പാൻഡെമിക്കിന്റെ തുടക്കം മുതൽ, പല കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളും വിഭവങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പാടുപെട്ടു. Spirales Consultoría de Infancia ൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ നിരവധി വ്യത്യസ്ത മെറ്റീരിയലുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

ഈ ബ്ലോഗ് പോസ്റ്റിൽ ഞാൻ ഇവിടെ പങ്കിടുന്ന കാര്യങ്ങളുമായി പ്രസക്തമായ ചില വീഡിയോകൾ പങ്കിടാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പല കാരണങ്ങളാൽ.

1. അവർ വ്യക്തമായ സന്ദേശങ്ങളും കുട്ടികളുമായി അഭിപ്രായമിടാനുള്ള വിശാലവും നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, COVID-19 പാൻഡെമിക്കിലെ പെൺകുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും, അങ്ങനെ അവർക്ക് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സൂചനകൾ ലഭിക്കുന്നു.
2. ശരീരത്തെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ജോലി അവർ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു: മൂന്ന് ബുദ്ധിശക്തികളുടെ മാതൃക മുതൽ ശ്വസനവുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നത് വരെ, പിരിമുറുക്കത്തോടെ അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്ത സംവേദനങ്ങൾക്കൊപ്പം. അല്ല ഫോക്കസിംഗ്, എന്നാൽ ആ സെൻസിറ്റിവിറ്റി ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
3. അവ സ്പാനിഷിലാണ്, ഫ്രഞ്ചിലും മൊറോക്കൻ അറബിയിലും. ഞാൻ മൊറോക്കോയിലും സ്പെയിനിലെ കുടിയേറ്റ കൗമാരക്കാരുമായും ആശയവിനിമയം നടത്താൻ എന്നെ വളരെയധികം സഹായിച്ച ഈ രണ്ട് ഭാഷകൾ ഈ വീഡിയോകളിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ ഞാൻ ആവേശഭരിതനായിരുന്നു..

ഞാൻ വീഡിയോകൾ താഴെ ഇടുന്നു:

• വീഡിയോ “മൂന്ന് ബുദ്ധിയും ക്രോധവും”.

• വീഡിയോ “മൂന്ന് ബുദ്ധിയും ഭയവും”.

• വീഡിയോ “മൂന്ന് ബുദ്ധിജീവികളും സഹായം ചോദിക്കുന്നു”.

• വീഡിയോ “മൂന്ന് ബുദ്ധിയും സങ്കടവും”.

നിങ്ങൾക്ക് അവ രസകരമാണെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

എഫ്. ജാവിയർ റോമിയോ

വരിയിൽ ഒരു വർഷം മുമ്പ് കഥകൾ പ്രസിദ്ധീകരണം ആഘോഷിക്കാൻ തുടരും കാണുക Pepa ഹൊര്നൊ, എന്റെ നല്ല സുഹൃത്തും പങ്കാളി സൂര്യപ്രകാശം കൺസൾട്ടിംഗ് ചിൽഡ്രൻസ് (ഞങ്ങൾ ചെറുപ്പത്തിൽ എന്ന വൈകാരികമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ ജോലി എവിടെ), ഈ എൻട്രി പൂരകമായി മുമ്പത്തെ, തന്റെ പുസ്തകം പരാമർശിച്ച് മരങ്ങൾ ഭാഷ. ഈ കഥ, ചിന്തകളെ വിസാർഡ്, ഇത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ചെയ്തു എഡിറ്റോറിയൽ ഫിനെഉസ് കുര്യന് നല്കി ഇപ്പോൾ margarita.

കാണുക Pepa ഒരേ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പുസ്തകം തന്റെ ഉദ്ദേശം അക്കൗണ്ട്:

ചിന്തകളെ വിസാർഡ് അവൻ ആലിംഗനവും കുറിച്ചു പറയുന്നു, ഒപ്പം ചരെഷെസ് ആൻഡ് മസാജ് വൈകാരിക സ്വയം നിയന്ത്രണം നൽകുന്ന എങ്ങനെ, മുതിർന്നവർ അവർ ഇപ്പോഴും അവസാനിപ്പിക്കരുത് പറയുന്നു അധികം ഈ കുട്ടികൾക്ക്, അവരുടെ നിരൂപണം അടുക്കുന്നതിന് പരാജയപ്പെട്ടാൽ ആർ, അല്ലെങ്കിൽ അവരെ മിണ്ടാതാക്കിയപ്രകാരം അല്ലെങ്കിൽ സൂക്ഷിച്ചു ... ഈ കുട്ടികളെ ഉള്ളിൽ ചില ഉത്തരവ് ഇട്ടു ഒരു "മാജിക്" ഹാട്രിക് ഉണ്ടു. അടിസ്ഥാനപരമായി ആ ചിന്തകളും എന്നാൽ തന്റെ അസാധാരണമായ സംവേദനക്ഷമത ഫലം.

ഈ ഞാൻ അത് പഠിപ്പിക്കാൻ തികച്ചും യുക്തമായി കഴിയുന്ന ഒരു കഥ എന്ന് ചേർക്കുക ഫോക്കസിംഗ് ഇനിപ്പറയുന്ന കാരണങ്ങളാൽ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും:

• ഇത് ചിന്തകൾ ഒരു നല്ല സ്വാഗതം കാഴ്ച അവതരിപ്പിക്കുന്നു, വികാര, വികാരങ്ങൾ, കുട്ടികളുമായി പൊതുവെ വികാരങ്ങൾ അനുഭവങ്ങളും (ഒപ്പം ഞങ്ങൾ മുതിർന്നവർക്ക് ഉണ്ട്): ഞങ്ങൾ ശരിയായി ഒരു കേൾക്കുന്നത് വാഗ്ദാനം എങ്കിൽ എന്തു നമ്മിൽ ആണ് അർത്ഥത്തിൽ.
• കുട്ടികൾ അവരുടെ ആന്തരിക അനുഭവങ്ങൾ ശ്രദ്ധ മൂർത്തമായ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും, അതിനാൽ ഈ ശാന്തമായ ഇറങ്ങി (ഒപ്പം, കഥ വിശദീകരിച്ചിരിക്കുന്നു എങ്കിലും, കൂടാതെ വിന്യസിച്ചിട്ടുള്ള ചെയ്യാൻ), അവനെ ചുറ്റുമുള്ള ആ അനുഗമിക്കണം കഴിയും.
• ആന്തരിക അനുഭവങ്ങൾ ഭൌതിക പ്രവർത്തനം കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി ഒപ്പമുണ്ടായിരുന്നു ചെയ്യുന്നു. കാണുക Pepa കഥ നിർദിഷ്ട ഉൾപ്പെട്ട പ്രദേശങ്ങൾ ചരെഷെസ് (മുഖ്യകഥാപാത്രം തല, ഈ കേസിൽ), എന്നാൽ അവസാന പേജിൽ വിശദീകരിച്ചു, “മുതിർന്നവർക്ക് ഉള്ളം വാക്കുകൾ”, മറ്റു പല വഴികൾ ഉണ്ടായേക്കാം, അത് ശരീരത്തിൽ എന്നു നൽകിയ.

അങ്ങനെ ഞാൻ മനസ്സോടെ കുട്ടികൾക്ക് സ്വാംശീകരിച്ച ഒരു വിധത്തിൽ ദൈര്ഖിയം ഒരു വഴി ഈ പുസ്തകം ശുപാർശ.

ഞാൻ എന്നെ പോലെ വളരെ ഇഷ്ടമായി പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു,

ജാവിയർ

ഇത് അടുത്തിടെ കഥ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ആദ്യ വാർഷികം പൂർത്തിയായി മരങ്ങൾ ഭാഷ ഓഫ് കാണുക Pepa ഹൊര്നൊ, എന്റെ പ്രിയ സുഹൃത്തും പങ്കാളി സൂര്യപ്രകാശം കൺസൾട്ടിംഗ് ചിൽഡ്രൻസ് (ഞങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ സംരക്ഷണത്തെ സംബന്ധിച്ച പ്രശ്നങ്ങളിൽ ജോലി എവിടെ). ഈ കഥ, പ്രസിദ്ധീകരിച്ച എഡിറ്റോറിയൽ ഫിനെഉസ് ഒപ്പം ചിത്രീകരിക്കുന്നു മാർട്ടിന Vanda, അവൻ പല അവതരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, ആദ്യ ആയിരുന്നു മേള മാഡ്രിഡ് 2015 ഈ സമയത്ത്, അങ്ങനെ ഈ ബ്ലോഗ് കൊണ്ട് ഓർക്കാൻ ഉചിതമായ എനിക്കു തോന്നി.

താഴെ പറയുന്നു കാണുക Pepa പുസ്തകം അവതരിപ്പിക്കുന്ന:

മരങ്ങൾ ഭാഷ മരണം സംബന്ധിച്ച. അല്ലെങ്കിൽ പകരം ജീവന്റെ വശത്ത് ഒന്നുകിൽ കെട്ടുകയും സ്നേഹത്തിന്റെ ത്രെഡിൽ. അവൻ ഹൃദയം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു ആളുകളുടെ സംസാരിക്കുന്നു, "സ്വർഗ്ഗത്തിൽ ഭൂമി പാതി പകുതി", അതു പല കുട്ടികൾക്ക് എഴുതിയിരിക്കുന്നു (ഇപ്പോൾ കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ത്വക്ക് കീഴിൽ മറച്ചു ആ മറ്റു മക്കൾ ചെയ്തവർക്ക്) അങ്ങനെ തന്റെ ഹൃദയം കൊണ്ട്.

ഞാൻ ഈ കഥ ശുപാർശ മൂന്ന് വശങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ആഗ്രഹിക്കുന്നു (ഞാൻ ഇതിനകം ഒന്നിലധികം തവണ തന്നിരിക്കുന്നു പിതാവു ആകുന്നു):

• മരിച്ച ഒരു പ്രതീകാത്മക ലിങ്ക് കണ്ടെത്തുകയെന്ന പ്രാധാന്യം, ജീവിതത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മരണം സംഭവിച്ചു ശേഷം കൃഷി ചെയ്യാം. നാം ഇപ്പോഴും ജീവനോടെ ആ കണക്റ്റുചെയ്തിട്ടില്ല തോന്നുന്നുണ്ടോ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു ചടങ്ങാണ് സൃഷ്ടിക്കാൻ വളരെ വൈകി ഒരിക്കലും.
• ബോഡി മാനം വിരലില്, മസ്തെര്ഫുല്ല്യ് ലക്ഷ്യം പ്രദർശിപ്പിച്ച. നടക്കുക, ഫീൽഡ് ചുറ്റും നീക്കുക, ശരീരം കൊണ്ട് ആംഗ്യങ്ങളെ… ഇത് മെച്ചപ്പെട്ട പ്രക്രിയ നഷ്ടം നമ്മെ സഹായിക്കുന്നു, പരിഗണിക്കാതെ പ്രായം.
• പ്രവൃത്തി നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്ന ആ ആർദ്രത എല്ലാ കുട്ടികളുമായി ദുഃഖാചരണവും ഏതൊരു സാഹചര്യത്തിലും ബന്ധം പരിപാലിക്കേണ്ട നമ്മെ ക്ഷണിക്കുന്നു: പ്രായം കൂട്ടത്തിൽ, ആർ ഇൻഡോർ നമ്മുടെ മക്കൾ പെൺകുട്ടികളും എടുത്തു അകത്ത് (എന്നാൽ അവർ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധ ആവശ്യമുണ്ട്).

ഈ വേണ്ടി വളരെ കൂടുതൽ ഞാൻ ശുപാർശിത വായന പരിഗണിക്കുക പുസ്തകമാണ്, നഷ്ടം പരിതസ്ഥിതിയിൽ നടന്നാൽ പ്രത്യേകിച്ച് കൈ ചെയ്യുന്നതിന്.

ഞാൻ അത് എന്റെ പോലെ ആസ്വദിക്കാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ജാവിയർ

അങ്ങനെ കൂടുതൽ മരണം തീം പതിവ് ഒക്ടോബർ ഈ അവസാന ദിവസങ്ങളിൽ മക്കൾ ഉയരുന്നു ജീവിതത്തിൽ. ചില കുടുംബങ്ങളിൽ മരിച്ചവരുടെ ദിവസം നിന്നും എല്ലാ സംഭവങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത നിറം ഹാലോവീൻ വരെ, റിയാലിറ്റി കുട്ടികൾക്ക് മരണം സംബന്ധിച്ച ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ കഴിയും ഒരു സമയം എന്നതാണ്, അതു ചില മനോഭാവങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി ഇടങ്ങൾ ഉത്തരങ്ങളും കേൾക്കുന്നത് എന്നു തന്നെയാണ്.

ഞാൻ എഴുതി 2011 ഇവിടെ ഒരു ലേഖനം ആ വീണ്ടെടുക്കൽ, “കുട്ടികളും മരണം”, ചില ഉപയോഗപ്രദമായ സൂചനകൾ ഓർക്കാൻ. ലേഖനം, ജേണൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഞങ്ങളുടെ കോണിൽ 0-6 - ആക്സന്റ് പ്രാഥമിക ശിശു വിദ്യാഭ്യാസം വരെ സംവിധാനം, അടുത്തറിഞ്ഞ മൂന്ന് പ്രധാനപെട്ട:

• വ്യത്യസ്ത പ്രായങ്ങളിൽ മരണം ധാരണ (പൂജ്യം ആറു വരെ വർഷം, ഏത് പുസ്തകത്തിൽ വിഷയമാണ്).
• മരണം കുട്ടികളെ മറ്റാരും ചില അടിസ്ഥാന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ.
• ശുപാർശ വായന, കുട്ടികളുമായി വായിക്കാൻ കുടുംബങ്ങൾ പ്രൊഫഷണലുകളും, സ്റ്റോറികൾ വേണ്ടി പ്രത്യേക റീഡിങ്ങ്.

ഞാൻ ഈ ലേഖനം ഫ്രെയിമിംഗ് ഖണ്ഡിക കൂടെ ആരംഭിക്കുക:

കാലം അത് കുട്ടികളെ പഴയ അതിനുമുകളിലും വരെ ദുഃഖാർത്തരായ പ്രക്രിയ സമ്മതിക്കുന്നില്ല എന്നു വിചാരിച്ചു ചെയ്തു. എന്നിരുന്നാലും, ആസക്തി വയലിൽ ഗവേഷണം ആദ്യകാല പ്രായമുള്ള ദുഃഖാർത്തരായ പ്രക്രിയ വഴി കടന്നു കാണിയ്ക്കുന്നത്, പിന്നീട് വരെ പ്രായപൂർത്തിയായവരായി വെളിപ്പെടുത്തും ഇല്ല എങ്കിലും. അതുകൊണ്ടു അതു മരണത്തിന്റെ സംസാരിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ് (അവരെ മിടുക്കനും പേടിച്ചു അതിനെ മറെപ്പാൻ) അത് സംഭവിക്കുമ്പോൾ (അല്ലെങ്കിൽ സംഭവിക്കാൻ, തെര്മിനല്ല്യ് രോഗം കാര്യത്തിൽ), മനസ്സിലാക്കാൻ 1) വ്യക്തി തീർച്ചയായും പോകുന്നു എന്ന് 2) വ്യക്തി സ്വമേധയാ വിടുകയില്ല എന്ന്, കൂടാതെ അവർ വിട പറയാം, ഈ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമല്ല അവ ഒരു വിടവാങ്ങൽ സംഭവിച്ചാൽ കാരണം, ഒരു ത്വരയാണ് വിലാപം ദൃശ്യമായേക്കാം. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ കേൾക്കുകയും മരണം അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നത് വരുമ്പോൾ അകത്ത് സംഭവിക്കുന്നു ശ്രദ്ധിക്കാൻ പ്രധാനമാണ്.
[ഉദ്ധരിക്കുക: റോമിയോ ബിഎദ്മ, ഫ്രാൻസിസ്കോ ജാവിയർ (2011): "കുട്ടികളും മരണം" ഞങ്ങളുടെ കോണിൽ 0-6 - ആക്സന്റ്, 60, 17-21.]

ലേഖനം വായിച്ച് തുടരുക…

ഞാൻ ഈ പ്രതിഫലനം നിങ്ങളുടെ പരിസ്ഥിതി കുട്ടികൾക്ക് ഈ വിഷയം അനുഗമിക്കുന്ന സേവിക്കും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. മരണം ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു അനിവാര്യമായ ഭാഗമാണ്, എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെട്ട സമന്വയിക്കുന്ന, അവർ കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായി ജീവിക്കും, നമ്മുടെ മക്കൾ ഞങ്ങളെ.

ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു ദിനാഘോഷം ബോധം നേരുന്നു,

ജാവിയർ

ആർക്കും എന്തു വിശദീകരിക്കുക വിവാഹവിരുന്നിഌ, പ്രത്യേകിച്ച് ഞാൻ പല കാര്യങ്ങളും വിവാഹവിരുന്നിഌ, ഇത് എപ്പോഴും ഒരു വെല്ലുവിളി. ഈ സമയത്ത് ചേർത്തു ഞങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് അത് വിശദീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ, അത് ബുദ്ധിമുട്ടുമാണ് കണ്ടെത്തുന്നു. എന്നിട്ടും, സൈക്കോതെറാപ്പി തികച്ചും സ്വാഭാവികമാണ്: നഷ്ടപ്പെട്ട ബാലൻസ് വീണ്ടെടുക്കാൻ (അങ്ങനെ അവരുടെ ജീവിതം നിയന്ത്രണം ഏറെക്കുറേ).

മനുഷ്യർ അടിസ്ഥാനപരമായി ഹെഅല്ഥില്യ് വളരാൻ തയ്യാറാണ് പോലെ. എല്ലാ ജനം കുട്ടിക്കാലം വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിലായി മാറുകയും തക്കവണ്ണം പ്രകൃതി തന്നെ, കൗമാരത്തിൽ പോഷാകാഹാര ഘട്ടം. ഇത് പ്രകൃതി തന്നെ, അപ്പോള്, ഒരു കയ്യിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായി പോഷക ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം (ശരീരം, വികാരപരമായ, ബുദ്ധി, നടപടിക്രമങ്ങൾ, അത്തിതുദിനല്…) മറ്റ് കൈ പുതിയ പഠന ഉപയോഗിച്ച് വേദനയേറിയ പോലും ദോഷകരമായ ഘടകങ്ങൾ മറികടക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന (ടൈപ്പ് ചെയ്യുക “എന്റെ ഈ മനോഭാവം എന്നെ നൽകില്ല” The “ഞാൻ എപ്പോഴും എന്റെ ബഹുമാനിക്കുന്നു ഇല്ല ഒരു വ്യക്തി കൈകാര്യം ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല”). എന്നിരുന്നാലും, ചിലസമയത്ത് തെറ്റിച്ചുകളഞ്ഞു (അല്പം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു), നിങ്ങൾ ആരോഗ്യം മുന്നോട്ട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യേണ്ടത്. സൈക്കോതെറാപ്പി സമന്വയിക്കുന്ന അനുഭവങ്ങളും സൌഖ്യമാക്കുവാൻ ഒരു നല്ല വഴി, നമ്മുടെ ജീവനെ നേടാൻ ആവേശം.

വീഡിയോ “ഗര്ര രുഫ (ഡോക്ടർ ഫിഷ്)”, ഇത് അനിമേഷൻ ഒരു പോലിസ് വികസിപ്പിച്ചത് ശര്രിഡെന് കോളേജ് ശീതീകരിച്ച മാമത്ത് പ്രൊഡക്ഷൻസിന്റെ പേരിൽ, നയങ്ങളിലൂടെ തിമോത്തി ചാൻ ഒപ്പം യൂനീക്കയിലും ഹുവാംഗ്, ഞങ്ങൾ പ്രതിഫലനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് ആരംഭം എന്ന നിലയിലാണ് കഴിയും.

ഈ വീഡിയോയിൽ കുട്ടികൾക്ക് കൗമാരക്കാർക്കും വിവരിച്ചുതരുവാനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന നിരവധി കീ പോയിന്റുകൾ വിശദീകരിക്കാൻ ഒരു നല്ല ഉദാഹരണം തോന്നുന്നു, ഒപ്പം ഒരു ഉണ്ടാക്കേണം അന്നുണ്ടായിരുന്നു മുതിർന്നവർക്ക് വിവാഹവിരുന്നിഌ:

1) തെറാപിസ്റ്റുകളുടെ ആയി പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രവൃത്തിയെ ആണ് ആരോഗ്യമുള്ള ജീവനോടെ വീണ്ടെടുക്കുന്നതിന് ആർ ഉള്ളിലെന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. നാം അതിന്റെ അസ്തിത്വം കേവല സത്യം പ്രകാരം മൂല്യവത്തായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ട്, ചിലപ്പോൾ വളരെ ദോഷകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ നടന്നിട്ടുണ്ട് എങ്കിലും, ബാഹ്യ ആന്തരിക.

2) ഞങ്ങൾ ആരോഗ്യമുള്ള ജീവനോടെ ഉണ്ട് എന്താണ് പരിഹരിക്കുന്നതിന് മാർഗങ്ങൾ മുറികൾ, ദൂതൻമാർ മുമ്പ് അനുയോജ്യം (അവന്റെ വയസ്സിൽ, നിങ്ങളുടെ അഭിരുചികൾ, തന്റെ ശൈലി, എന്താണ് താമസിച്ച…). എപ്പോഴും ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു, പലപ്പോഴും നാം ചോദിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉദ്ദേശിക്കുന്നു (എങ്ങനെ വരയ്ക്കാൻ, അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താനും, അല്ലെങ്കിൽ വിവിധ ടെക്നിക്കുകൾ ശ്രമിക്കുന്ന). ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം അവൻ ആരോഗ്യമുള്ള ജീവിച്ചിരിക്കുന്നു ആ വ്യക്തിക്ക് തിരികെ നൽകുക എന്നതാണ്, എന്നാൽ അങ്ങനെ നിങ്ങളുടെ ജീവൻ നീക്കാൻ കഴിയും കുറ്റമറ്റതും ശക്തമായ.

3) അറിയാം പ്രക്രിയ സമയം എടുക്കും. ഞങ്ങൾ ആഴ്ച എടുത്തു എങ്കിൽ, മാസം, വയസ്സായിരുന്നു, വേദനയേറിയ ജീവിക്കുന്ന, ഞങ്ങൾക്ക് സമർപ്പണം സുഖപ്പെടുത്താൻ സമയം ആവശ്യമാണ്. ഇത് ഞങ്ങൾ സമൂലമായി സമയത്ത് നമ്മുടെ അനുഭവം മാറ്റം ആ കണ്ടെത്തലുകൾ ഉണ്ടാകും എന്ന് സത്യമാണ്, വീഡിയോ ദൃശ്യമാകുന്ന, എന്നാൽ ഞങ്ങൾ മതി നമ്മുടെ ആന്തരിക അന്വേഷണ ചെയ്തു കഴിഞ്ഞാൽ മാത്രമേ സംഭവിക്കുന്നു എന്ന്. ആ അനുഭവം നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ ആഗോള വെച്ചു തന്നെയാകുന്നു അതു വൈകിയാലും.

4) നാം അറിയുന്നു പ്രക്രിയ ഒരു ശ്രമം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് ബാധിച്ച ഒരു മുറിവു ക്ലീനിംഗ് പോലെ, ഇത് നൈമിഷിക വേദന ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് വേണ്ടി, എന്നാൽ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രകടമായിരിക്കുന്നത്. ശ്രമം കൺസൾട്ടേഷനൊരു വരുന്നവൻ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളെ ബാധിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക്, കൗമാരക്കാരെയും, ശ്രമം കുടുംബം ബാധിക്കുന്നു, കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമായ ശക്തമായ പ്രതിബദ്ധത ഉണ്ടെങ്കിൽ ആൻഡ് സൈക്കോതെറാപ്പി ഞാൻ കണ്ട സ്വപ്നം നിന്ന് ഞാൻ മാത്രം ഇടപെടാൻ (പ്രത്യേകിച്ച് പ്രാഥമിക പരിചരണം).

5) വീഡിയോയിൽ പോലെ, തെറാപിസ്റ്റുകളുടെ കാരണം നന്നായി അനുഭവം അറിയാവുന്നത് പോലെ ഞങ്ങളുടെ സ്വന്തം വെല്ലുവിളികൾ നമ്മുടെ സ്വന്തം സൈക്കോതെറാപ്പി ജീവിച്ചു. തീർച്ചയായും ഞങ്ങൾ പ്രത്യേക പരിശീലനം, വിശാലമായ ആഴമുള്ള, എന്നാൽ ഞങ്ങൾ അസാധാരണമായ ആളുകളെ വിചാരിക്കുന്നില്ല. നമുക്ക് നമ്മുടെ വേദന കണ്ട ഞങ്ങൾ ക്രിയാത്മകമായി പുതിയ കാഴ്ചപ്പാടുകളിൽ നിന്ന് മറ്റുള്ളവരുടെ വേദന നോക്കൂ പഠിച്ചിട്ടുള്ളവർക്കു ആളുകളാണ്.

ഞാൻ വീഡിയോയെക്കുറിച്ച് ചില വ്യക്തമാകും ആശയങ്ങൾ നിങ്ങളെ സേവിക്കും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു വിവാഹവിരുന്നിഌ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ദയവായി വിശദീകരിക്കുക പ്രത്യേകിച്ച്, കൗമാരക്കാരെയും.

ജാവിയർ

ദി ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ ഇത് വളരെ അഗാധമായ ഉപകരണമാണ്, എല്ലാ മീഡിയ കൂടെ എല്ലാ ചാനലുകളും വഴി വികസിപ്പിക്കാനും അവസരങ്ങളുണ്ട്. ശില്പശാലകൾ ആർ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗ ധാരാളമായി കണ്ടു എന്നെ ഉണ്ടാക്കി (വിഷ്വൽ, ഇടം…), മറ്റ് അക്ഷരങ്ങൾ ഇടയിൽ ഞാൻ കൈ-ഉണ്ടാക്കിയതെല്ലാം, ഞാൻ പല വർഷങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കുന്ന.

ഞാൻ കത്തുകൾ സമീപകാല തോന്നിച്ചിരുന്ന വളരെ ഇഷ്ടമായി; “കൊനെക്ത ഫ́ചില്”, വിഷ്വൽ ആശ്രയിക്കുന്ന ആളുകളുടെ പ്രക്രിയകൾ ഉതകുന്നതും വളരെ ഉപകാരപ്രദമായ ഒരു റിസോഴ്സ്, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടികളെ. ൽ ലളിതമായ ക്യാറ്റ്, സ്പെയിൻ ൽ ഇറാഖീ കമ്മ്യൂണിക്കേഷന് പരിശീലനം ഉപദേശം വസ്തുക്കൾ കൊണ്ടുവന്നു സൃഷ്ടിക്കാൻ സമരം ഒരു ചെറിയ ബിസിനസ്സ്, അവർ ഈ കാർഡുകൾ ഡിസൈൻ തന്നെ തുടങ്ങുവാനുള്ള തിരഞ്ഞെടുത്ത.

ഞാൻ വെറും അക്ഷരങ്ങൾ ലഭിച്ചു “കൊനെക്ത ഫ́ചില്” ഞാൻ പല വശങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ട. ഒരു വശത്ത്, The ഡിസൈൻ, കാർഡുകൾ വളരെ മിതമായ വരുത്തുന്ന ലളിതമായ ചിത്രങ്ങളും കൊണ്ട്, വികാരങ്ങളും ആവശ്യങ്ങൾക്കായി നീല പശ്ചാത്തലത്തിൽ വേണ്ടി പിങ്ക് പശ്ചാത്തലത്തിൽ (പോസ്റ്റ് ഇറാഖീ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ ഒരു കോഡ് സാർവത്രികമായ ഡാൻസ് നിലകളുടെ CNV).

മറുവശത്ത്, വഴി അവർ കരുതലും വാക്കുകൾ: വികാരങ്ങൾ ആണും പെണ്ണുമായി ആകുന്നു, എല്ലാവർക്കും നമ്മെ എളുപ്പത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് തോന്നി കഴിയും അങ്ങനെ; ആവശ്യങ്ങളും പലപ്പോഴും രണ്ടു തീർക്കുന്ന വഴികളിൽ വിവരിക്കപ്പെടുന്നത്, വ്യക്തി നിങ്ങൾക്ക് എതാണ് അരുളപ്പാടു എന്തെന്നു പര്യവേക്ഷണം കഴിയും അങ്ങനെ.

കൂടാതെ, ഒരു നമ്പർ ചേർക്കുക നിർദിഷ്ട ഉപയോഗം (ഗെയിം നിർദ്ദേശങ്ങൾ), അനുമതി മറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വാംശീകരിച്ച, പ്രശസ്ത ഉൾപ്പെടെ “പോക്കർ ച്ംവ്”, ഞാൻ വർക്ക് ആഴത്തിലുള്ള ഉപയോഗിക്കുന്ന.

ഇവിടെ എന്റെ അഭിനന്ദനങ്ങൾ ടീമിലേക്ക് ലളിതമായ ക്യാറ്റ് ഈ പുതിയ വിഭവം. ഞാൻ എന്റെ അടുത്ത ശിൽപശാല അവരെ പരീക്ഷിക്കാൻ കാത്തിരുന്ന് അവർ കരുതുന്നു കാണാനാകില്ല ഏർപ്പെട്ടിരുന്ന. അതേസമയം നിങ്ങൾ കാർഡുകൾ കുറിച്ച് കൂടുതൽ പര്യവേക്ഷണം കഴിയും വെബ്സൈറ്റ് നിങ്ങൾ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഓൺലൈനിൽ വാങ്ങാം.

ഞാൻ നിങ്ങളെ പ്രായോഗിക കടത്തൽ കമ്യൂണിക്കേഷൻ ഭാരിച്ച എളുപ്പമുള്ള വിശ്വസിക്കുന്നു.

ജാവിയർ

ച്ംവ് ദന്ചെഫ്ലൊഒര്സ് ഇതിനകം കാസ്റ്റിലിയൻ ലെ പതിപ്പ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടിരുന്നു, ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്ന, സ്പാനിഷ് സബ്ടൈറ്റിൽ വീഡിയോകൾ ലഭ്യമാണ്.

ബ്രിഡ്ജിറ്റ് Belgrave ഒപ്പം Gina Lawrie, ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ സെന്റർ സർട്ടിഫൈ രൂപപ്പെടുകയും (ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ സെന്റർ, ദാസനും), വർഷങ്ങളായി അവർ പഠിപ്പിക്കുകയും പ്രായോഗികമാക്കാൻ എതിര്പ്പുകള് കമ്യൂണിക്കേഷൻ ഒരു വലിയ ഉപകരണം സൃഷ്ടിച്ചു (CNV). അവർ ഉള്ളിൽ പോലെ സമർപ്പിക്കൽ, The ഡാൻസ് നിലകളുടെ CNV (ംവ്ച് ഡാൻസ് നിലകളുടെ) അവർ നിങ്ങളെ വൈകാരിക മാനം ജോലി ശരീരം മാനം ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന സീമാപരമായ മാപ്പുകൾ കൊണ്ട് കടത്തൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ പ്രാക്ടീസ് സുഗമമാക്കുന്നതിന് നടപടികൾ ഒരു പരമ്പര കൂടി ഉയർന്നുവന്ന, ഈ വീഡിയോ കാണുന്ന വഴി:

വേനൽക്കാലത്ത് 2009 ഞാൻ ജിനയെ ആൻഡ് ബ്രിഡ്ജിറ്റ് യോഗം കൂടെ ഫൊര്മര്മെ പാവതിനെയും, അവിടെ നിന്നു പരിഭാഷയും അനുകൂലനം പ്രവൃത്തി കാസ്റ്റിലിയൻ മടങ്ങി, ഞങ്ങൾ പലരും സഹായിച്ചിട്ടുണ്ട് ഞാൻ ഒരു അവധി ഓർഡിനേറ്റ് ചെയ്ത ഒരു ശ്രമം. അതിനാൽ, എന്നിട്ടും അഗാധമായ ഒരു ലളിതമായ ഉപകരണം പ്രചരിപ്പിക്കാൻ സന്തോഷമുണ്ട്, ഒടുവിൽ സ്പാനിഷ് ൽ, നാം സ്പാനിഷ് പതിപ്പ് ഏറ്റവും സാധ്യമായ എണ്ണം ഉൾപ്പെടുത്താൻ താൽപ്പര്യമുള്ള.

എന്റെ അനുഭവം ആണ് ഡാൻസ് നിലകളുടെ CNV ജനം ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ ഏതാനും പ്രാരംഭ അറിവോടുകൂടി പറയാന് കഴിയും (വാസ്തവത്തിൽ ഞാൻ ആമുഖ ശില്പശാലകൾ ചിലപ്പോൾ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ). പ്രക്രിയ തന്നെ ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ അറിയുന്നില്ല ജനങ്ങള് (മക്കൾ, കൗമാരക്കാരെയും, തെറാപ്പി ൽ ഉപഭോക്താക്കളുടെ) അവർ എളുപ്പത്തിൽ കൂടുതൽ പരിചയ ആരെങ്കിലും സഹായത്തോടെ അത് കടക്കാൻ കഴിയും.

ദന്ചെഫ്ലൊഒര്സ് ച്ംവ് വിഷ്വൽ സംയോജിപ്പിച്ച്, ശാരീരിക ഭാഷാപരവുമായ, അങ്ങനെ ആ അനുഭവം കൂടുതൽ ചാനലുകളും അനുഭവത്തിലൂടെ സംഭവിക്കുന്നത് കുഴിഞ്ഞിരിക്കാതെയും. എന്നാൽ ഒമ്പതു ഉണ്ട് “ഡാൻസുകൾ” വ്യത്യസ്ത, പോലുള്ള പേരുകൾ “എന്ന ഡാൻസ് 13 ഘട്ടങ്ങൾ”, “ഡാൻസ് ഇന്റഗ്രേഷൻ കണക്ഷൻ”, “കോപം / അരിശം ഡാൻസ്, ലജ്ജയും വിഷാദരോഗം”, “അതെ അല്ല എന്ന ഡാൻസ്”, The “സൗന്ദര്യം ആവശ്യങ്ങളിൽ ഉന്മെത് ആവശ്യങ്ങൾ വേദന മാറ്റുക”.

കൂടാതെ, ൽ 2013 അവർ ഈ ഡാൻസുകൾ മൂന്നു വിവരിക്കുന്ന ചില വീഡിയോകൾ റിലീസ്, സ്പാനിഷ് സബ്ടൈറ്റിലുകൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു ശ്രദ്ധിക്കുക പതിപ്പിൽ.

വ്യത്യസ്ത ഫോർമാറ്റിലും തലയ്ക്കു ച്ംവ് വാങ്ങാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ (ഡൗൺലോഡ് PDF ആയി, കടലാസ്, പ്ലസ്തിചിജെദ് പതിപ്പ്…) ഡിവിഡികളും വീട്ടിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ് പ്രായോഗികമായി അവരുമായി പഠിക്കാൻ, സന്ദർശിക്കാം ഓൺലൈൻ സ്റ്റോർ, ലൈഫ് ഉറവിടങ്ങൾ.

നിങ്ങൾ ഒരു സെഷൻ അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക ശില്പശാലകൾ ൽ തലയ്ക്കു ശ്രമിക്കുക എന്നെ കണക്കാക്കുകയും ചെയ്യണമെങ്കിൽ, ഞാൻ നിവൃത്തിയില്ലാതെ സന്തോഷം ആയിരിക്കും.

നിങ്ങൾ ഒരു ദിവസമല്ലേ.

ജാവിയർ

വർഷത്തിന്റെ ആരംഭം നല്ല ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ സമയമാണ്, പുതിയ പദ്ധതികളുടെയും പുതുക്കിയ മിഥ്യാധാരണകളുടെയും. ആ തുടക്കങ്ങൾക്കെല്ലാം ചുവടുകൾ വേണ്ടിവരും, ഒരുപക്ഷേ ആദ്യം വളരെ ചെറിയ ചുവടുകൾ. ഈ വീഡിയോ ആംഗ്യത്തിലൂടെ ലോക ആംഗ്യത്തെ മാറ്റുന്ന ആശയം പകർത്തുന്നു.

വലിയ നീക്കങ്ങൾക്ക് സമയമുണ്ട്, സമൂലമായ പരിവർത്തനങ്ങൾക്കായി, വലിയ മുഴകൾക്കായി.

കൂടാതെ ചെറിയ മാറ്റങ്ങൾക്കുള്ള സമയവുമുണ്ട്, വിശദമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾക്കായി, വേണ്ടി “ഒരേ കാര്യം ചെയ്യുക, പക്ഷേ മറ്റൊരു രീതിയിൽ”.

ചെക്ക് സംഘടനയാണ് ഈ വീഡിയോയുടെ കഥ ക്രോസ്റോഡ്സ് ഒലോമോക്ക് പരസ്യങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര പുനഃക്രമീകരിക്കുന്നു ലിബർട്ടി മ്യൂച്വൽ, പൗരന്റെ ഉത്തരവാദിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനായി വർഷങ്ങളായി നിരവധി പരസ്യ കാമ്പെയ്‌നുകൾ നടത്തിയ ഒരു ഇൻഷുറൻസ് കമ്പനി. ലോകത്തെ കുറച്ചുകൂടി മികച്ചതാക്കാൻ നമുക്ക് എല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾ ഈ അഡാപ്റ്റേഷനിൽ ശേഖരിക്കുന്നു, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ നിലപാടുകളോ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ളതോ പരിഗണിക്കാതെ. ഞങ്ങൾ സഹായിക്കുന്ന ആളുകളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കില്ല എന്ന് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് (പരസ്പരബന്ധം അടിസ്ഥാന ബന്ധങ്ങൾക്ക് അടിസ്ഥാനമാണെങ്കിലും), വീഡിയോയിലെ പോലെ, എന്നാൽ നമ്മുടെ പ്രവർത്തനം മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രചോദനമാകും, അതിന്റെ ഫലം നാം ഒരിക്കലും അറിയാനിടയില്ല.

ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷവും ആശംസകളും നേരുന്നു 2014, അവബോധവും ലോകത്തിന് കാര്യമായ സംഭാവനകളും നൽകി.

ജാവിയർ

എല്ലാ ആളുകൾക്കും ഉള്ള കഴിവുകളോട് സഹാനുഭൂതിയുള്ള മനോഭാവം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അതിന്റെ പ്രസക്തി കാരണം, ഞങ്ങളുടെ പ്രായവും ഞങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ച കഴിവുകളും പരിഗണിക്കാതെ, എന്നതിന്റെ ഉള്ളടക്കം ഞാൻ ഇവിടെ പകർത്തുന്നു കുട്ടികൾക്കായുള്ള സ്പൈറൽ കൺസൾട്ടൻസിയിൽ ഞാൻ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച എൻട്രി, കാരണം അത് മനുഷ്യന്റെ പ്രത്യാശയുള്ള ഒരു ദർശനത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

മൾട്ടിപ്പിൾ ഇന്റലിജൻസ് സിദ്ധാന്തത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വായിച്ചതിനാൽ, മനശാസ്ത്രജ്ഞൻ നിർദ്ദേശിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ, ഞാൻ ആഴത്തിൽ ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു. ഈ അമേരിക്കൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് നിർദ്ദേശിച്ചു 1983 ബുദ്ധി അദ്വിതീയമല്ലെന്ന് (പരമ്പരാഗത പരീക്ഷകൾ അളക്കുന്നത് ലോജിക്കൽ-ഗണിതശാസ്ത്രപരവും ഭാഷാപരവുമായ ബുദ്ധിയാണ്), എന്നാൽ അത് ഒന്നിലധികം ആയിരുന്നു (വർഷങ്ങളും ഗവേഷണങ്ങളും കൊണ്ട് എണ്ണം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്), കൂടാതെ ഓരോ ബുദ്ധിയും വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അതിനുശേഷം, കൂടുതൽ സമഗ്രമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി നിർദ്ദിഷ്ട പെഡഗോഗിക്കൽ മെറ്റീരിയലുകളുടെ വികസനവുമായി ഗവേഷണം സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു., കൂടാതെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പല സ്ഥാപനങ്ങളും അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, സാമൂഹിക ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള പ്രിൻസ് ഓഫ് അസ്റ്റൂറിയാസ് അവാർഡ് ഉൾപ്പെടെ 2011.

ബെഗോന ഇബറോള, കുട്ടിക്കാലത്തെ വൈകാരിക വികാസത്തിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ഒരു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പുസ്തകത്തിലെ വ്യത്യസ്ത ബുദ്ധികളിലേക്ക് നമ്മെ അടുപ്പിക്കുന്നു ബുദ്ധി കണ്ടെത്താനുള്ള കഥകൾ, പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് എസ്എം ഗ്രൂപ്പ് ആൻ ഡെസിസിന്റെ ആകർഷകമായ ചിത്രീകരണങ്ങളോടെ. ഭൂമിയിലെ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും പെഗാസസിലേക്കുള്ള ഒരു യാത്രയുടെ കഥ, അവിടെ അവർ മറ്റ് അന്യഗ്രഹ ആൺകുട്ടികളെയും പെൺകുട്ടികളെയും കണ്ടുമുട്ടുന്നു, ഭാഷാപരമായ ബുദ്ധി പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു ഒഴികഴിവായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (വാക്കുകളും ഭാഷയും ഉപയോഗിച്ച് കഴിവ്), ലോജിക്കോ-ഗണിതശാസ്ത്രം (സംഖ്യകളുമായും ലോജിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു), ദൃശ്യ-സ്പേഷ്യൽ (സ്പേഷ്യൽ, വിഷ്വൽ ഡാറ്റ കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, ഗ്രാഫിക് ആർട്‌സിലും എഞ്ചിനീയറിംഗിലും), സംഗീതാത്മകമായ (അതിന് സംഗീതവുമായി എന്താണ് ബന്ധം), corporal-kinestesica (ശരീരവും ചലനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാം), വ്യക്തിപരം (ആന്തരിക സ്വയം അറിവിന്റെ കഴിവുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു), പരസ്പര വ്യക്തിത്വം (സാമൂഹിക, ഗ്രൂപ്പ് ബന്ധങ്ങളുമായി അതിന് എന്ത് ബന്ധമുണ്ട്), പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ (പ്രകൃതിയോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത) അസ്തിത്വവും (അസ്തിത്വത്തെയും മറ്റ് ദാർശനിക വിഷയങ്ങളെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്). എർത്ത് ഗ്രൂപ്പിലെ ഓരോ ഘടകവും പെഗാസസിൽ നിന്നുള്ള മറ്റൊന്നുമായി ജോടിയാക്കുകയും പുസ്തകത്തിലെ വ്യത്യസ്ത കഥകളിൽ അവർ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ബുദ്ധിയെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു..

പ്രൈമറിയിലെ ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും വേണ്ടിയുള്ളതാണ് (ഇത് നാല് വയസ്സ് മുതൽ ഉപയോഗിക്കാമെങ്കിലും), കുടുംബങ്ങൾക്കും പ്രൊഫഷണലുകൾക്കുമുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളുടെയും തൊഴിൽ നിർദ്ദേശങ്ങളുടെയും ഒരു പരമ്പരയാണ് ഓരോ സ്റ്റോറിയും അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. കുട്ടികളുമായി അവരുടെ വ്യത്യസ്ത കഴിവുകൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനും അവരെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നതിനും ഇത് വളരെ വിലപ്പെട്ട ഒരു വിഭവമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു., അവരുടെ സ്വയം അറിവും ആത്മാഭിമാനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന സമയത്ത്. മറുവശത്ത്, ഓരോ ബുദ്ധിശക്തികളും സംഭാവന ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തിനും തെളിവായി വൈവിധ്യത്തെ വിലമതിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു പുസ്തകമാണിത് (ഓരോരുത്തരുടെയും കഴിവിൽ നിന്ന് അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്താണ് കൊണ്ടുവരുന്നതെന്ന് അവർക്ക് വിശദീകരിക്കാനാകും).

ഞാൻ അത് എന്റെ പോലെ ആസ്വദിക്കാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഞാൻ പറഞ്ഞു പോലെ “ബ്ലോഗ് സ്വാഗതം”, ആശയം ഈ ബ്ലോഗ് വിഭവങ്ങൾ ഒരു ശേഖരമാണ് സേവിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നതാണ്, എല്ലാ സാമഗ്രികളും നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഒരു സൃഷ്ടിക്കാൻ നൽകുന്നില്ല അങ്ങനെ കൂടുതൽ ആധികാരികവും ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു മറ്റുള്ളവരുമായി നമ്മുടെ അകത്തെ ലോകവുമായി. ആവശ്യത്തിന് വൈവിധ്യം ഉണ്ടാകും പോലെ, ഞാൻ ഇവിടെ ഞാൻ എൻട്രികൾ തരംതിരിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ ലേബലുകൾ വിശദീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

• CNV: ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ എൻട്രികളും ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ, സ്പഷ്ടമായതോ അങ്ങനെ ഞാൻ എനിക്കും ഉണ്ടു എന്നു തോന്നുന്നു “ച്ംവ് അവബോധം”.
• Textos CNV: പുസ്തകങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ട എൻട്രികൾ, ലേഖനങ്ങളും പ്രത്യേക രേഖകൾ ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ.
• ഫോക്കസിംഗ്: ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ എൻട്രികളും ഫോക്കസിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ വളരെ സമാനമായ എന്തെങ്കിലും.
• മാഡ്രിഡ്: ml ഗാർഫീൽഡ്: അവർ ഏരിയ ഫോക്കസിംഗ് മാഡ്രിഡ് രൂപങ്ങളുടെ വിളവു ചെയ്യും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഴ്ിഹുഅതാണെജോ ഡെ ലാ, മാഡ്രിഡ് ൽ ഒരു മണിക്കൂർ).
• ഫോക്കസിംഗ് Textos: പുസ്തകങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ട എൻട്രികൾ, ലേഖനങ്ങളും പ്രത്യേക രേഖകൾ ഫോക്കസിംഗ്.
• സിഐ coils: എന്റെ പ്രവൃത്തി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ട എൻട്രികൾ സൂര്യപ്രകാശം കൺസൾട്ടിംഗ് ചിൽഡ്രൻസ് അഫ്ഫെച്തിവിത്യ് എന്ന പ്രശ്നങ്ങളിൽ, സംരക്ഷണം, ഇംതെര്പെര്സൊനല് ആശയവിനിമയം, ഞാൻ ഈ ബ്ലോഗിൽ കാണുക ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
• മറ്റ് ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ: പുസ്തകങ്ങളും ഉണ്ട്, ലേഖനങ്ങളും പ്രമാണങ്ങൾ, നിർദ്ദിഷ്ട ജ്ഞാനശാഖകളെ ഏതെങ്കിലും വ്യക്തമായി തന്നെ, അവർ ഈ ബ്ലോഗ് അവരെ മറന്ന എന്നെ നയിക്കുന്ന ഒരു പൊതു അടുപ്പവും വില.
• നെയ്തതു: വെബ് പേജുകൾ, ബ്ലോഗ് ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങൾ.
• വീഡിയോകൾ: പൊതു വീഡിയോകൾ, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം വേണ്ട മറ്റു ലേബലുകൾ കൂടിച്ചേർന്ന്.
• സിനിമകൾ: ഡോക്യുമെന്ററികളും ചിത്രങ്ങൾ, വസ്തുതകളെ നോവലുകളും അടിസ്ഥാനമാക്കി രണ്ട്, ഞാൻ ഈ ബ്ലോഗ് വികസിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സംവേദന പ്രസക്തമായ തോന്നുന്നു.
• കഥ: നോവൽ (ഒപ്പം സ്റ്റോറികളും ബാലസാഹിത്യത്തിൽ) ഞങ്ങളോടൊപ്പം സഹനത്തിന്റെയും കൃഷി വാസന അനുവദിക്കുന്നു ഇറാഖീ കമ്യൂണിക്കേഷൻ ഒപ്പം ഫോക്കസിംഗ്.
• അനുഭവങ്ങൾ: ചിലപ്പോൾ ജീവിതം അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്നതും നമ്മെ, ഞങ്ങളുടെ മുൻഗണന പുനഃപരിശോധിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ അവബോധവും സ്ഥിരീകരിക്കാൻ വരുത്തുന്ന അനുഭവങ്ങൾ, ആ സംഭവങ്ങൾ ഈ തലക്കെട്ട് കീഴിൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കും;.
• കുട്ടികൾക്ക്: കുട്ടികളുമായി നേരിട്ടോ അല്ലാതെയോ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന വിഭവങ്ങൾ.
• കൌമാരക്കാർക്ക്: കൗമാരക്കാരുടെ പരോക്ഷമായോ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിഭവങ്ങൾ.
• യഥാർത്ഥ അജണ്ട ഒപ്പം ആർക്കൈവ് അജണ്ട: ഏറ്റവും അടച്ച രൂപങ്ങളും, സംഘടിത ഗ്രൂപ്പുകൾ നൽകുന്നതും, എന്നാൽ അപൂർവമായി ഞാൻ ഒരു പൊതു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രേക്ഷകരെ തുറക്കുമ്പോൾ രൂപങ്ങളുടെ ഈ ലേബലുകൾ അവരെ തൂക്കും, “യഥാർത്ഥ അജണ്ട” അത് നിഗമനം രൂപ വീതവും കൂടാതെ “ആർക്കൈവ് അജണ്ട” അത് ഇതിനകം ഇവന്റ് തീയതി കഴിഞ്ഞു വരുമ്പോൾ, എന്നാൽ റെക്കോർഡ് വേണ്ടി ഞാൻ പഠിപ്പിക്കാൻ ആ ഘടനകളുടെ പരാമീറ്ററുകൾ കാണാം.

നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്ന പോലെ, പല വിഭാഗം ഇംതെര്ത്വിനെ. രസകരമായ കാര്യം എല്ലാവരും അന്വേഷിച്ച് ഉപയോഗപ്രദമായ രസകരമായ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും എന്നതാണ്. എന്നാൽ ചേർക്കും മറ്റുള്ളവരുടെ ഉണ്ടാകും.

ഭക്ഷണം!