Ete sa a mwen te gen plezi nan patisipe nan la 27Konferans Entènasyonal Konsantre nan 2016 Cambridge (UK), ki te òganize pa Asosyasyon Britanik Konsantre, epi ouvè a manm nan Entènasyonal Konsantre Enstiti (Entènasyonal Konsantre Enstiti a) nan tout mond lan, yon eksperyans ki te make m 'pou plizyè rezon.

Vizyon mondyal koleksyon foto Konferans Entènasyonal Focusing la 2016. An jeneral, yo kolekte aspè ki pi ludik yo, men yo revele tou moman pwofondè yo. Ak yon bèl foto parèt ke Blanca Ruiz te pran nan mwen, soti nan Espay, e ke mwen te adopte pou pwofil mwen an (mèsi, Blanca!).

Pou bay kèk figi: nou te plis pase 250 patisipan yo nan 30 peyi yo nan Robinson College, prèske totalman konsakre nan Konferans lan. Eksepte nan reyinyon plenyè yo, kote pifò moun te ye, pandan tan atelye nou divize (chak selon chwa li) nan plis pase kenz aktivite similtane. Ak tout òkestre pa yon ekip òganizasyon devwe (nan Asosyasyon Britanik Konsantre,) Kisa, Anvan mwen eseye rezoud pwoblèm mwen yo, premye yo te koute m ', ak atansyon tipik Konsantre.

Se konsa, premye eksperyans nan te dekouvri moun ak kreye yon kominote., nan yon anviwònman ki trè konsantre. Mwen te rankontre moun ki te patisipe pou premye fwa nan yon evènman entènasyonal tankou sa a, tankou mwen. Mwen fè yon figi tou, ton vwa, relasyon… bay moun mwen te konnen pa referans (liv yo, atik ou yo, paj entènèt ou yo, mesaj ou yo sou lis Konsantre yo, rekòmandasyon mwen te resevwa yo…). Y, ak sipriz mwen, Mwen te rekonèt tou pa sikoterapis Japonè Madoka Kawahara (Kawahara sèk) ke li te li ak anpil enterè atik mwen an “Konbine Konsantre ak san vyolans Kominikasyon”, Ala yon jwenn! [Epi finalman isit la se tradui nan Japonè ak tit la sijesyon entèseksyon an nan konsantre nan ak kominikasyon an ki pa vyolan, Mèsi anpil, Madoka!].

Antouka, Ki sa ki te enpresyone m 'pi plis la se amitye a ak likidite nan tretman an, tou de nan aktivite gwoup ak nan plis entèraksyon endividyèl, nan manje, nan repo yo, nan lòt aktivite. Ak santiman nan kontinye dekouvri nouvo moun ki enteresan chak fwa mwen te kòmanse jwenn santi a ke “nou te wè youn lòt nan tout mond lan”. Sou yon nivo pi fon, Kounye a ke kèk semèn te pase, Premye eksperyans mwen vle prezève se la sans kominote nan diferans (e te gen anpil diferans, Mwen asire!). Li se santi ke nou ap travay, envestige, soufrans ak jwi youn ak lòt pou devlope konpreyansyon nou sou Konsantre, ak kijan pou pataje li ak lòt moun.

dezyèm eksperyans la, lye ak anvan an, te ye fè eksperyans koneksyon kreyatif ak anpil moun. Pou enterè komen nou yo. Pou konprann Konsantre nan yon fason ki sanble oswa, Kontrèman ak, pou konprann li nan diferan fason ke yo konplemantè. Pou zòn aksyon nou yo. Pa senp koneksyon pèsonèl. Koulye a, li lè yo pote soti nan pi popilè sitasyon Aristòt la, “dezi a pou amitye rive byen vit, men amitye li menm pran tan”. Ak kèk moun mwen deja an kontak, Mwen gen lòt moun sou lis long mwen an kontak annatant, men entansyon pou kontinye kiltive nouvo avni pou Konsantre la. Li pral yon ti jan tankou relasyon yo mwen deja genyen nan kominote a Focusing nan peyi Espay, men entènasyonalman.

Eksperyans twazyèm lan te yon envitasyon pou aksyon. Yon envitasyon nan aksyon ki rive tou de anndan ak deyò. pwojè posib, kolaborasyon yo eksplore, nouvo lis lekti, egzèsis pou apwofondi, zòn yo dekouvri… Pou konnya, bagay yo ap prete tèt yo nan mouvman, epi mwen ap koule ak yo. Mwen pral pale sou bagay sa yo ak lòt bagay nan lòt pòs..

Avèk angajman pou m di w plis nan pwochen antre mwen kite w, ak rekòmandasyon pou ou vizite sit entènèt ofisyèl Konferans lan pandan li aktif, paske li gen anpil resous pou eksplore (angle).

Javier

mizajou (pita post ki gen rapò ak sa a):

Nan apèl a aksyon:

• randevou mwen bay Komite a manm nan Creole Konsantre Enstiti a.
• Ak randevou mwen kòm manm pou Relasyon Entènasyonal nan Enstiti a Panyòl Konsantre.

Lòt eksperyans:

• Ou brushstrokes (2) Konferans Entènasyonal Konsantre: gwoup la enterè Kominote Byennèt Konsantre.
• Byennèt nan Kominote Konsantre enterè Group nan konferans lan Konsantre nan Cambridge (UK) 2016.