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在學校交流

很多時候,我們的存在更重要, 我們怎麼樣, 我們做什麼.

這個視頻, 可以通過 YouTube 觀看, 展示 Toshiro Kanamori 教授在場的方式如何影響和改變他的學生. 在與日本人競爭激烈的教育體系中, 這位小學老師設法在一所普通學校創造了一個誠實和尊重男孩和女孩的環境. 無需使用替代教育模式, 金森教授利用日常活動創造變革性的交流綠洲.

學生的生活並不美好. 創新之處在於金森教授如何創造一個聆聽她的空間 (學生和老師之間) 自我傾聽可以加強人際關係並治愈許多傷口. 而這一切都來自深切尊重的環境 (以及主人的冷靜和保護力量). 不要錯過親人去世的情節, 注意力問題, 甚至學校裡的同伴暴力, 看看他們如何處理.

我深信,如果我們能夠以更深層次的方式發展我們的溝通能力,那麼每個教育中心都可以建立這種關係。, 這使我們能夠創建更真實的連接.

現在我把視頻留給你.

查看西班牙語版本 (加泰羅尼亞語字幕版):

部分 1:

這是西班牙語版本的第一部分, 還有英文版 (見下文).

部分 2:

部分 3:

部分 4:

部分 5:

加泰羅尼亞語版本 (翻譯自英文版):

此版本已從 YouTube 中刪除. 如果有人再次找到它並告訴我們,我們將再次掛起.

英文版 / 英文版:

部分 1:

部分 2:

部分 3:

部分 4:

部分 5:

好好享受.

祝一切順利,

哈維爾

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