Baie keer maak ons ​​teenwoordigheid meer saak, hoe gaan dit met ons, wat maak ons.

Hierdie video, wat via YouTube bekyk kan word, demonstreer hoe die manier waarop professor Toshiro Kanamori teenwoordig is, sy studente beïnvloed en transformeer. In 'n onderwysstelsel so mededingend soos die Japannese, hierdie laerskoolonderwyser slaag daarin om 'n omgewing van eerlikheid en respek vir seuns en meisies in 'n gewone skool te skep. Dit is nie nodig om met 'n alternatiewe onderwysmodel te werk nie, Professor Kanamori gebruik alledaagse aktiwiteite om transformerende oases van kommunikasie te skep.

En die lewe is nie rooskleurig vir studente nie. Wat innoverend is, is hoe professor Kanamori 'n ruimte skep waar hy na haar luister (tussen studente en onderwyser) en self-luister versterk verhoudings en heel baie wonde. En dit alles uit 'n omgewing van diepe respek (en van 'n kalme en beskermende krag van die onderwyser). Moenie die episodes van die dood van familielede mis nie, aandag probleme, en selfs portuurgeweld by die skool, om te sien hoe hulle dit hanteer.

Ek glo diep dat hierdie tipe verhouding in elke opvoedkundige sentrum geskep kan word as ons ons vermoë om op 'n dieper manier te kommunikeer ontwikkel., wat ons in staat stel om 'n meer outentieke verbinding te skep.

En nou los ek jou met die video.

Om die Spaanse weergawe te sien (onderskrifte weergawe in Katalaans):

Deel 1:

Dit is die eerste deel van die Spaanse weergawe, daar is ook die Engelse weergawe (sien onder).

Deel 2:

Deel 3:

Deel 4:

Deel 5:

Katalaanse weergawe (uit die Engelse weergawe vertaal):

Hierdie weergawe is van YouTube verwyder. As iemand dit weer opspoor en vir ons sê, sal ons dit weer ophang.

Engelse weergawe / Engelse weergawe:

Deel 1:

Deel 2:

Deel 3:

Deel 4:

Deel 5:

geniet dit.

Alles van die beste,

Javier