata-kata yang kita gunakan dapat membuka atau menutup komunikasi, Karena itulah rumus-rumus yang kami sajikan sangat jelas.: menghormati, inklusi dan protagonis dari anak-anak itu sendiri, dan remaja.

Dan kami juga menekankan pada fleksibilitas dan adaptasi untuk semua anak, dan remaja, memberikan pedoman untuk mengakomodasi intervensi terhadap keragaman fungsional, keragaman budaya (terutama anak laki-laki dan perempuan migran tanpa pendamping) dan mereka yang memiliki masalah kesehatan mental dan trauma. Suara mereka, seperti yang kita katakan dalam judul, didengar dengan baik, dapat membuat perubahan menjadi lebih baik dalam hidup mereka.

Saya harap Anda menyukainya dan Anda menganggapnya menarik.

F. javier Romeo

Artikel “Kami menemani dengan orang apa adanya” dalam inisiatif “Memperbarui dari dalam”

Portada del artículo "Acompañamos con la persona que somos" de F. Javier RomeoBagian dari pekerjaan saya sebagai psikolog dan pendamping dalam proses pribadi dan organisasi terdiri dari menemukan cara untuk mengkomunikasikan pesan yang kompleks melalui metafora dan analogi.. Dalam inisiatif “Memperbarui dari dalam”, yang sudah saya sajikan di postingan lain ini, kami mengajukan beberapa tantangan dan proposal untuk meningkatkan sistem perlindungan anak, gadis dan remaja di Spanyol (Dan di seluruh dunia).

Bulan ini saya telah berkolaborasi dengan artikel “Kami menemani dengan orang apa adanya”, yang menggunakan analogi antara langkah-langkah yang kita ambil dalam menghadapi pandemi dan aspek-aspek yang perlu kita jaga saat mendampingi anak-anak., gadis dan remaja yang telah banyak menderita. Ini adalah cara untuk membawa kesadaran pada cara keberadaan dan tindakan kita, baik secara pribadi maupun profesional.

Dan Anda akan melihat itu, seperti biasanya, Saya bersikeras pada pentingnya pelatihan trauma dan ingat nilai fokus, Saya merasa itu alat yang sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari..

Saya ingin tahu apa yang Anda pikirkan dan bagaimana Anda menjalaninya.

F. javier Romeo

Mendengarkan dan hadir pada saat pengurungan, pengalaman saya melalui telepon di COP Madrid

Beberapa hari yang lalu saya menerima sertifikat sebagai sukarelawan dari layanan telepon dari Sekolah Tinggi Psikologi Resmi Madrid. Di saat-saat ini “normal baru” Itu telah menjadi pengingat akan momen-momen kurungan yang rumit, antara Maret dan Mei tahun ini 2020. dan dari ketenangan (sementara) sebenarnya, Saya pikir ini saat yang tepat untuk memproses apa yang saya alami. Dan empat kata datang kepadaku untuk melambangkannya: komitmen, daya tahan, kerendahan hati dan kesadaran.

Ketika penguncian dimulai, pertanyaan dasar saya adalah “Bagaimana saya bisa berkontribusi??”. Dari Espirales Consulting for Children kami telah menerima banyak permintaan yang dapat kami hadiri, tapi itu akan menjadi subjek entri blog lain. Tetapi, pada waktu bersamaan, ada dimensi lain, dari sukarela, Apa yang ingin Anda tawarkan?. Diantara banyak layanan dan sumber daya siapa yang menawarkan Sekolah Tinggi Psikologi Resmi Madrid, menghadiri melalui telepon kepada orang-orang yang membutuhkannya sangat cocok untuk saya. Dari sana, Saya merasa terhormat menjadi bagian dari organisasi ini yang telah dekat dengan warga sejauh sumber dayanya memungkinkan.. Bagi saya ini ada hubungannya dengan psikologi, selain sebagai profesi saya, juga menganggap komitmen menuju kesejahteraan individu dan masyarakat. Kami telah melihat komitmen banyak orang dan banyak kelompok profesional, dan ini telah menjadi milik kita: menawarkan mendengarkan dan dukungan kepada mereka yang membutuhkannya.

Awal dari layanan telepon sangat intens bagi saya. Panggilannya tidak banyak, tapi ya panjang dan rumit. Dari kesedihan atas kematian orang hingga kesulitan kesehatan mental yang serius. Dan kekaguman saya pada kemampuan untuk daya tahan dari setiap orang yang saya layani. Saya suka mengatakan “ketangguhan”, kata yang sangat kita sukai dalam psikologi. Tetapi “ketangguhan” itu menyiratkan “melawan” dan “membuat ulang”, dan dalam satu panggilan telepon per orang saya hanya bisa melihat bagian dari “melawan”. Ketika saya melihat relaksasi saat ini dalam menghadapi tindakan sanitasi, saya ingat setiap orang yang saya hadiri, dengan tingkat penderitaanmu, dan saya bertanya-tanya bagaimana mereka akan menjalaninya. Apakah mereka merasa frustrasi karena hal itu tidak dilakukan dengan lebih baik pada saat itu?? Apakah mereka akan menikmati istirahat dan kontak?? Ingatanku bersama orang-orang yang mengalami masa-masa yang buruk, dan bahwa mereka harus menemukan kekuatan untuk terus melawan dan, semoga, untuk mencapai ketahanan dan membangun kembali.

Semua pengalaman ini telah banyak membangunkan saya kesopanan. Virus corona umumnya merupakan panggilan hati nurani, bahwa sebagai manusia kita mempertimbangkan bagaimana kita lakukan di dunia dan mencari cara untuk meningkatkan. Untuk saya, sebagai psikolog, semua pengalaman ini mengandaikan obat dari kerendahan hati. Ada begitu banyak penderitaan yang tidak dapat saya tangani, tapi untuk orang yang datang, tiba. Ada orang dengan begitu banyak kesulitan dalam kesehatan mentalnya sehingga saya tidak tahu bagaimana cara menemaninya, dan saya harus melanjutkan pelatihan. Dan ada begitu banyak hal yang harus diperbaiki sehingga terkadang saya merasa putus asa, tapi komitmen saya adalah untuk terus menumbuhkan harapan.

kamu, sekali lagi, pengalaman bagi saya adalah panggilan untuk kesadaran. Menghadapi penderitaan manusia, perlu tidak hanya sebagai seorang profesional, tetapi juga sebagai pribadi. kontak manusia, yang sangat kami rindukan selama kurungan, adalah sumber kesejahteraan (ketika itu terjadi dalam hubungan yang sehat). Perawatan psikologis untuk saya berada di sana, dengan empati dan juga dengan kerentanan saya (tapi mengambil alih apa yang saya jalani).

Dan semua pengalaman ini sekarang membawa saya rasa syukur, keduanya ke COP Madrid, terutama mereka yang telah memimpin proses, seperti mereka yang telah memiliki keberanian untuk menelepon dan mempercayai kami yang menghadirinya. Apresiasi saya kepada semua orang itu atas keberanian mereka.

Dan harapan terbaik saya untuk fase baru ini.

F. javier Romeo

TIFI Crossing Fokus dengan Komunikasi Tanpa Kekerasan (NVC) Meja bundar

Informasi tentang Roundtable tentang Crossing Focusing dan Nonviolent Communication (NVC) diorganisir oleh The International Focusing Institute melalui Komite Keanggotaannya. Karena ini adalah peristiwa masa lalu, informasi tersebut tidak lagi tersedia di situs web TIFI dan telah diedit sesuai dengan itu.

artikel saya “Menggabungkan Fokus dan Komunikasi Non-Kekerasan”, diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang: Persimpangan fokus dan komunikasi non-kekerasan

Teks dalam bahasa SpanyolJepangKlik di sini untuk membaca dalam bahasa Inggris

itu Konferensi Fokus Internasional di Cambridge (Britania Raya) di Juli 2016 terus berbuah.

Hari ini saya mendapat kehormatan untuk menyajikan terjemahan artikel saya. “Menggabungkan Fokus dan Komunikasi Non-Kekerasan. Renungkan implikasi yang lebih dalam” (muncul di 2014 di Folio. Jurnal untuk Terapi Fokus dan Pengalaman) ke jepang, dengan judul sugestif “Persimpangan antara Fokus dan komunikasi non-kekerasan-Repatriasi menuju implikasi yang lebih dalam-“.

Con Madoka Kawahara (Kawahara Yen).

Di Cambridge, saya senang bertemu dengan Madoka Kawahara (Kawahara Yen), Psikoterapis fokus yang telah memulai terjemahan artikel beberapa waktu lalu, sudah Mako Hikasa (Hikasa Mako), Koordinator Fokus yang terkenal, yang bergabung dengan proyek terjemahan pada tahap akhir. Percakapan kami dari pertemuan itu membuat proyek berjalan, dan sekarang ada terjemahan yang hati-hati ini tersedia di situs web Asosiasi Fokus Jepang (Asosiasi Fokus Jepang), dan saya mereproduksi di sini dengan izin Anda.

Dari sini saya ingin mengucapkan terima kasih yang mendalam atas usaha dan dedikasi Anda (Ada banyak email pulang pergi untuk mengklarifikasi konsep dan istilah) sehingga aspek Fokus ini dapat diketahui di antara banyak praktisi dan profesional Fokus di Jepang.

Dalam apresiasi yang mendalam,

javier


Jepang

Konferensi Fokus Internasional ke-27 di Cambridge (Inggris)Adalah、Hasil dalam hasil yang lebih kaya。

sekarang、saya、kertas"Crossing Focusing dan Non-Kekerasan Komunikasi-Repatriasi menuju Implikasi yang Lebih Dalam""Jurnal Akademik untuk Fokus dan Terapi Experiential"Folio. Jurnal untuk Terapi Fokus dan PengalamanVolume 25 Edisi 1、2014Saya merasa terhormat telah diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang.。

 

 

Kawahara Yen

Di Cambridge、Konselor dorongan Mr. Tsuyoshi Kawahara、Saya mengadakan pertemuan yang menyenangkan dengan Koordinator Fokus tersertifikasi yang terkenal, Ms. Mako Hikasa.。Karena、Kawahara En sudah mengerjakan terjemahan ini、Dan pada tahap akhir proyek、Ms. HikasaTelah bergabung。Setelah konferensi internasional、Kami tetap berkomunikasi untuk menyelesaikan terjemahan、Dan sekarang、Terjemahan bahasa Jepang yang akurat telah selesai。ini adalah、Situs web Asosiasi Fokus JepangDapat dibaca di。Dari asosiasi、Saya mendapat izin untuk menerbitkan tautan。

Saya ingin melihat minat dan antusiasme mereka、Terima kasih banyak。Untuk mengklarifikasi konsep dan nuansa、Pertukaran yang sering dilakukan melalui email。Kepada banyak pelatih dan praktisi Fokus bersertifikat di Jepang、Karena ini merupakan kesempatan untuk mengenal aspek Fokus ini.。

Dengan terimakasih

Javier


Teks bahasa inggris

Konferensi Fokus Internasional 2016 di Cambridge (Britania Raya) terus membawa lebih banyak buah.

Sekarang saya mendapat kehormatan mempresentasikan artikel saya “Crossing Focusing dan Komunikasi Tanpa Kekerasan: Merefleksikan untuk Implikasi yang Lebih Dalam”, yang muncul di Folio. Jurnal untuk Terapi Fokus dan Pengalaman di 2014, diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang dengan judul “Persimpangan antara Fokus dan komunikasi non-kekerasan-Repatriasi menuju implikasi yang lebih dalam-“.

Bersama Madoka Kawahara (Kawahara Yen).

Di Cambridge, saya senang bertemu dengan Madoka Kawahara (Kawahara Yen), seorang psikoterapis yang terlatih dalam Fokus yang sudah memulai terjemahan beberapa waktu lalu, dan Mako Hikasa (Hikasa Mako), Koordinator Fokus yang terkenal yang bergabung dengan proyek pada tahap akhir. Percakapan yang kami lakukan setelah pertemuan itu telah menyelesaikan pekerjaan, dan sekarang kami memiliki terjemahan yang tepat ini, yang tersedia di situs web Asosiasi Fokus Jepang (Asosiasi Fokus Jepang), direproduksi di sini dengan izin.

Saya ingin mengucapkan terima kasih yang mendalam atas minat dan kerja keras mereka –ada banyak email untuk mengklarifikasi konsep dan nuansa– untuk memungkinkan aspek Fokus ini dapat diketahui di antara banyak profesional dan praktisi Fokus di Jepang.

Terima kasih,

javier

Video de Gene Gendlin: “Kita berbeda saat berinteraksi dengan orang yang berbeda”

Hari ini saya ingin membagikan video ini yang diterbitkan oleh International Institute Fokus (The International Institute Fokus) de Gene Gendlin, ayah dari fokus, di mana dia berbicara tentang bagaimana “kita berbeda ketika kita berinteraksi dengan orang yang berbeda”. Dalam rekaman singkat namun penuh konten ini, Gendlin explica (dengan teks bahasa Spanyol, yang bisa dinyalakan dan dimatikan) bahwa ini memiliki konsekuensi ketika berbagi sesuatu dengan kita dengan orang lain, tindakan bersama dengan orang lain memfasilitasi perubahan.

Video yang sugestif dan menginspirasi. saya harap Anda menyukainya.

javier

Book “Berhenti bersikap baik; Otentik! Edisi bergambar” dari Thomas of Ansembourg

D’ANSEMBOURG, Thomas. Berhenti bersikap baik; Otentik! Edisi bergambar. Kurir pengiriman, 2015.

deja-de-ser-amable-ilustradaThomas d'Ansembourg adalah referensi internasional di Indonesia Komunikasi tanpa kekerasan (dan referensi pribadi untuk saya, sejak saya memulai pelatihan saya di CNV dengan dia dan memperdalam dengan iringannya). Sekarang ia membagikan pemahamannya yang mendalam tentang sifat manusia dan pandangannya yang penuh belas kasih tentang konflik dengan versi yang sepenuhnya diilustrasikan. (praktis dalam format komik) dari buku pertamanya, Berhenti bersikap baik; Otentik!, penjual terbaik dan sumber daya yang tidak ada habisnya untuk refleksi.

Dalam buku kecil ini, dengan ilustrasinya Alexis Nouailhat, sangat sederhana dan sugestif, Thomas d'Arembourg menceritakan kisah pribadinya (Bab 1, “Siapa lelaki ini?”), menganalisis dengan humor dan kejelasan beberapa masalah dasar yang kita hadapi sebagai manusia (Bab 2, “Apakah Anda ingin keluar dari perangkap?”) dan mengusulkan “Beberapa pengertian tentang Komunikasi Non-Kekerasan” (Bab 3) untuk mulai mengubah kesadaran kita (dan dengan demikian mengubah hubungan kita dan hidup kita), dan ditutup dengan beberapa yang benar “Kesimpulan”.

Dengan humor dan cahaya yang jelas, buku ini membantu kita memperhatikan kehidupan kita, dengan kehadiran dan kapasitas yang lebih besar untuk transformasi. Sangat menyenangkan bahwa Editorial Messenger telah menerbitkannya, dan itu mungkin lihat contoh indeks dan beberapa ilustrasi di situs web mereka.

Saya harap Anda menyukainya sama seperti saya.

javier

Lokakarya tentang CNV dan Fokus pada Pertemuan Praktisi Komunikasi Non-Kekerasan di V 11-13 Maret 2016 di Toledo

acnv-v-encuentro-2016-toledoSatu tahun lagi, Itu adalah kegembiraan dan kehormatan bagi saya untuk berpartisipasi lagi dalam V Rapat Praktisi Komunikasi Non-Kekerasan diorganisir oleh Asosiasi untuk Komunikasi Tanpa Kekerasan, memfasilitasi lokakarya saya tahun ini “Komunikasi dan Fokus Tanpa Kekerasan. Dimensi kebutuhan tubuh”.

Tanggal seluruh acara: Jumat 11 sampai minggu 13 Maret 2016.

tempat: Hostel San Servando
Cuesta de San Servando s / n
Toledo

horario_encuentro_acnv_2016

Untuk membaca informasi lengkap, meminta klarifikasi dan melakukan pendaftaran, pergi ke situs web acara khusus.

Untuk mengetahui sedikit dasar teoritis tentang apa yang akan kita kerjakan, sejak Marshall Rosenberg sendiri mengintegrasikan proses fokus dalam beberapa sesi mendengarkan dan merekomendasikannya, Anda dapat memeriksa artikel saya “Menggabungkan Fokus dan Komunikasi Non-Kekerasan. Renungkan implikasi yang lebih dalam”, diterbitkan dalam jumlah 2014 dari Folio. Jurnal untuk Terapi Fokus dan Pengalaman, jurnal akademik resmi PT The Focusing Institute (Institut Fokus New York).

Saya harap kita bisa bertemu di sana.

javier

[Entri asli dari 1 Maret 2016, diperbarui ke 13 Maret 2016, tanggal akhir acara].

Trilogi “Manusia: Film” oleh Yann Arthus-Bertrand: untuk mendidik mendengarkan

Saya suka merekomendasikan karya-karya yang awalnya ditujukan untuk masyarakat umum untuk pelatihan dalam disiplin ilmu seintim dan sedalam itu fokus dan Komunikasi tanpa kekerasan. Trilogi ini termasuk dalam kategori itu..

“Manusia: Film” adalah film dokumenter dalam bentuk trilogi yang menunjukkan fragmen wawancara yang dilakukan dengan lebih dari dua ribu orang (meskipun dalam versi final pilihan sekitar dua ratus orang muncul) berbicara tentang semua hal yang membuat kita menjadi “manusia”. Orang-orang dari segala usia (meskipun sangat sedikit anak yang muncul, anak perempuan dan remaja secara proporsional, dan dengan cerita yang sangat sulit semuanya), dari semua jenis, dari semua benua. Itu adalah pengalaman sadar, sangat langsung: tidak ada pertanyaan dari pewawancara, tidak ada dubbing (semua intervensi muncul dengan terjemahan, sehingga Anda dapat mendengar suara aslinya), tidak ada data asal masing-masing orang (hanya dalam beberapa kasus mereka menyebutkan negara mereka, tetapi dalam kebanyakan kasus Anda hanya bisa merasakan benua mereka, kecuali subtitle diaktifkan), tak berdasar (semua wawancara dilakukan dengan latar belakang gelap yang sama, meskipun kadang-kadang suara dari lingkungan diperkenalkan). Dengan orang-orang yang mendengarkan dan melihat kamera sementara yang lain berbicara, dan tidak ada lagi. Dan sesekali, pemandangan udara dari lanskap yang menakjubkan, pemandangan alam dan lanskap manusia, dengan musik dunia (yang terutama menggugah bila digunakan tanpa kaitannya dengan gambar: lanskap Afrika dengan musik Asia yang jelas, misalnya, yang lagi-lagi menggarisbawahi universalitas manusia).

Fotografer dan pembuat film Yann Arthus-Bertrand, dikenal karena karier profesionalnya yang panjang dalam membela tujuan ekologis dan sosial, telah memulai trilogi yang luar biasa ini, yang bertujuan untuk menjadi satu kontribusi lagi untuk potret manusia dalam dimensi berbeda. Dengan cahayanya, dan juga dengan bayangan penting. Tampilan film mencakup segalanya: dari yang terbaik ke yang terburuk, apa yang membebaskan dan apa yang diperbudak, apa yang memberi arti dan omong kosong dalam kehidupan saat ini…

Struktur tematik tertentu dirasakan, yang bisa disebut sebagai orientasi:

“Manusia: Film (volume 1)”: cinta (dalam berbagai bentuknya), pekerjaan dan kemiskinan. Intens sejak menit pertama, sebuah refleksi pada ketiga unsur kehidupan manusia ini.

“Manusia: Film (volume 2)”: perang, homofobia, kematian dan kesulitan dalam keluarga. Lebih jelas diposisikan dalam mendukung martabat manusia dalam semua situasi, meskipun sulit dikenali.

“Manusia: Film (volume 3)”: kebahagiaan, Pendidikan, cacat, hubungan dengan tanah, Arti hidup, keadilan dan aksi sosial. Pandangan pada aspek-aspek spesifik yang membutuhkan penentuan posisi kami (lebih baik dalam mendukung kemanusiaan, petunjuk pada pemilihan pesan).

Ini adalah pekerjaan yang pantas dilihat dengan tenang, dalam fragmen dua puluh atau tiga puluh menit, untuk mencernanya secara mendalam. Itu menimbulkan banyak pertanyaan dan mengundang kita untuk menjawabnya dari dalam. Anda juga dapat melihat fragmen yang lebih luas dari beberapa orang, yang dapat dipilih berdasarkan tema atau pesan mereka, dan mereka termasuk orang yang kadang-kadang tidak berhasil menonton film.

Dan kita yang menonton setiap film dapat memilih: Akankah kita mengklasifikasikan setiap orang sesuai dengan fragmen yang muncul? Atau apakah kita dapat mendengarkan secara terbuka, mencoba melihatnya dengan perasaan dan kebutuhannya, dengan sensasi yang harus Anda miliki dalam hidup Anda untuk berbicara seperti ini, dengan kemanusiaan dan misterinya?

Saya mengundang Anda untuk menonton film dan menemukan lebih banyak tentang kemanusiaan kita bersama, dan dari manusia masing-masing pada khususnya.

javier

artikel saya “Dengar ‘ya’ di ‘tidak '” (2011)

Akhir pekan ini saya mendapat kehormatan untuk berpartisipasi dalam Saya Kongres Pendidikan Emosional Navarra, diorganisir oleh Orangtua Dibentuk. Sudah kongres yang diselenggarakan dengan banyak minat, sangat hati-hati dan dosis keberanian yang baik. Presentasi saya secara khusus tentang “Pendidikan afektif yang melindungi dari pelecehan seksual”, salah satu tema tempat saya bekerja Anak-anak spiral Consulting, dimana saya adalah mitra pendiri. Tetapi pada akhirnya ada meja bundar dengan pertanyaan untuk set pembicara, bahwa kami berbagi dengan moderasi Sonsoles Echevarren, wartawan Diario de Navarra. Itu adalah momen yang sangat menarik, dan meskipun pertanyaan ditujukan kepada masing-masing pembicara, pada akhirnya ada banyak di mana kami berpartisipasi beberapa lagi. Dalam konteks itu muncul pertanyaan yang sangat menarik, “Cara mendengarkan anak yang menolak meninggalkan taman?”. Jawaban yang menarik dan berharga diberikan, dan saya berkontribusi pada kontribusi saya: “Mendengar ‘ya’ di ‘tidak '”.

escuchar-el-si-en-el-noJadi saya menyelamatkan artikel saya di blog ini 'Dengarkan “ya” di “tidak”‘, yang muncul dipublikasikan di nomor tersebut 52 (Januari 2011) Majalah Sudut kami 0-6, Diposting oleh AKSEN (saat ini tidak lagi mengeluarkan nomor baru, walaupun masih tersedia). Dalam artikel ini saya mengembangkan lebih luas apa yang saya perdebatkan saat itu: Ketika seseorang (dan anak laki-laki atau perempuan juga seseorang) dadu “tidak”, katakan “ya” banyak hal, dan jika kita mendengarkan pesan lengkapnya, kami akan dapat membuat koneksi yang lebih dalam dan menemukan solusi yang memuaskan untuk semua pihak. Artikel dimulai seperti ini:

Ana, dua setengah tahun, tidak ingin memakai mantelnya untuk pergi keluar. José, empat tahun, tidak ingin turun dari ayunan untuk pulang. Irene, lima tahun, tidak mau tidur. Mengapa mereka tidak ingin melakukan hal-hal yang tampaknya masuk akal bagi kita sebagai orang dewasa?

Dan apa yang akan kita lakukan selanjutnya? Apakah kita menyerah dan melakukan apa yang mereka inginkan? Jadi kami merasa sedih karena kami tidak berkolaborasi dengan pendidikan Anda, dan itu juga memberi kita perasaan mengesampingkan apa yang juga kita inginkan sebagai manusia. Apakah kita memaksa mereka untuk melakukan apa yang kita inginkan? Maka kita dijamin diskusi dan lingkungan yang buruk untuk waktu yang lama, dan dalam jangka panjang kami mengajarkan mereka bahwa pada akhirnya yang penting adalah memiliki kekuatan atau kekuatan, dan dialog itu hanya berfungsi ketika seseorang lemah. Dalam pengalaman pribadi dan profesional saya ada cara ketiga, berdasarkan komunikasi yang lebih dalam di setiap situasi tersebut. Dan salah satu keterampilan yang kami kembangkan dalam lokakarya yang saya fasilitasi adalah kemampuan untuk mendengarkan apa yang mereka katakan “ya” anak laki-laki dan perempuan kita ketika mereka berkata “tidak”.

Unduh artikel lengkap “Dengarkan “ya” di “tidak”‘

Saya harap Anda menemukan mereka menarik.

javier

menggunakan cookies

Situs ini menggunakan cookies untuk Anda untuk memiliki pengalaman pengguna yang terbaik. Jika Anda terus menelusuri Anda memberikan persetujuan Anda untuk penerimaan cookie tersebut dan penerimaan kami kebijakan cookie, klik link untuk informasi lebih lanjut.Plugin cookie

oke
Peringatan cookie