ਪਿਛਲੇ 6 ਅਕਤੂਬਰ ਮਾਰਸ਼ਲ Rosenberg, ਦਾ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ, ਅੱਸੀ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਲਾਭ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਮਨਾ ਰਹੇ ਹਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੈ.

ਮਾਰਸ਼ਲ B ਨੂੰ. Rosenberg ਉਹ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਸੀ 6 ਅਕਤੂਬਰ 1934 Canton ਵਿਚ, ਓਹੀਓ (ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ), ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਚਲੇ ਗਏ 1943 ਨੂੰ ਇੱਕ ਡੀਟ੍ਰਾਯ੍ਟ, ਮਿਸ਼ੀਗਨ, ਛੇਤੀ ਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਲ ਦੇ ਦੌੜ ਦੰਗੇ ਅੱਗੇ. ਮਾਰਸ਼ਲ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਬੱਧ ਕੀਤਾ. ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵੀ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਹਿੰਸਾ, ਉਸ ਦੇ ਗੋਤ ਦੇ ਕੇ ਇੱਕ ਯਹੂਦੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਨੂੰ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਦੀ ਖੋਜ ਉੱਥੇ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਨੁਕਸਾਨ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ. ਅਤੇ ਉਸੇ ਵੇਲੇ, ਉਸ ਨੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਲੋਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹਾਲਾਤ ਲਈ ਤਰਸ ਜਾਣ ਲਈ ਯੋਗ ਸਨ (ਆਪਣੀ ਦਾਦੀ, ਸੰਕਟ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਗਲੀ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਨੂੰ ਖਾਣ ਲਈ ਯੋਗ ਸੀ; ਉਸ ਦੇ ਚਾਚਾ, ਮੈਨੂੰ ਫੀਡ ਅਤੇ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਜ਼ੁਰਗ ਦਾਦੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ).

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਕਾਰਲ ਰੋਜਰਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਡਾਕਟਰੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ 1961, ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੁਆਲੀਫਾਈ 1966. ਪਰ, ਕਲੀਨੀਕਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਫੋਕਸ ਉਸ ਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਨਾ ਕੀਤਾ, ਲੇਬਲ ਅਤੇ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਨਾਲ. ਉਸ ਨੇ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਰੂਪ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ (ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕੀਤੀ), ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੇ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ.

ਅੱਸੀਵਿਆ ਦੇ ਬਾਅਦ ਗੰਭੀਰ ਅਪਵਾਦ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਅਪਵਾਦ ਰੈਜ਼ੋਲੂਸ਼ਨ ਹੁਨਰ ਸਾਡੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਚੋਲਗੀ ਲਈ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦੋਨੋ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹੋਰ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਪਵਾਦ ਦੇ ਨਾਲ ਅਪਵਾਦ. ਕੁਝ ਸਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਸੇਵਾਮੁਕਤ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਸੰਸਾਰ ਅਤੇ ਵਿਚ formations ਦੇ ਸੌ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ Center (ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ Center) transformer ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਲਈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ Center ਦੇ ਵੈੱਬਸਾਈਟ (ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ Center).

ਮੈਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ formarme ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਸੀ, ਉਸ ਦੀ ਪਤਨੀ ਵਲਨਟੀਨਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਤੀਬਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਟ੍ਰੇਨਰ ਨਾਲ (ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ) ਅਗਸਤ ਵਿਚ ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਨੌ ਦਿਨ 2008, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਨਿੱਘ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਜੋ ਲੋਕ ਉਸ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਹਨ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਮੇਰੇ ਸਮਝ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ. ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦੀ ਬਹੁਤ ਬਾਅਦ ਮੈਨੂੰ ਉਸ ਨਾਲ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ,, ਦੋਨੋ ਇੱਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ​​ਕੁਨੈਕਟ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ (ਮੇਰਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ), ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਅੱਲੜ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆ, ਅਤੇ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਹਨ (ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਦੁਆਰਾ ਚੂੜੀਦਾਰ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਬੱਚੇ, ਲਾਈਨ ਵਿਚ ਅੰਤਰ- ਵਿਅਕਤੀ ਸੰਚਾਰ). ਇਸ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਸਾਨੂੰ ਸਰਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਗੱਲ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਦੇ ਮਗਰ ਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੰਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ, ਮੈਨੂੰ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਜਾਰੀ ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਸਪੇਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਗਰੁੱਪ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਮਲ ਵਿਚ ਇੱਥੇ.

ਉਸ ਵੇਲੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਫੋਟੋ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ, ਕਿਸਮਤ ਦੇ coincidences, ਮਾਰ੍ਸ਼੍ਹਲ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਇਆ, ਦੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਵਲਨਟੀਨਾ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਪਛਾਣਨ ਲੜਕੀ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬੱਚੇ ਹੈ ਕਿ ਮਾਰਸ਼ਲ ਅਤੇ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਇਆ ਸੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਪ੍ਰਤੀਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ.

ਇੱਥੇ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਅਤੇ ਮਸੂਲ ਭੇਜਣ. ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ ਹੈ, ਮਾਰਸ਼ਲ!

ਬਹੁਤ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨਾਲ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ celebrative ਪੂਜਾ ਭੇਜਣ. ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਮਾਰਸ਼ਲ!

Javier

ਇਸ ਪੋਸਟ ਤੋਂ ਮੈਂ ਮਨਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਦਾ ਨੋਬਲ ਸ਼ਾਂਤੀ ਪੁਰਸਕਾਰ 2014 ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੋ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਕੁੜੀਆਂ ਅਤੇ ਅਹਿੰਸਾ ਤੋਂ ਕਿਸ਼ੋਰ.

ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਖੁਸ਼ੀ ਹੋਈ ਕਿ ਕੈਲਾਸ਼ ਸਤਿਆਰਥੀ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦਾ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਆਦਮੀ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, y ਮਲਾਲਾ ਯੂਸਫਜ਼ਈ, ਇਕ ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦਾ ਜਿਹੜਾ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਖ਼ਾਸਕਰ ਲੜਕੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਲਈ ਲੜਿਆ ਹੈ. ਤੱਕ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪਿਰਲ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਦਾ ਬਲਾੱਗ ਅਸੀਂ ਇਕ ਖਾਸ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਵੇਰਵੇ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ: ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰੋ. ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਦੁਆਰ, ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਡੇਟਾ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਦੋਵੇਂ ਵੀਡੀਓ 'ਤੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਇਸ ਬਲਾੱਗ ਤੋਂ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਦੋਵੇਂ ਅਹਿੰਸਾ ਦੇ ਨੇੜੇ ਕਿਵੇਂ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਦਇਆ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਬਹੁਤ ਜ਼ੋਰ ਨਾਲ ਵੀ. ਉਹ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਜਾਂ ਕਾਇਰਤਾ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਬੋਲਦੇ. ਗਾਂਧੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਹਿ ਚੁੱਕੇ ਹਨ “ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਕਾਇਰਤਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਮੈਂ ਹਿੰਸਾ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ”, ਅਤੇ ਫੇਰ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ ਕਿ ਦੋਵਾਂ ਨਾਲੋਂ ਇਕ ਰਸਤਾ ਹੋਰ ਵੀ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸੀ, ਅਹਿੰਸਾ. ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਕੈਲਾਸ਼ ਅਤੇ ਮਲਾਲਾ ਵਿੱਚ ਵੇਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ.

ਕੈਲਾਸ਼ ਸਤਿਆਰਥੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਮਿਲਣ ਦਾ ਮਾਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਨੇੜਲਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੈ, ਦੂਸਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਗਾਂਧੀ ਦੀ ਅਹਿੰਸਾ ਦੀ ਲੜੀ ਦਾ ਵਾਰਸ ਮੰਨਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਕਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸਾਰੀਆਂ ਧਿਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ. ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਬਾਲ ਮਜ਼ਦੂਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨਹੀਂ ਹਾਰੀ ਹੈ., ਭਾਰਤੀ ਪੁਲਿਸ ਬਲਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਖੰਡਤਾ ਨੂੰ ਖਤਰੇ ਵਿਚ ਪਾਉਣਾ (ਵਾਰ-ਵਾਰ ਸੱਟਾਂ ਲੱਗੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬਚਾਅ ਦੇ ਸਾਥੀ ਗੁੰਮ ਗਏ ਹਨ).

ਮਲਾਲਾ ਯੂਸਫਜ਼ਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਬਚਾਅ ਲਈ ਇੱਕ ਬਲਾੱਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋਇਆ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਸ ਵਰਗੀਆਂ ਕੁੜੀਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ, ਤਾਲਿਬਾਨ ਦੇ ਕਬਜ਼ੇ ਵਾਲੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਦੇ ਇਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਤਾਲਿਬਾਨ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਕਤਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ।, ਪਰ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਇਹ ਬਚਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਬਣਨਾ ਜਾਰੀ ਹੈ, ਪ੍ਰੰਤੂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਯੂ.ਕੇ.. ਮਲਾਲਾ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹੱਕ ਵਿੱਚ, ਬੇਸ਼ਕ ਤਾਲਿਬਾਨ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਅਤੇ ਧੀਆਂ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ”. ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਵਿਚ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰੋ ਕਿ ਉਸ ਸਮੇਂ ਕਿਵੇਂ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਜਾਨ ਤੋਂ ਮਾਰਨ ਦੀ ਧਮਕੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਕਿਵੇਂ ਫੈਸਲਾ ਲਿਆ ਕਿ ਉਹ ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਦੋਂ ਉਹ ਉਹੀ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ ਜਿਸਨੇ ਵੀ ਉਸ ਤੇ ਹਮਲਾ ਕੀਤਾ.

ਇਸ ਲਈ ਦੋ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਦੋ ਵੱਖਰੇ ਹੋਣ ਦੇ meੰਗਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਨਾਲ ਭਰ ਦਿੱਤਾ. (ਆਦਮੀ, ਉਹ womanਰਤ; ਉਹ ਬਾਲਗ ਹੈ, ਉਹ ਅੱਲ੍ਹੜ ਸੀ; ਭਾਰਤੀ, ਉਹ ਪਾਕਿਸਤਾਨੀ ਹੈ; ਉਹ ਹਿੰਦੂ, ਉਹ ਮੁਸਲਮਾਨ), ਉਹ ਫਿਰ ਵੀ ਮਨੁੱਖੀ ਹਕੀਕਤ 'ਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਨਜ਼ਰ' ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਠੋਸ ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਦਮ - ਕਦਮ. ਅਸਲ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਕੱਠੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਜਤਾਈ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣੇ ਗਏ ਸਨ.

ਮੈਂ ਇਸ ਪੋਸਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜਸ਼ਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਛੱਡਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਵਜੋਂ ਵੀ. ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ​​ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਵੱਲ ਇੱਕ ਰਸਤਾ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਸਲ ਅਤੇ ਠੋਸ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਲਈ.

ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੈਲਾਸ਼ ਅਤੇ ਮਲਾਲਾ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਪੜਤਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਜੋ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.

Javier

ਨੋਟ: ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ ਕਿ ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਹੈ ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਅਤੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿਚਲੇ ਕਮਿ fromਨਿਟੀ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਨਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਾਲਿਬਾਨ ਨੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਰਿਆ ਹੈ, ਸਥਾਨਕ ਸੂਫੀ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਾਜਿਕ ਤਾਣਾ-ਬਾਣਾ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਾਧੂ ਅਯਾਮ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋ ਫੋਕਸਿੰਗ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲਗਦਾ ਕਿ ਮਲਾਲਾ ਇਸ ਨੌਕਰੀ ਨੂੰ ਜਾਣਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਹੈ.

ਮੀਟਿੰਗ ਧਿਆਨ ਦੇ ਲਈ ਇਕ ਮੁੱਖ ਸਰੋਤ ਹੈ ਨ੍ਯੂ ਯਾਰ੍ਕ ਵਿੱਚ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਧਿਆਨ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ, ਧਿਆਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ. ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਸੰਗਠਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਫੈਲਾ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਰਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਧਿਆਨ ਧੁਰੇ ਹੈ. ਇਸ ਇਰਾਦੇ ਨਾਲ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂ ਵਿਚ ਭਰਪੂਰ ਸਰੋਤ ਹੈ.

ਇਹ ਇੱਕ ਭਾਗ ਹੈ Español, ਜਿੱਥੇ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਕੁਝ ਕਾਰਜ ਵਿਖਾਈ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਹਵਾਲੇ, ਮੇਰੇ ਲੇਖ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ “ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਸੰਯੋਗ ਹੈ: ਡੂੰਘੇ ਪਰ੍ਭਾਵ ਲਈ ਗੌਰ”.

ਮੁੱਖ ਸਫ਼ਾ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਗ ਹਨ, ਸਮੇਤ:

• ਧਿਆਨ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਰਨਾ ਹੈ (ਧਿਆਨ ਸਿੱਖੋ).
• ਕੀ ਧਿਆਨ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਮਹਿਸੂਸ ਕਮਿਊਨਿਟੀ), ਇੱਕ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ ਨਾਲ (ਖ਼ਬਰਨਾਮਾ) ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ Folio. ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਥੇਰੇਪੀ ਲਈ ਇੱਕ ਜਰਨਲ, ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜਰਨਲ.
• ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਰਸ਼ਕ ਲਈ ਕਾਰਜ ਅਤੇ ਸੰਜੋਗ ਧਿਆਨ (ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਤੇ…).
• ਆਨਲਾਈਨ ਖਰੀਦਦਾਰੀ (ਧਿਆਨ ਸਟੋਰ), ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਖਰੀਦ ਿਕਤਾਬ ਨੂੰ ਵੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ, ਵੀਡੀਓਜ਼ ਅਤੇ ਔਡੀਓ, ਪਰ ਸਪੇਨੀ ਵਿਚ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਭ ਵਧੀਆ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਪਾਇਆ ਰਹੇ ਹਨ ਧਿਆਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਸਪੇਨੀ.

ਇਹ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਦਿਲਚਸਪ ਯੂਜੀਨ Gendlin ਆਨ-ਲਾਈਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਹੈ (Gendlin ਆਨ-ਲਾਈਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ), ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲੀ ਵਰਜਨ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਖੋਲ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਜਰਮਨ) ਲੇਖ ਦੇ ਸੌ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਲੇਖਕ ਧਿਆਨ, ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਸੰਦ ਦੀ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਪਹਿਲੂ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਪੱਕਾ ਦੀ ਫਿਲਾਸਫੀ (ਪੱਕਾ ਦੀ ਫਿਲਾਸਫੀ).

ਮੈਨੂੰ ਪੜਤਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਸਫ਼ੇ 'ਤੇ ਵਸੀਲੇ ਖੋਜਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਦਾ, ਵਾਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ ਸਮਰਪਣ.

ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਫ਼ਾਇਦਾ ਤੌਰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਉਮੀਦ ਹੈ ਮੈਨੂੰ.

Javier

The ਵਹੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਸਪੇਨ ਵਿੱਚ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਪੇਨ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸਿਖਲਾਈ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਲਈ Center (ਸੇਵਕ, ਅਤੇ), ਲਿੰਕ, ਲੇਖ ਅਤੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ.

ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਹੈ ਕਿ ਸਪੇਨ ਵਿੱਚ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।.

ਇਹ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਲਈ Center, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ “ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਕੇਂਦਰ” (ਸੇਵਕ, ਅਤੇ) ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਅਧਿਕਾਰਤ ਸਾਈਟ ਹੈ. ਇਸਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਮਾਰਸ਼ਲ ਰੋਸੇਨਬਰਗ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ, ਜੋ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹੈ, ਉਮਰ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਰਗਰਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਤੋਂ ਸੇਵਾਮੁਕਤ ਹੋ ਚੁੱਕੇ ਹਨ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ (ਕੁਝ ਸਪੇਨੀ ਵਿੱਚ) ਅਤੇ ਕਈ ਵੀਡੀਓਜ਼.

ਮੈਨੂੰ 'ਚ ਕਿਹਾ “ਬਲਾਗ ਨੂੰ ਸੁਆਗਤ ਹੈ”, ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਬਲਾਗ ਵਸੀਲੇ ਦੀ ਇੱਕ ਰਿਪੋਜ਼ਟਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੇਵਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ​​ਕੁਨੈਕਟ ਹੋਰ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ. ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਮੈਨੂੰ ਇੱਥੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੇਬਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਲੜੀਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ.

• CNV: ਸਭ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ, ਇਸ ਲਈ ਖਾਸ ਜ ਹੈ ਨੂੰ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਲਈ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ “CNV ਚੇਤਨਾ”.
• Textos CNV: ਿਕਤਾਬ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਇੰਦਰਾਜ਼, ਲੇਖ ਅਤੇ ਖਾਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ.
• ਧਿਆਨ: ਸਭ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਧਿਆਨ ਜ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਵਰਗੇ.
• ਮੈਡ੍ਰਿਡ en ਧਿਆਨ: ਉਹ ਖੇਤਰ ਧਿਆਨ ਮੈਡ੍ਰਿਡ formations ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਕਰੇਗਾ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, Miraflores ਦੇ ਲਾ ਸੀਅਰਾ, ਮੈਡ੍ਰਿਡ ਤੱਕ ਇੱਕ ਘੰਟੇ).
• ਧਿਆਨ Textos: ਿਕਤਾਬ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਇੰਦਰਾਜ਼, ਲੇਖ ਅਤੇ ਖਾਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਧਿਆਨ.
• CI ਕਾਇਲ: ਕੋਈ ਟਿਕਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਕਾਰਜ ਦੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹਨ ਚੂੜੀਦਾਰ ਕੰਸਲਟਿੰਗ ਬੱਚੇ affectivity ਦੇ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਸੰਚਾਰ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਇਸ ਬਲਾਗ ਵਿਚ ਵੇਖੋ.
• ਹੋਰ ਹਵਾਲੇ: ਉਥੇ ਿਕਤਾਬ ਹਨ, ਲੇਖ ਅਤੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਤਾੜਨਾ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਚ ਸਪਸ਼ਟ ਹੋਣ ਬਿਨਾ, ਉਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਖੜਦਾ ਨੂੰ ਇਸ ਬਲਾਗ ਵਿਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਮ ਨੇੜਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮੁੱਲ ਹੈ.
• Webs: ਵੈੱਬ ਸਫ਼ੇ, ਬਲੌਗ ਅਤੇ ਆਨਲਾਈਨ ਸਰੋਤ.
• ਵੀਡੀਓ: ਆਮ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ, ਹੋਰ ਲੇਬਲ ਇਸ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ.
• ਮੂਵੀ: ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਫਿਲਮ, ਦੋਨੋ ਅਸਲੀ ਤੱਥ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ, ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਬਲਾਗ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਜਾਪਦੇ ਹਨ.
• ਕਹਾਣੀ: ਨਾਵਲ (ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆ ਅਤੇ ਬਾਲ ਸਾਹਿਤ) ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਪੈਦਾ ਸੁਗੰਧ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਧਿਆਨ.
• ਤਜਰਬੇ: ਕਈ ਵਾਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਾਨੂੰ ਹੈਰਾਨੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਜਰਬੇ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਕਰਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਪਹਿਲ ਸੋਚਣ ਜ ਸਾਡੇ intuitions ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਇਸ ਸਿਰਲੇਖ ਦੇ ਹੇਠ ਇਕੱਠਾ ਕਰੇਗਾ.
• ਬੱਚੇ ਲਈ: ਸਰੋਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਧੇ ਅਸਿੱਧੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
• ਕਿਸ਼ੋਰ ਲਈ: ਸਰੋਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਧੇ ਅਸਿੱਧੇ ਨੌਜਵਾਨ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
• ਅਸਲ ਏਜੰਡਾ ਅਤੇ ਪੁਰਾਲੇਖ ਏਜੰਡੇ: ਦੇਣ ਦਾ ਸਭ ਬੰਦ formations ਅਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਗਰੁੱਪ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਮੌਕੇ 'ਤੇ, ਜਦ ਮੈਨੂੰ ਆਮ ਜ ਖਾਸ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ formations ਇਹ ਲੇਬਲ ਨਾਲ ਲਟਕ, “ਅਸਲ ਏਜੰਡਾ” ਜਦਕਿ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ “ਪੁਰਾਲੇਖ ਏਜੰਡੇ” ਜਦ ਇਸ ਨੂੰ ਹੀ ਘਟਨਾ ਦੀ ਮਿਤੀ ਲੰਘ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਰਿਕਾਰਡ ਲਈ ਅਤੇ formations ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਉਣ ਦੇ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਰਗ intertwine. ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਪੜਤਾਲ ਅਤੇ ਲੱਭਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਹੋਰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਜੋ ਕਿ.

ਬਾਨ ਏਪੇਤੀਤ!