ਬਹੁਤੇ ਵਿਵਾਦਾਂ ਦਾ ਹੱਲ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੀਆਂ ਧਿਰਾਂ ਲਈ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀਜਨਕ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੋਵੇ, ਬਸ਼ਰਤੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਸਮਰਪਿਤ ਹੋਵੇ. ਇਹ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੇਰਾ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤਜ਼ਰਬਾ ਹੈ, ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਮੁ basicਲਾ ਹੈ (ਆਸਾਨ ਨਹੀ) ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਮਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸ਼ਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਮੇਰੇ ਲਈ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੱਤ ਹਨ, ਜਿਸਦਾ ਸਾਰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਇੱਕ suitableੁਕਵੀਂ ਵਿਧੀ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਾਮਲ ਸਾਰੀਆਂ ਧਿਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
• ਵਿਚੋਲੇ ਦੀ ਤਜ਼ਰਬੇਕਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ “ਅਨੁਵਾਦ” ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਤਾਂ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਸੌਖਾ ਹੋਵੇ.
• ਇੱਕ ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਜੋ ਮੁੜ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਮਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ, ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ, ਮਾਨਵੀ ਸੰਸਾਧਨ, ਸਿਖਲਾਈ…
• ਲੋਕ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ ਕਿ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀਆਂ ਪਾਰਟੀਆਂ ਸੁਣੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਪਾਰਟੀਆਂ ਹੱਲ ਤੋਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹਨ.

ਇਸੇ ਲਈ ਪਾਮਾ ਡੀ ਮੈਲੋਰਕਾ ਵਿੱਚ ਸੋਨ ਗੋਟਲਯੂ ਇਲਾਕੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸਮੂਹ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਮੇਰੇ ਲਈ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ. (ਮੈਲੋਰ੍ਕਾ), ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇਕੱਠੇ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ.

ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿਚ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਹਨ, ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੰਸਟੀਚਿ forਟ ਫਾਰ ਕੋਆਸਿਡੈਂਸ ਐਂਡ ਸਕੂਲ ਸਫਲਤਾ (The ਇੰਸਟੀਚਿ forਟ ਫਾਰ ਕੋਇਸਿਸਟੈਂਸ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ) ਬਲੇਅਰਿਕ ਟਾਪੂ ਦੀ ਸਰਕਾਰ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਟਾਫ ਤੋਂ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ, ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਪਰਿਵਾਰ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਵੀ, ਪੁਲਿਸ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮੂਹ. ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਮੋਜ਼ੇਕ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਇਸ ਸੁਰੱਖਿਆ ਜਾਲ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਨਤੀਜੇ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ.

ਵਧੇਰੇ ਵਿਵਸਥਿਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਈ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਪਹਿਲੂ ਇਕੱਤਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਹੈ. ਕਾਤਾਲਾਨ ਵਿਚ ਸੰਪਾਦਿਤ, ਇਸ ਥੀਮ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਯੂਰਪੀਅਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ theਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਇਹ ਗਾਈਡ ਅਸੀਂ ਰੀਸਟੋਰਟਿਵ ਅਭਿਆਸਾਂ / ਗਾਈਡ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿ-ਹੋਂਦ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਰੀਸਟੋਰਟਿਵ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਪਹਿਲੂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਡਾਟੇ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਹੈ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਅਤੇ ਰੀਸਟੋਰੇਟਿਵ ਸਰਕਲਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਅਯਾਮ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਵਾਦ ਨਿਪਟਾਰਾ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ, ਤੁਸੀਂ ਦਿਲਚਸਪ ਮੋਨੋਗ੍ਰਾਫ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਨਿਆਂ ਅਤੇ ਬਹਾਲੀ ਅਭਿਆਸ. ਰੀਸਟੋਰਿਵ ਸਰਕਲਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ Vicenç Rul·lan, ਇੱਕ ਟ੍ਰੇਨਰ ਜਿਸਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਮੈਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ ਹੈ, ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਗਾਈਡ ਵਿਚ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੌਣ ਹੈ ਇੱਕ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ Justiceਫ ਜਸਟਿਸ ਐਂਡ ਰੀਸਟੋਰਟਿਵ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸਸ ਆਫ ਬੇਲੇਅਰਿਕਸ (ਵਿੱਚ ਪੇਜ ਦੇ ਨਾਲ ਕੈਸਟੀਲੀਅਨ ਅਤੇ ਵਿਚ ਕੈਟਲਨ, ਕਈ ਹੋਰ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ). ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਜਾਣ ਪਛਾਣ, ਇਸ ਖਾਸ ਮਾਡਲ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ. ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਵੀਡੀਓ ਵੀ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ) ਰੀਸਟੋਰਿਵ ਸਰਕਲਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ ਦੀ ਅਧਿਕਾਰਤ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ, ਡੋਮਿਨਿਕ ਬਾਰਟਰ, ਰੀਸਟੋਰੇਟਿਵਕਲਸ.ਆਰ.ਓ..

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਆਪਸੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਹੈ, ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹਾਲੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ.. ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਸਰੋਤ ਥੋੜਾ ਬਿਹਤਰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਦੁਆਰਾ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਅਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਡੂੰਘੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਜਗਾਉਂਦੇ ਹਨ., ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਵਿਚ.

Javier

The ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਡੂੰਘਾ ਸੰਦ ਹੈ, ਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸੰਭਵ ਚੈਨਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਭਰਪੂਰਤਾ ਦੇਖੀ ਹੈ (ਵਿਜ਼ੂਅਲ, ਸਪੇਸ…), ਹੋਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅੱਖਰ ਜੋ ਮੈਂ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜੋ ਮੈਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਦਾ ਹਾਂ.

ਮੈਂ ਕਾਰਡਾਂ ਦੀ ਹਾਲੀਆ ਦਿੱਖ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਸੀ “ਆਸਾਨ ਸੰਪਰਕ”, ਵਿਜ਼ੂਅਲ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਉਪਯੋਗੀ ਸਰੋਤ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮੁੰਡੇ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ. ਵਿਚ ਸਧਾਰਨ ਬਿੱਲੀ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕੰਪਨੀ ਜੋ ਸਪੇਨ ਵਿੱਚ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਅਧਿਆਪਨ ਸਮੱਗਰੀ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਇਹਨਾਂ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਲਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਹੈ.

ਮੈਨੂੰ ਹੁਣੇ ਚਿੱਠੀਆਂ ਮਿਲੀਆਂ ਹਨ “ਆਸਾਨ ਸੰਪਰਕ” ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂ ਪਸੰਦ ਸਨ. ਇਕ ਪਾਸੇ 'ਤੇ, The ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਸਧਾਰਨ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਨਾਲ ਜੋ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕਿਫਾਇਤੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲਈ ਗੁਲਾਬੀ ਪਿਛੋਕੜ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਲਈ ਨੀਲੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਨਾਲ (ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੋਡ Dance ਮੰਜ਼ਿਲ CNV).

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ 'ਤੇ, ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਹੈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖੋ: ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਮਰਦ ਅਤੇ ਇਸਤਰੀ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਣ; ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਦੋ ਪੂਰਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਖੋਜ ਕਰ ਸਕੇ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਸ਼ਬਦ ਉਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਫਿੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਹੋਰ ਕੀ ਹੈ, ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਵਰਤਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵ (ਖੇਡ ਸੁਝਾਅ), ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਾਲ ਦੂਜੇ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਅਪਣਾਇਆ ਗਿਆ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ “CNV ਪੋਕਰ”, ਜੋ ਮੈਂ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਦਾ ਹਾਂ.

ਇੱਥੋਂ ਦੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਮੇਰੀਆਂ ਵਧਾਈਆਂ ਸਧਾਰਨ ਬਿੱਲੀ ਇਸ ਨਵੇਂ ਸਰੋਤ ਲਈ. ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਅਗਲੀ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜ਼ਮਾਉਣ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਕਿ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਕੀ ਸੋਚਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਤੁਸੀਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰਡਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਖਰੀਦ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਮੈਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰਕ ਅਤੇ ਡੂੰਘਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋ.

Javier

ਸੀ ਐਨ ਵੀ ਡਾਂਸ ਫਲੋਰਸ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਉਪਸਿਰਲੇਖਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀਡੀਓ ਵੀ ਉਪਲਬਧ ਹਨ.

Bridget Belgrave ਅਤੇ Gina ਲਾਅਰੀ, ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ Center ਦੁਆਰਾ ਤਸਦੀਕ ਸਰੂਪ (ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ Center, ਸੇਵਕ, ਅਤੇ), ਕਈ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਦ ਬਣਾਇਆ (CNV). ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਸ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਇਹ Dance ਮੰਜ਼ਿਲ CNV (ਐਨਵੀਸੀ ਡਾਂਸ ਫਲੋਰ) ਸਥਾਨਿਕ ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿਲਸਿਲਾ ਦੁਆਰਾ ਉੱਠਿਆ ਹੈ ਜੋ ਸਰੀਰ ਦੇ ਆਯਾਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪਹਿਲੂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ., ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ:

ਦੀ ਗਰਮੀ ਵਿਚ 2009 ਮੈਨੂੰ ਜੀਨਾ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਅਤੇ ਬਰਿੱਜਟ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਮਿਲੀ, ਅਤੇ ਉਥੋਂ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿਚ ਅਨੁਵਾਦ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦਾ ਕੰਮ ਦੁਬਾਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ., ਇੱਕ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਤਾਲਮੇਲ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਸਧਾਰਣ ਅਤੇ ਡੂੰਘੇ ਸੰਦ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣਾ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ., ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਜੋ ਅਸੀਂ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਬੋਲਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਿਆ ਹੈ.

ਮੇਰਾ ਤਜ਼ਰਬਾ ਉਹ ਹੈ Dance ਮੰਜ਼ਿਲ CNV ਉਹ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਿਰਫ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਗਿਆਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਅਸਲ ਵਿਚ ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤਦਾ ਹਾਂ). ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਖੁਦ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਅਣਜਾਣ ਹਨ (ਬੱਚੇ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ, ਥੈਰੇਪੀ ਵਿਚ ਗਾਹਕ) ਉਹ ਕਿਸੇ ਤਜ਼ਰਬੇਕਾਰ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਨੇਵੀਗੇਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਸੀ ਐਨ ਵੀ ਡਾਂਸ ਫਲੋਰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ, ਤਾਂ ਕਿ ਤਜਰਬਾ ਹੋਰ ਚੈਨਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਜਰਬਾ ਡੂੰਘਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਥੇ ਨੌਂ ਹਨ “ਨਾਚ” ਵੱਖਰਾ, ਨਾਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਝਾਅ “ਦਾ ਡਾਂਸ 13 ਕਦਮ”, “ਏਕੀਕਰਣ ਅਤੇ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਦਾ ਡਾਂਸ”, “ਗੁੱਸੇ / ਗੁੱਸੇ ਦਾ ਡਾਂਸ, ਸ਼ਰਮ ਅਤੇ ਉਦਾਸੀ”, “ਹਾਂ ਅਤੇ ਨਾ ਦਾ ਡਾਂਸ”, ਇਹ “ਗੈਰ ਜਰੂਰੀ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੇ ਦਰਦ ਨੂੰ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ”.

ਹੋਰ ਕੀ ਹੈ, ਵਿੱਚ 2013 ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੁਝ ਵੀਡੀਓ ਸੰਪਾਦਿਤ ਕੀਤੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ ਨਾਚਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਸਾਵਧਾਨ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਉਪਸਿਰਲੇਖ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੀ ਐਨ ਵੀ ਡਾਂਸ ਫਲੋਰ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮੇਟ ਵਿਚ ਖਰੀਦਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ (PDF ਡਾ asਨਲੋਡ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ, laminated ਵਰਜਨ ਵਿੱਚ…) ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਘਰ ਵਿਚ ਜਾਂ ਅਭਿਆਸ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਡੀ ਵੀ ਡੀ, ਤੁਸੀਂ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਤੁਹਾਡੇ ਆਨਲਾਈਨ ਸਟੋਰ, ਜੀਵਨ ਸਰੋਤ.

ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿਚ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿਚ ਡਾਂਸ ਫਲੋਰਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਮੇਰੇ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਖੁਸ਼ ਹੋਵਾਂਗਾ.

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰੋਗੇ.

Javier

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫੋਕਸਿੰਗ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦਾ ਮਾਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ Isabel ਗਸਕਨ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਫੋਕਸਿੰਗ ਕੋਰਸ “ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਣਨਾ ਹੈ” (ਪੱਧਰ I). ਇਸ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਸਰੀਰਕ ਮਾਪ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਪੂਰੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਇੱਕ ਦੋਸਤਾਨਾ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਅਨੁਭਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ।. ਜੋ ਅਸੀਂ ਲੱਭਦੇ ਹਾਂ ਉਸ ਪ੍ਰਤੀ ਸਤਿਕਾਰ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਸਾਡੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਨਾਲ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਕਰੇਗਾ, ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਤਰੀਕਾ ਵੀ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ. ਮਦਦ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਮਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਉਦੇਸ਼, ਅਸੀਂ ਅਨੁਭਵੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਡੀ ਸਰੀਰਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੀ ਬੁੱਧੀ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ​​​​ਸਬੰਧ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਾਂਗੇ.

ਦੀ ਮਿਤੀ: ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ 20 ਜੂਨ 2014, ਦੀ 17:30 ਨੂੰ ਇੱਕ 21:30 ਅਤੇ ਸ਼ਨੀਵਾਰ 21 ਜੂਨ 2014 ਦੀ 10:00 ਨੂੰ ਇੱਕ 14:00 ਅਤੇ 16:00 ਨੂੰ ਇੱਕ 20:00.

ਸਥਾਨ: ਥਾਈਮ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਓਪਨ ਸੈਂਟਰ
ਸੀ/ ਸੇਰਾਨੋ ਨੰ. 136
ਮੈਡ੍ਰਿਡ

'ਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਟੋਮੀਲੋ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਦੇ ਓਪਨ ਸੈਂਟਰ ਦਾ ਵੈਬ ਪੇਜ.

ਤੋਂ ਫੋਕਸਿੰਗ ਵਿੱਚ ਡਿਪਲੋਮਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਕੋਰਸ ਵੈਧ ਹੈ ਧਿਆਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਸਪੇਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲੇਖਾ 12 ਪੱਧਰ I ਘੰਟੇ.

[ਅਸਲੀ ਇੰਦਰਾਜ਼ 2 ਜੂਨ 2014, ਅੱਪਡੇਟ 21 ਜੂਨ 2014, ਕੋਰਸ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਮਿਤੀ।]

ਕੁਝ ਦਿਨ ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ ਸੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪਿਰਲ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਬਲਾੱਗ ਪੋਸਟ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸੰਚਾਰ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ, ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਪਰਿਵਾਰ ਜਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਸਾਧਨਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਝੁਕਾਅ ਲਈ ਹੋਰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮੈਨੂੰ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਐਡੇਲ ਫੈਬਰ ਅਤੇ ਈਲੇਨ ਮਜ਼ਲਿਸ਼ (ਟ੍ਰੇਨਰ ਅਤੇ ਮਾਵਾਂ) ਸੂਚਕ ਸਿਰਲੇਖ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ, ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਏ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ 1980. ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮਾਪਦੰਡ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ: ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਸਾਰੀਆਂ ਧਿਰਾਂ ਲਈ ਤਸੱਲੀਬਖਸ਼ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹੋਏ ਹਮਦਰਦੀਪੂਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਸੁਣਨਾ.

ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਜੋ ਦੋਨਾਂ ਲੇਖਕਾਂ ਨੇ ਕੀਤੀ, ਕਿਤਾਬ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ: ਅਧਿਆਇ 1. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਹੈ. ਅਧਿਆਇ 2. ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਇ 3. ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਵਿਕਲਪ. ਅਧਿਆਇ 4. ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਇ 5. ਉਸਤਤ. ਅਧਿਆਇ 6. ਟਾਈਪਕਾਸਟਿੰਗ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਚਣਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਇ 7. Recapitulemos. ਹੋਰ ਕੀ ਹੈ, ਦੇ ਨਵੀਨਤਮ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ 2013 ਇਹ ਸੰਪਾਦਕੀ ਮੈਡੀਸੀ ਲੇਖਕਾਂ ਤੋਂ ਤੀਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਵੱਲ ਇੱਕ ਝਾਤ ਅਤੇ ਜੋਆਨਾ ਫੈਬਰ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਦਿਲ ਨੂੰ ਛੂਹ ਲੈਣ ਵਾਲਾ ਸ਼ਬਦ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਲੇਖਕ ਐਡੇਲ ਫੈਬਰ ਦੀ ਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸਦੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦੇ ਨਾਲ.

ਮਨੁੱਖ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, ਪਾਠ ਮੂਲ ਤਰਕ ਅਤੇ ਕਈ ਉਦਾਹਰਣਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਕੁਝ ਵਿਗਨੇਟਸ ਨਾਲ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਜੀਵਨ ਵਾਂਗ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ, ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ (ਹਾਲਾਂਕਿ ਲੇਖਕਾਂ ਕੋਲ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਿਤਾਬਾਂ ਹਨ).

ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਪੁੱਤਰ ਅਤੇ ਧੀਆਂ ਹਨ (ਜਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ) ਉਹ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਹਨ, ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਵੀ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿਸ਼ੋਰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਸੁਣਨਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਕਿਸ਼ੋਰ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ, ਕੁਝ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਜਦੋਂ ਉਹ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਚਿਤ) ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ, ਜੋ ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੁਸਕਰਾਵੇਗਾ.

ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਨਵੇਂ ਰੂਪਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹੋ.

Javier

ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ Espirales ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਬੱਚੇ ਦੇ ਇੱਕ ਬਲਾਗ, ਜਿਸ ਦੇ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਸਦੱਸ am, ਨਿਊ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਤੱਕ ਚੂੜੀਦਾਰ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਬੱਚੇ ਸਾਨੂੰ affectivity ਵਿਚ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਅਤੇ ਦਖਲ ਸੰਦ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਸੰਚਾਰ ਹੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨੂੰ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ. ਕਈ ਵਾਰ ਸਾਨੂੰ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਘੱਟ Castilian ਵਿਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼, ਜ ਹਵਾਲਾ ਹਵਾਲੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਨ. ਫਿਰ ਸੁਰਾਗ ਦੇਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਮੀਦ ਹੈ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹਨ.

ਇਹ ਕੇਸ ਨਹੀ ਹੈ ਧਿਆਨ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ, Castilian ਵਿਚ ਵਿਆਪਕ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਹੋਣ. ਧਿਆਨ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਹੈ ਯੂਜੀਨ Gendlin ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ ਹੈ, ਅਨੁਭਵੀ ਫ਼ਿਲਾਸਫ਼ਰ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖਤਾਵਾਦੀ ਮਨੋ, ਬੁੱਝ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਸਾਡੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ. ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ (ਸੰਖੇਪ ਵਿਚ ਸਮਝਾਇਆ) ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰੀਰਕ ਜੋਸ਼ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਹਵਾਲੇ ਵਰਤਣ ਲਈ (ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਸੁਨੇਹੇ internalizing, ਮੁੜ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ…). ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਝਾਇਆ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਹਿ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ am, ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾਉਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਅਨੁਭਵੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਿਰਫ ਅਨੁਭਵ ਨਾਲ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੀ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ, ਸਭ ਲੋਕ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇ, ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ “ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮੌਕੇ 'ਤੇ ਹੋਇਆ ਹੈ”, ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਜਦ ਸਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਰਤਣ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ centeredness ਜ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਨਹੀ ਹਨ.

ਹੋਰ ਤਕਨੀਕ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇ ਰੂਪ, ਮੈਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ 2009 ਮੈਨੂੰ ਸੋਚ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਦਖ਼ਲ ਵਿਚ ਕਾਰਜ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਾਲੇ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ, ਜੋ ਕਿ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਦੀਵਾਨੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੰਮ ਦੇ ਇਸ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਉਤਸੁਕ ਹਨ, ਜੇ, ਮੈਨੂੰ ਦੋ ਨਵ formations ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, “ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ” ਅਤੇ “ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ” (ਦੋਨੋ ਅਧਿਕਾਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਲਈ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਧਿਆਨ, ਮੈਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਸਰਟੀਫਾਈਡ trainer (ਸਰਟੀਫਾਈਡ ਟ੍ਰੇਨਰ) ਕੇ ਧਿਆਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਸਪੇਨੀ).

ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਰੁਚੀ ਜਗਾ ਮੈਨੂੰ ਮਰਤਾ Stapert ਅਤੇ ਏਰਿਕ Verliefde ਕੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਧਿਆਨ. ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਘਰ 'ਚ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਕਲਾ, ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਸੰਪਾਦਕੀ Desclée Amae ਭੰਡਾਰ ', ਸਪੇਨੀ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨਾਲ Isabel ਗਸਕਨ ਅਤੇ ਲੂਸ਼ਿਯਾ ਮੁੱਚ, ਧਿਆਨ ਸਰੂਪ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ. Escrito por ਮਰਤਾ Pfeiffer, ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਨੋ ਅਤੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਧਿਆਨ, ਅਤੇ ਏਰਿਕ Verliefde, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਕਿਤਾਬ ਧਿਆਨ ਬਾਲਗ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪਛਾਣ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ, ਜੋ ਲੋਕ ਬੱਚੇ ਹਨ ਕੰਮ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਅਭਿਆਸ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਦਕਿ, ਅਤੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਖੇਤਰ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਲਈ. ਜਿਹੜੇ ਮਾਪੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਨੂੰ ਲੱਭ ਲਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਅਭਿਆਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਇਲਾਜ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਹਨ.

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਸੰਦ (ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਦੀ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਕੁਝ' ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਲੈ).

Javier

ਵਿਚ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਚੂੜੀਦਾਰ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮੋਡੀਊਲ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ “ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਸਿੱਖਿਆ” ਅਤੇ “ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸੰਚਾਰ” (ਸਮਾਜਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਅਧਾਰ) ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਦਰ “ਨਵਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਸਿੱਖਿਅਕ: ਸਮਾਜਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨਾ” ਦੇ ਟ੍ਰੇਨਰਾਂ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਬੀਜ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ.

ਸੰਮਤ (ਮੋਡੀਊਲ ਦੇ): ਮੰਗਲਵਾਰ 1, ਬੁੱਧਵਾਰ 2, ਵੀਰਵਾਰ 3 ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 4 ਅਕਤੂਬਰ 2013, ਦੀ 16:00 ਨੂੰ ਇੱਕ 20:30.

ਸਥਾਨ: ਬੀਜ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ
ਪਾਸਿਓ ਅਲਬਰਟੋ ਪਲਾਸੀਓਸ ਨੰ. 13
28021 ਮੈਡ੍ਰਿਡ

ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ: 91 798 69 55

ਕੋਰਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ “ਨਵਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਸਿੱਖਿਅਕ: ਸਮਾਜਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨਾ”

[ਅਸਲੀ ਇੰਦਰਾਜ਼ 3 ਸਤੰਬਰ 2013, ਅੱਪਡੇਟ 4 ਅਕਤੂਬਰ 2013, ਮੋਡੀਊਲ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਮਿਤੀ.]

ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਦਰਦੀ ਵਾਲੇ ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇਸਦੀ ਪ੍ਰਸੰਗਿਕਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸਾਡੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਐਂਟਰੀ ਜੋ ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪਿਰਲਸ ਕੰਸਲਟੈਂਸੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਮਲਟੀਪਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹਾਵਰਡ ਗਾਰਡਨਰ, ਮੈਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਖਿੱਚਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਅਮਰੀਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤਾ 1983 ਇਹ ਬੁੱਧੀ ਵਿਲੱਖਣ ਨਹੀਂ ਸੀ (ਕੀ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਟੈਸਟ ਮਾਪਦੇ ਹਨ ਲਾਜ਼ੀਕਲ-ਗਣਿਤਿਕ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਬੁੱਧੀ), ਪਰ ਇਹ ਕਈ ਸੀ (ਸੰਖਿਆ ਸਾਲਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ), ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਹਰੇਕ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਇਸ ਨੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਖੋਜ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਹੈ।, ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਪ੍ਰਿੰਸ ਆਫ ਅਸਟੂਰੀਆਸ ਅਵਾਰਡ ਸਮੇਤ 2011.

ਬੇਗੋਨਾ ਇਬਾਰੋਲਾ, ਬਚਪਨ ਦੌਰਾਨ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਉਸ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਵਿਚ ਸਾਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਬੁੱਧੀ ਦੇ ਨੇੜੇ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਲਈ ਕਹਾਣੀਆਂ, ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ SM ਸਮੂਹ ਐਨੀ ਡੇਸਿਸ ਦੁਆਰਾ ਪਿਆਰੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ. ਧਰਤੀ ਦੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੀ ਪੈਗਾਸਸ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਦੀ ਕਹਾਣੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਹੋਰ ਪਰਦੇਸੀ ਮੁੰਡਿਆਂ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਭਾਸ਼ਾਈ ਬੁੱਧੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹਾਨੇ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਯੋਗਤਾ), ਤਰਕ-ਗਣਿਤ (ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ), ਵਿਜ਼ੂਓ-ਸਪੇਸ਼ੀਅਲ (ਸਥਾਨਿਕ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਆਰਟਸ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ), ਸੰਗੀਤਕ (ਇਸਦਾ ਸੰਗੀਤ ਨਾਲ ਕੀ ਲੈਣਾ ਦੇਣਾ ਹੈ), corporal-kinestesica (ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਅੰਦੋਲਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਰ ਚੀਜ਼), ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਵੈ-ਗਿਆਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ), ਵਿਅਕਤੀ (ਇਸਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸਮੂਹਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਸਬੰਧ ਹੈ), ਕੁਦਰਤਵਾਦੀ (ਕੁਦਰਤ ਪ੍ਰਤੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ) ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਗੀ (ਹੋਂਦ ਅਤੇ ਹੋਰ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ). ਧਰਤੀ ਸਮੂਹ ਦੇ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਪੇਗਾਸਸ ਦੇ ਦੂਜੇ ਹਿੱਸੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਇਕੱਠੇ ਉਸ ਬੁੱਧੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਕਿਤਾਬ ਦੀਆਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਦੇ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਲਈ ਓਰੀਐਂਟਿਡ (ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਚਾਰ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ), ਹਰੇਕ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸੁਝਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੀਮਤੀ ਸਰੋਤ ਜਾਪਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਸਵੈ-ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ 'ਤੇ, ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਇੱਕ ਬੁੱਧੀ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਸਬੂਤ ਦੇ ਕੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਅਤੇ ਉਹ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦੋਸਤ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੋਂ ਕੀ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ).

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੂੰ ਮੈਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਦਾ ਆਨੰਦ.

Alex Rovira, ਕਾਰੋਬਾਰ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਲੈਕਚਰਾਰ ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਟੈਸਟ ਦੋਨੋ ਨਾਵਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਮਨੁੱਖੀ ਬਹੁਤ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਤੱਕ ਹੈ ਨੂੰ ਨੇੜੇ ਹੋਣ ਦੀ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਜ਼ਰੀਆ ਹੈ.

ਇਹ ਛੋਟਾ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਵਿੱਚ ਲੋਕ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੋਨੋ ਕਾਰੋਬਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤੇ ਹੋਰ ਦਖਲ ਲਈ. ਕੁੰਜੀ ਸਮੀਕਰਨ “ਸਟਰੋਕ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ” ਮੂਲ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਇੱਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ: ਲੋਕ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਕਰਨ ਦੀ ਮੰਗ, ਪਛਾਣ, ਅਤੇ ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਸਭ ਕੋਝਾ ਕਾਲ ਦਾ ਧਿਆਨ ਦੁਆਰਾ ਸਕਰਾਤਮਿਕ ਦੀ ਮੰਗ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਾ ਕਰਦੇ,. ਕੁੰਜੀ ਇਸ ਦਾ ਪਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਈਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ, ਅਤੇ ਲੋਕ ਵਿਚਕਾਰ ਇਮਾਰਤ ਪੁਲ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸੰਦ ਹੈ,.

ਮੈਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ (ਕਈ ਵਾਰ, ਵੀ, subtleties ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ) ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਡੀ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸਟਰੋਕ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਚ.

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਸੰਦ.

Javier