ઘણી વખત આપણી હાજરી વધુ મહત્વ ધરાવે છે, અમે કેવી રીતે છીએ, આપણે શું કરીએ.

આ વિડિયો, જે YouTube દ્વારા જોઈ શકાય છે, પ્રોફેસર તોશિરો કાનમોરી જે રીતે હાજર છે તે કેવી રીતે તેમના વિદ્યાર્થીઓને અસર કરે છે અને પરિવર્તિત કરે છે તે દર્શાવે છે. જાપાનીઓ જેટલી સ્પર્ધાત્મક શૈક્ષણિક પ્રણાલીમાં, આ પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક સામાન્ય શાળામાં છોકરાઓ અને છોકરીઓ માટે પ્રામાણિકતા અને આદરનું વાતાવરણ બનાવવાનું સંચાલન કરે છે. વૈકલ્પિક શિક્ષણ મોડેલ સાથે કામ કરવાની જરૂર નથી, પ્રોફેસર કાનમોરી રોજિંદી પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ સંચારના પરિવર્તનકારી ઓસ બનાવવા માટે કરે છે.

અને વિદ્યાર્થીઓ માટે જીવન ઉજ્જવળ નથી. નવીનતા એ છે કે પ્રોફેસર કાનમોરી કેવી રીતે એક જગ્યા બનાવે છે જ્યાં તે તેણીને સાંભળે છે (વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષક વચ્ચે) અને સ્વ-શ્રવણ સંબંધોને મજબૂત બનાવે છે અને ઘણા ઘા રૂઝાય છે. અને બધા ઊંડા આદરના વાતાવરણમાંથી (અને શિક્ષકની શાંત અને રક્ષણાત્મક શક્તિ). સંબંધીઓના મૃત્યુના એપિસોડને ચૂકશો નહીં, ધ્યાન સમસ્યાઓ, અને શાળામાં સાથીઓની હિંસા પણ, તેઓ તેમને કેવી રીતે હેન્ડલ કરે છે તે જોવા માટે.

હું ઊંડાણપૂર્વક માનું છું કે દરેક શૈક્ષણિક કેન્દ્રમાં આ પ્રકારનો સંબંધ બનાવી શકાય છે જો આપણે ઊંડાણપૂર્વક વાતચીત કરવાની આપણી ક્ષમતા વિકસાવીએ., જે અમને વધુ અધિકૃત કનેક્શન બનાવવા માટે પરવાનગી આપે છે.

અને હવે હું તમને વિડિઓ સાથે છોડી દઉં છું.

સ્પેનિશ સંસ્કરણ જોવા માટે (કતલાનમાં સબટાઈટલ વર્ઝન):

ભાગ 1:

આ સ્પેનિશ સંસ્કરણનો પ્રથમ ભાગ છે, અંગ્રેજી સંસ્કરણ પણ છે (નીચે જુઓ).

ભાગ 2:

ભાગ 3:

ભાગ 4:

ભાગ 5:

કતલાન સંસ્કરણ (અંગ્રેજી સંસ્કરણમાંથી અનુવાદિત):

આ સંસ્કરણ YouTube પરથી દૂર કરવામાં આવ્યું છે. જો કોઈ તેને ફરીથી શોધી કાઢશે અને અમને કહેશે, તો અમે તેને ફરીથી લટકાવીશું.

અંગ્રેજી સંસ્કરણ / અંગ્રેજી સંસ્કરણ:

ભાગ 1:

ભાગ 2:

ભાગ 3:

ભાગ 4:

ભાગ 5:

આનંદ ઉઠાવો.

શુભેચ્છાઓ,

જાવિએર