အောင်မြင်မှုတစ်ဦးကဗြိတိန်စာရေးဆရာ, နဂါး Gwyn, အနှစ်လေးဆယ်ပတ်လုံးအတူဝတ္ထုရေးဖို့မဟုတ်ဆုံးဖြတ်. သငျသညျအရေးအသားစောင့်ရှောက်ဖို့သင်တို့အလိုနှင့်အဘယ်သို့ပြုကြလိမ့်မည် “တစုံတခု”? ကိုခနျ့အပျဖို့နေဆဲလိုအပ်, ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့လိုအရာပုံဖော်ဖို့စကားလုံးများကိုသုံးစွဲဖို့. ဒါကြောင့်သင်ကဖြစ်လာမှဆုံးဖြတ် “copyist”. သငျသညျအသကျရှငျလူများ၏ပုံတူစေမည်. ထိုသို့ဆိုဖော်ပြချက်စေမည်မဟုတ်. စကားပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏အနှစ်သာရကိုဖမ်းယူဖို့ကိုဘယ်လို?

ထိုအခါခမ်းနားဝတ္ထုကစတင်ခဲ့သည် Gwyn မစ္စတာ အဆိုပါကျော်ကြားအီတလီစာရေးဆရာ Alessandro Baricco (1958). အပြင်က၎င်း၏ငြင်းစာပေအရည်အသွေးကိုထံမှ, ကျနော်တို့ကစိတ်ဝင်စားနေသော အာရုံစူးစိုက် ဤသည်ဝတ္ထုကိုအတှေ့အကွုံသင်္ကေတ၏အသစ်တစ်ခုကိုရူပါရုံကိုပေးသည်, အာရုံစိုက်နျူကလီးယားလုပ်ငန်းစဉ်များအတွက်. Gwyn မစ္စတာ, အဆိုပါဇာတ်ကောင်စာရေးဆရာ, ဒါဟာပုံတူတစ်ခုပြပွဲအတွက်အခွင့်အလမ်းအားဖြင့်ရှေ့စာမျက်နှာများပေါ်တွင်ဖြစ်ပါသည်, နှင့်ပြခန်း၏ catalog ဖတ်နေကြောင့်ပန်းချီဆရာဓါတ်ပုံတွေကိုဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာကို သိ. အံ့သြသွား. မစ္စတာ Gwyn အထူးတစ်ခုခုတွေ့ရှိ:

နဂါး Gwyn ကအချိန်အများကြီးမလိုအပ်ရမယ်ထင်, အချို့ပြည်ပရောက်, အများအပြား resistors ၏ဖျက်သိမ်း. သူမဆိုနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာလှည့်ကွက်မထင်ခဲ့ဘူးမဟုတ်သလိုကနောက်ဆုံးမာစတာပန်းချီဆရာရန်အရေးကြီးပါသည်သလိုပဲ, သာသူတစ်ဦးလူနာအလုပ်တစ်ရည်မှန်းချက်ကိုသတ်မှတ်ခဲ့ကြောင်းသူမ၏ဦးခေါင်းသို့ကြွတော်မူ, သူရရှိရန်စီမံခန့်ခွဲမှုအရာကိုခဲ့သည်အဆုံးသတ် အိမ်မှာဆောင်ခဲ့ပြန် တစ်ဦးနှုတ်ခမ်းမွေးနှင့်အတူလူသ. ဒါဟာအလွန်လှပသောလက်ဟန်ခြေဟန်သလိုပဲ. (စာမျက်နှာ 36)

ထိုအရပ်၌ထံမှသူအာရုံခံရှုထောင့်မှအာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်အတူအာကာသပြင်ဆင်နှငျ့သငျပုံတူစေနိုင်သည်ရှိရာတစ်ဦးလေထုကိုဖန်တီးပေးသည့်စွန့်စားမှုအပေါ်စတင်ကြိုးပမ်းနေချိန်တွင်. ထိုကဲ့သို့သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏အနှစ်သာရ Capture, como Baricco ပြောပါတယ်, လူတစ်ဦးအိမ်ပြန်ယူ. အာရုံစိုက်၏လုပ်ငန်းစဉ်၏စဉ်းစားရန်မဖြစ်နိုင်က, နှင့်မည်သို့အတွေ့အကြုံသင်္ကေတတစ်ခုကြိုဆိုပွဲရှိနေခြင်းနှင့်ကြင်နာအကူအညီနဲ့မှတဆင့်, အဆိုပါဖြစ်စဉ်ကိုနိုင်အောင် ဒါဟာအထဲကယူသွားတတ်၏ (အိမ်ပြန်ဖို့ကိုအနည်းငယ်ပိုမိုနီးကပ်စွာ, မယ်ဆိုတာ Baricco အဖြစ်). ထိုအသင်္ကေတ၏လုပ်ငန်းစဉ်နှင့် ပတ်သက်., ဒါဟာအံ့သြစရာအဖွင့်ပေးထား (ငါကဒီမှာထုတ်ဖေါ်မည်မဟုတ်, ကဝတ္ထု၏သငျ့လျြောသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာပိုင်သောကြောင့်,).

ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအဘို့, အာရုံစိုက်၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်စိတ်ဝင်စားလူများအတွက်မရှိမဖြစ်.

ငါကအနည်းဆုံးသင်အများအပြားအသစ်သောမေးခွန်းများကိုအောင်ကူညီပေးပါမည်သေချာဖြစ်ကြောင်းကို. သငျတို့သညျအခွားဝတ္ထုသိလျှင် (သို့မဟုတ်ရုပ်ရှင်တွေ) အာရုံစိုက်နှငျ့ ပတျသကျ. တကယ်ကိုလှုံဆော်အားပေး, အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးသို့မဟုတ် psychotherapy, comentádmelasသူတို့လက်မှတ်တွေစေ.

ငါသည်သင်တို့ကိုသာယာသောစာဖတ်ခြင်းဆန္ဒရှိ,

က Javier

bibliographic ဒေတာ: Baricco, Alessandro (2011): Gwyn မစ္စတာ. မီလန်: Giangiacomo Feltrinelli အယ်ဒီတာ. Xavier ဇာလ Rovira ၏ရှေဘာသာပြန်ချက် (2012): Gwyn မစ္စတာ. ဘာစီလိုနာ: ဆန့်ကျင်ဘက်. ကိုသွားပါ ဆန့်ကျင်ဘက်အယ်ဒီတာ့အာဘော်စာမျက်နှာ, သင်ဝတ္ထု၏ပထမစာမျက်နှာအနည်းငယ်ဖတ်နိုင်ရှိရာ.

စွမ်းရည်ဆီသို့တစ်ဦးစိတ်ချင်းစာနာမှုနားလည်မှုသဘောထားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်၎င်း၏ဆက်စပ်မှုငါတို့သည်လူတိုင်းရှိ, မသက်ဆိုင်ကျွန်တော်တို့ရဲ့အသက်အရွယ်နှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများကျွန်တော်တီထွင်ခဲ့ကြ, ဤနေရာတွင်မိတ္တူအကြောင်းအရာ ငါ Espirales အတိုင်ပင်ခံကလေးများအပေါ် posted entry ကို, ဒါဟာလူ့ဖြစ်လျက်ရှိ၏အလွန်မျှော်လင့်ချက်ရူပါရုံကိုထင်ဟပ်သောကွောငျ့.

ငါမျိုးစုံထောက်လှမ်းရေးသီအိုရီအကြောင်းကိုဖတ်ပါအစဉ်အဆက်ကတည်းက, စိတ်ပညာရှင်တို့ကအဆိုပြုထားခြင်းနှင့်တီထွင် Howard Gardner, သူကနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းငါ့ကိုဆွဲဆောင်. အတွက်အဆိုပြုထားသောဒါဟာအမေရိကန်စိတ်ပညာရှင် 1983 ကြောင်းထောက်လှမ်းရေးထူးခြားတဲ့မဟုတ်ခဲ့ (အစဉ်အလာစမ်းသပ်မှုတိုင်းဟာယုတ္တိ-သင်္ချာဘာသာစကားနှင့်ထောက်လှမ်းရေးများမှာ), ကမျိုးစုံခဲ့ (အရေအတွက်ကနှစ်ပေါင်းများစွာတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်သုတေသနပြုထားသည်), နှင့်လည်းထောက်လှမ်းရေးတစ်ဦးချင်းစီဖွံ့ဖြိုးစေခြင်းငှါ. ထိုအချိန်မှစ. သူတစ်ဦးထက်ပိုသောပြည့်စုံသောပညာရေးများအတွက်တိကျသောသင်ကြားရေးပစ္စည်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူသုတေသနပေါင်းစပ်ထားသည်, နှင့်သူ၏အလုပ်အများကြီးအဖွဲ့အစည်းများကအသိအမှတ်ပြုထားပြီး, လူမှုရေးသိပ္ပံအတွက် Asturias ဆုချီးမြှင့်ရဲ့မင်းသားအပါအဝင် 2011.

Begoña Ibarrola, ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစဉ်အတွင်းစိတ်ခံစားမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အထူးပြုစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး, ကိုယျတျော၏စာအုပ်ထဲတွင်ကွဲပြားခြားနားသောဥာဏ်ပညာဖို့ပျော်စရာလမ်းတွေအကြောင်း Discover ဥာဏ်ပညာပုံပြင်များ, ကပုံနှိပ်ထုတ်ဝေ Grupo သည် SM အန်း Decis အားဖြင့်သရုပ်ဖော်ပုံများ endearing နှင့်အတူ. Pegasus ကုန်းသားသမီးများ၏အုပ်စုတစ်စု၏တစ်ခရီး၏ဇာတ်လမ်း, သူတို့ကတခြားကလေးတွေဂြိုလ်သားတွေ့ဆုံရန်ဘယ်မှာ, အဆိုပါဘာသာစကားဥာဏ်ပညာစူးစမ်းဖို့ဆင်ခြေ (စကားများနှင့်ဘာသာစကားနှင့်အတူနိုင်စွမ်း), logicomathematical (နံပါတ်များနှင့်ယုတ္တိစစ်ဆင်ရေးအပေါ်), visuospatial (Spatial နှင့်အမြင်အာရုံ data တွေကိုစီမံခန့်ခွဲနိုင်စွမ်း, အဆိုပါဂရပ်ဖစ်အနုပညာနှင့်အင်ဂျင်နီယာ၌ရှိသကဲ့သို့), တေးဂီတ (ဒါကြောင့်ဂီတနှင့်အတူလုပ်ဖို့ရှိပါတယ်), ကိုယ်ထင်ရှား-kinesthetic (ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်ဆက်စပ်သောအရာခပ်သိမ်း), intrapersonal (ပြည်တွင်းရေး Self-အသိအမြင်စွမ်းရည်အပေါ်), လူလူခြင်းဆက်ဆံမှုဆိုင်ရာ (ဒါကြောင့်လူမှုရေးနဲ့အုပ်စုတစ်စုဆက်ဆံရေးနှင့်အတူလုပ်ဖို့ရှိပါတယ်), သဘာဝ (သဘာဝမှ sensitivity ကို) နှင့်ဖြစ်တည်မှု (တည်ရှိမှုနှင့်အခြားဒဿနသည့်အကြောင်းအရာများအပေါ်ရောင်ပြန်ဟပ်နိုင်စွမ်း). အဆိုပါမြေပြင်အုပ်စုတစ်ခုချင်းစီအစိတ်အပိုင်းကိုအခြား Pegasus နှင့်အတူတွဲများနှင့်အတူတကွစာအုပ်၏ကွဲပြားခြားနားသောပုံပြင်များကိုကိုယ်စားပြုသောထောက်လှမ်းရေးစူးစမ်းနေသည်.

မူလတန်း oriented ကလေးများ (ကလေးနှစ်ကနေသုံးနိုငျပေမဲ့), တစ်ဦးချင်းစီပုံပြင်အလုပ်လုပ်မိသားစုများနှင့်ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များများအတွက်လမ်းညွှန်ချက်များနှင့်အကြံပြုချက်များကိုတစ်ဦးကိုအရေအတွက်အားဖြင့်မိတ်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်. ကျွန်မကလေးတွေနဲ့အတူ၎င်းတို့၏ကွဲပြားခြားနားသောစွမ်းရည်လေ့လာစူးစမ်းဖို့ရန်အလွန်တန်ဖိုးရှိသောအရင်းအမြစ်ထင်နှင့်သူတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့အသိအမြင်ကိုရောက်စေဖို့, တစ်ချိန်တည်းမှာသင့်ရဲ့ Self-အသိပညာနှင့် Self-တန်ဖိုးထားအားပေးအားမြှောက်ဖြစ်ပါတယ်. အခြားတစ်ဖက်တွင်, ဒါဟာထောက်လှမ်းရေးတစ်ဦးချင်းစီဖြစ်စေသောအထောက်အထားမတူကွဲပြားမှုအရာအားလုံးအကဲဖြတ်ရန်ကူညီပေးသည်တဲ့စာအုပ်ဖြစ်ပါတယ် (သူတို့တစ်ဦးချင်းစီ၏စွမ်းဆောင်ရည်များအနေဖြင့်မိမိတို့၏မိတ်ဆွေများကိုဆောင်ကြဉ်းသောအရာကိုပွငျဆငျနိုငျ).

ငါသည်သင်တို့ကိုအကြှနျုပျကြောင့်အဖြစ်တာကိုကြိုက်မယ်လို့မျှော်လင့်ပါတယ်.

ငါကပြောကြားခဲ့သည်အဖြစ် “ဘလော့ဂ်မှလှိုက်လှဲစွာကြိုဆိုပါသည်”, စိတ်ကူးဤ blog အရင်းအမြစ်များတစ် repository ကိုအဖြစ်အစေခံရန်လိုလားကြောင်း, အားလုံးပစ္စည်းများနှင့်အကြံပြုချက်များတစ်ဦးကိုဖန်တီးရန်တာဝန်ထမ်းဆောင်နေကြသည်နိုင်အောင် ပိုစစ်မှန်သောချိတ်ဆက်ခြင်း အခြားသူများနှင့်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာနှင့်. လုံလောက်အောင်အမျိုးမျိုးရှိပါလိမ့်မည်ကဲ့သို့ပင်, ငါကဒီမှာငါ entries တွေကိုခွဲခြားရန်အသုံးပြုပါလိမ့်မယ်သောကွဲပြားခြားနားသောတံဆိပ်များကိုရှင်းပြချင်.

• CNV: အဆိုပါဆက်စပ်ကြောင်းအားလုံးသော posts အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးဝန်ကြီး, အတိအလင်းသို့မဟုတ်ဒါကြောင့်ငါရှိသည်သောငါထင် “CNV သတိ”.
• Textos CNV: စာအုပ်များနှင့်စပ်လျဉ်း entries တွေကို, ဆောင်းပါးများနှင့်တိကျသောမှတ်တမ်းမှတ်ရာများ အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးဝန်ကြီး.
• အာရုံစူးစိုက်: အဆိုပါဆက်စပ်ကြောင်းအားလုံးသော posts အာရုံစူးစိုက် အလွန်ဆင်တူသို့မဟုတ်အရာတစ်ခုခုကို.
• မက်ဒရစ် en အာရုံစူးစိုက်: သူတို့ဧရိယာအာရုံစိုက်အပေါ်မက်ဒရစ်ဖွဲ့စည်းမှုအတွက်စုဝေးစေမည် (ဥပမာအား, Miraflores de la Sierra, မက်ဒရစ်ကနေတစ်နာရီ).
• အာရုံစိုက် Textos: စာအုပ်များနှင့်စပ်လျဉ်း entries တွေကို, ဆောင်းပါးများနှင့်တိကျသောမှတ်တမ်းမှတ်ရာများ အာရုံစူးစိုက်.
• CI coil: ၌ငါ့အလုပ်နီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ကြောင်း entries တွေကို လိမ် Consulting နှင့်ကလေးများနေ့ အကျိုးသက်ရောက်စေ၏ကိစ္စရပ်များတွင်, ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးနှင့်လူ့ဆက်သွယ်ရေး, ငါသည်လည်းဤ blog အတွက်ရည်ညွှန်းချင်.
• အခြားကျမ်း: စာအုပ်တွေရှိပါတယ်, ဆောင်းပါးများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများ, အဆိုပြုထားစည်းကမ်းများကိုမဆိုအတွက်အတိအလင်းဖြစ်ခြင်းမပါဘဲ, သူတို့ကဤ blog မှာသူတို့ကိုဖော်ပြရန်ငါ့ကိုဦးဆောင်သည့်ယေဘုယျဆှဖှေဲ့နှင့်တန်ဖိုး.
• Webs: web စာမျက်နှာများ, ဘလော့ဂ်နှင့်အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကို.
• ဗီဒီယိုများ: ယေဘုယျဗီဒီယိုများ, သူ့ရဲ့အကြောင်းအရာတွေကိုလိုအပ်သည်အခြားတံဆိပ်များနှင့်အတူပေါင်းစပ်.
• Movies,: မှတ်တမ်းရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်ရှင်, အမှန်တကယ်ဖြစ်ရပ်မှန်များနှင့်စိတ်ကူးယဉ်ပေါ်အခြေခံပြီးနှစ်ဦးစလုံး, ငါဒီဘလော့ဂ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လိုခငျြသော sensitivity ကိုမှသက်ဆိုင်ရာထင်ရ.
• ဇာတ်လမ်းက: ဝတ္တု (နှင့်ပုံပြင်များနှင့်ကလေးများရဲ့စာပေ) ကြှနျုပျတို့နှငျ့အတူစာနာပွုစုပြိုးထောအရသာခွင့်ပြု အကြမ်းမဖက်ဆက်သွယ်ရေးဝန်ကြီး နှင့် အာရုံစူးစိုက်.
• အတွေ့အကြုံတွေကို: တစ်ခါတစ်ရံဘဝမှာအံ့သြကျွန်တော်တို့ကိုဆောင်တတ်၏, ငါတို့ဦးစားပေးပြန်လည်စဉ်းစားသို့မဟုတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့တွေကိုအတည်ပြုစေအတွေ့အကြုံများ, ထိုဖြစ်ရပ်များကဤခေါင်းစဉ်အောက်တွင်စုဝေးစေမည်.
• သားသမီးတို့အဘို့: ကလေးတွေနဲ့အတူတိုက်ရိုက်သို့မဟုတ်သွယ်ဝိုက်အသုံးပွုနိုငျကွောငျးကိုအရင်းမြစ်များ.
• ဆယ်ကျော်သက်လေးတွေများအတွက်: ဆယ်ကျော်သက်နှင့်တိုက်ရိုက်သို့မဟုတ်သွယ်ဝိုက်အသုံးပွုနိုငျကွောငျးကိုအရင်းမြစ်များ.
• အမှန်တကယ်ကအတော်လေးကို နှင့် archive အစီအစဉ်: အများဆုံးတံခါးပိတ်ဖွဲ့စည်းမှုတွေနဲ့စနစ်တကျအုပ်စုများဖြစ်စေဝေငှ, ငါအထွေထွေသို့မဟုတ်သတ်သတ်မှတ်မှတ်ပရိသတ်ကိုဖွင့်သည့်အခါပေမယ့်ရှားပါးအခါသမယအပေါ်ဖွဲ့စည်းမှုသည်ဤတံဆိပ်များနှင့်သူတို့ကိုဆွဲထား, “အမှန်တကယ်ကအတော်လေးကို” ဒါကြောင့်ကောက်ချက်ချမရှိသေးပေစဉ်များနှင့် “archive အစီအစဉ်” ဒါကြောင့်ပြီးသားဖြစ်ရပ်ရက်စွဲလွန်ပြီတဲ့အခါမှာ, ဒါပေမယ့်စံချိန်အဘို့ငါသင်ပေးသောဖွဲ့စည်းမှု၏ parameters များကိုတွေ့မြင်နိုင်သည်.

သင်တို့ကိုတွေ့မြင်နိုင်သကဲ့သို့, အများအပြားအမျိုးအစား intertwine. အဆိုပါစိတ်ဝင်စားဖွယ်အရာကိုလူတိုင်းစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ကအသုံးဝင်သောနှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းရှာတှေ့နိုငျသောကွောငျ့ဖွစျသညျ. ထိုအကဆက်ပြောသည်မည်ဖြစ်ကြောင်းအခြားသူတွေရှိလိမ့်မည်.

ဘွန်စာစားချင်စိတ်ကို!