ది మానసిక చికిత్స ఇది అవసరమైన లోతైన శిక్షణ భాగాన్ని కలిగి ఉంది, మరియు అదే సమయంలో కొత్త విధానాలను నేర్చుకోవడం చాలా సుసంపన్నం, కొత్త పద్ధతులు, అభివృద్ధి చెందుతున్న థీమ్‌లను చేరుకోవడానికి కొత్త మార్గాలు. నవీకరణ మరియు నిరంతర శిక్షణ మానసిక చికిత్స యొక్క మంచి అభ్యాసంలో భాగం.

సైకోథెరపీ నెట్‌వర్కర్ నాకు అప్‌డేట్‌గా ఉండటానికి ఇది చాలా ఉపయోగకరమైన వనరు మానసిక చికిత్స. ఇతర వనరులతో పాటు (వీడియోలు, గ్రంథాలు, నిర్దిష్ట సంఖ్యలు…), ఈ సంస్థ పేపర్ మరియు ఎలక్ట్రానిక్ ఫార్మాట్‌లో ద్వైమాసికానికి ఒక ప్రత్యేక పత్రికను ప్రచురిస్తుంది (రెండేళ్లపాటు ఓపెన్ యాక్సెస్), మరియు ప్రతి సంఖ్యకు ఒక సాధారణ థ్రెడ్ ఉంటుంది, నెల అంశంపై పనిచేసిన నిపుణుల కథనాలతో, మరియు చాలా ఆసక్తికరమైన గ్రంథ పట్టిక సూచనలతో (నిజానికి నేను ఇప్పటికే కొన్ని వ్యాసాలు చదివిన తర్వాత అనేక పుస్తకాలు కొన్నాను, మరియు నేను చాలా సంతృప్తిగా ఉన్నాను).

వెబ్‌సైట్ చాలా వనరులను కలిగి ఉంది, మరియు ఇక్కడ నుండి నేను ప్రత్యేకంగా నాకు కొత్తగా అనిపించే కొన్ని కథనాలు మరియు సమస్యలను సిఫార్సు చేయాలనుకుంటున్నాను.

• నవంబర్ మరియు డిసెంబర్ సంచిక 2013, థీమ్ తో “మన అలవాట్లు, మనమే. సర్కిల్‌ను విచ్ఛిన్నం చేయవచ్చా?” (“మా అలవాట్లు, మరియు మనమే. మీరు వృత్తాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయగలరా?”), మానసిక చికిత్సలో విష వలయాలను ఎలా విచ్ఛిన్నం చేయాలనే ఆలోచనలతో సమస్య, నుండి ఒక కథనంతో ఎన్ వీసర్ కార్నెల్, నేను శిక్షణ పొందిన ఫోకసింగ్ ఓరియంటేషన్ సైకోథెరపీలో నిపుణుడు, “ఏదో కొత్త, ఇప్పుడే ఇక్కడే. అలవాటు నుండి విముక్తి పొందడం” (“ఏదో కొత్త, ఇప్పుడే ఇక్కడే. సాధారణం నుండి ఎలా బయటపడాలి”).
• మే మరియు జూన్ సంచిక 2014, థీమ్ తో “ట్రామా చికిత్స. వాట్ ఆర్ వి మిస్సింగ్?” (“గాయానికి చికిత్స చేయండి. మనం ఏమి కోల్పోతున్నాము?”), జనినా ఫిషర్ కథనం వంటి గాయంలో జోక్యం చేసుకోవడానికి వినూత్నమైన పంక్తులతో “పీసెస్ టుగెదర్. 25 గాయం చికిత్సను నేర్చుకునే సంవత్సరాల” (“అన్ని ముక్కలను కలిపి ఉంచండి. ఇరవై ఐదు సంవత్సరాలుగా గాయాన్ని ఎదుర్కోవడం నేర్చుకుంటున్నాను”).
• సెప్టెంబర్ మరియు అక్టోబర్ సంచిక 2014, థీమ్ తో “అక్కడ మరియు అక్కడ లేదు. పరధ్యానం యొక్క యుగంలో పెరుగుతోంది” (“అక్కడ మరియు అక్కడ కాదు. పరధ్యానంలో ఎలా ఎదగాలి”), వంటి అంశాలతో అవసరం “అన్‌హుక్ చేయబడుతోంది. మీ బటన్‌లను పుష్ చేసే గాయపడిన పిల్లలతో కనెక్ట్ అవ్వడం” (“హుక్ నుండి బయటపడండి. మీ రక్షణను జంప్ చేసే బాధాకరమైన పిల్లలతో ఎలా కనెక్ట్ అవ్వాలి”) మార్తా స్ట్రాస్ ద్వారా.

నేను మీకు మంచి పఠనాన్ని అందించాను మరియు మీరు దీన్ని ఆనందిస్తారని నేను ఆశిస్తున్నాను..

జేవియర్

ఈ ఎంట్రీ నుండి నేను నోబెల్ శాంతి బహుమతిని జరుపుకోవాలనుకుంటున్నాను 2014 పిల్లల హక్కులను రక్షించే ఇద్దరు వ్యక్తులకు ప్రదానం చేయబడింది, అహింస నుండి బాలికలు మరియు యుక్తవయస్కులు.

వారు కైలాష్ సత్యార్థిని స్వీకరిస్తారని తెలుసుకోవడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది, బాలల హక్కులను కాపాడే భారతీయుడు, ముఖ్యంగా పని చేసే వారు, y మలాలా యూసఫ్‌జాయ్, పిల్లలకు మరియు ముఖ్యంగా బాలికలకు విద్యాహక్కు కోసం పోరాడిన పాకిస్తానీ యువకుడు. నుండి పిల్లల కోసం స్పైరల్ కన్సల్టింగ్ యొక్క బ్లాగ్ మేము ఒక నిర్దిష్ట ఎంట్రీని చేసాము, అక్కడ మాకు ఆసక్తి ఉన్న అంశాల గురించి మరిన్ని వివరాలను అందిస్తాము: పాల్గొనడం నుండి పిల్లల కోసం పని. నేను మిమ్మల్ని చదవమని ఆహ్వానిస్తున్నాను ప్రవేశ ద్వారం, ఇక్కడ మేము చాలా డేటాను అందిస్తాము మరియు మీరు వాటిని వీడియోలో చూడవచ్చు.

అయితే, ఈ బ్లాగ్ నుండి, వారిద్దరూ అహింసను ఎలా సంబోధిస్తారో చర్చించాలనుకుంటున్నాను. మరియు వారు కరుణ నుండి ఎలా చేస్తారు, కానీ కూడా గొప్ప శక్తితో. వారు బలహీనత నుండి లేదా పిరికితనం నుండి మాట్లాడరు. గాంధీ ఇప్పటికే చెప్పారు “హింస మరియు పిరికితనం మధ్య, నేను హింసను ఇష్టపడతాను”, ఆపై రెండింటి కంటే శక్తివంతమైన మార్గం ఉందని చూపించాడు, అహింస. నేను దీనిని కైలాష్‌లో మరియు మలాలాలో చూస్తున్నాను.

కైలాష్ సత్యార్థి, కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం బాలల హక్కులపై జరిగిన సదస్సులో నేను వీరిని కలుసుకున్న ఘనత పొందాను, దగ్గరి సంబంధం ఉంది, ఇతర నిపుణులు ఏమి చేస్తారనే దానిపై గొప్ప ఆసక్తితో. అతనే గాంధీ అహింసా మార్గానికి వారసుడిగా తనను తాను భావించుకుంటాడు, మరియు అతని దేశంలో మరియు ప్రపంచవ్యాప్తంగా అనేక ఈవెంట్‌లకు సమన్వయకర్తగా ఉన్నారు, అతని శ్రవణ నైపుణ్యం మరియు పాల్గొన్న అన్ని పార్టీలను చేర్చినందుకు ధన్యవాదాలు. మరియు అది బాల కార్మికులను దోపిడీ పరిస్థితుల నుండి రక్షించడానికి దాని శక్తిని తీసివేయలేదు., భారత పోలీసు బలగాలపై ఆధారపడటం మరియు అతని భౌతిక సమగ్రతను పణంగా పెట్టడం (పదేపదే గాయాలు మరియు తోటి రక్షకులను కోల్పోయింది).

మలాలా యూసఫ్‌జాయ్ విద్యాహక్కును రక్షించడానికి బ్లాగును ప్రారంభించినందుకు ప్రసిద్ధి చెందారు, ముఖ్యంగా తనలాంటి అమ్మాయిల చదువుకు, తాలిబాన్లు ఆక్రమించిన పాకిస్థాన్ ప్రాంతంలో. దీంతో తాలిబన్లు ఆమెను హత్య చేసేందుకు ప్రయత్నించారు., కానీ అదృష్టవశాత్తూ అది మనుగడలో ఉంది మరియు ఏర్పడటం కొనసాగుతుంది, కానీ ఇప్పటికే UK లో. మలాలా ఉపన్యాసం చేస్తూనే ఉంది, ఆమె చెప్పింది, “అన్ని అబ్బాయిలు మరియు బాలికల విద్య కోసం, తాలిబాన్ కుమారులు మరియు కుమార్తెలతో సహా”. మరియు ఆ సమయంలో ఎలా అని వీడియోపై వ్యాఖ్యానించండి, ఆమెకు మరణ బెదిరింపులు వచ్చినప్పుడు, ఎలా స్పందించాలో ఆలోచించాడు, మరియు అతను దూకుడు రేఖను తీసుకోకూడదని ఎలా నిర్ణయించుకున్నాడు, ఎందుకంటే అతనిపై ఎవరు దాడి చేసినట్లే అతను కూడా అవుతాడు.

కాబట్టి ఇద్దరు వ్యక్తుల గుర్తింపు మరియు రెండు వేర్వేరు మార్గాలు నాలో సంతృప్తిని నింపాయి. (మనిషి, ఆమె స్త్రీ; అతను పెద్దవాడు, ఆమె యుక్తవయస్సు; భారతీయుడు, ఆమె పాకిస్తాన్; అతను హిందువు, ఆమె ముస్లిం), ఏది ఏమైనప్పటికీ, మానవ వాస్తవాలపై దయ మరియు దృఢమైన దృష్టిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, మరియు అది కట్టుబాట్లు మరియు ఖచ్చితమైన ఫలితాలకు దారి తీస్తుంది, స్టెప్ బై స్టెప్. వాస్తవానికి, వారు కలిసి పనిచేయడానికి ఇప్పటికే ఆసక్తిని వ్యక్తం చేశారు., అవి ఇంతకు ముందు తెలియనప్పటికీ.

నేను ఈ ఎంట్రీని వేడుకగా వదిలివేస్తున్నాను, మరియు ప్రేరణగా కూడా. నిజంగా మనం ఉన్న మానవుల నుండి మనం మరింత ప్రామాణికమైన కనెక్షన్ వైపు ఒక మార్గాన్ని కనుగొనవచ్చు, మరియు చాలా నిజమైన మరియు కాంక్రీట్ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సమర్థవంతమైన చర్యలు తీసుకోవడం.

కైలాష్ మరియు మలాలా గురించి కొంచెం పరిశోధించమని నేను మిమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తున్నాను, మరియు వారు మాకు అందించగల ప్రోత్సాహాన్ని మీరు ఆనందిస్తారు.

జేవియర్

గమనిక: పని యొక్క లైన్ ఉందని తెలుసుకోవడం ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది ఆఫ్ఘనిస్తాన్ మరియు పాకిస్తాన్‌లోని కమ్యూనిటీ నుండి దృష్టి కేంద్రీకరించడం, తాలిబాన్లచే ఎక్కువగా శిక్షించబడిన ప్రాంతాలలో, స్థానిక సూఫీ సంప్రదాయాల ద్వారా సామాజిక ఫాబ్రిక్ మరియు కనెక్షన్‌ని పునరుద్ధరించడానికి, ఫోకస్ చేయడం ద్వారా అందించబడిన అదనపు పరిమాణంతో. మలాలాకు ఈ పని తెలియదని నేను అనుకోను, కానీ మరొక ప్రేరణ ఉంది.

కొన్ని రోజుల క్రితం నేను వ్యాఖ్యానించాను పిల్లల కోసం స్పైరల్ కన్సల్టింగ్ బ్లాగ్ పోస్ట్‌లో, నేను కుటుంబాలు మరియు పిల్లలతో పనిచేసే నిపుణుల కోసం వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్ సమస్యలపై పని చేస్తున్నాను, ఇంకా యువకులను, కుటుంబంలో లేదా తరగతి గదిలో కమ్యూనికేషన్‌ను మెరుగుపరచడానికి కొన్నిసార్లు వర్క్‌షాప్ ఆసక్తిని రేకెత్తిస్తుంది, మరియు పొందిన అంతర్దృష్టులు మరియు నేర్చుకున్న సాధనాలను పక్కన పెడితే, చాలా మంది వ్యక్తులు మరింత మెటీరియల్ కోసం అడుగుతారు. నేను పుస్తకాన్ని సిఫార్సు చేయాలనుకుంటున్నాను అడిలె ఫాబెర్ మరియు ఎలైన్ మజ్లిష్ (శిక్షకులు మరియు తల్లులు) సూచించే శీర్షికతో ఎలా మాట్లాడాలి కాబట్టి మీ పిల్లలు వింటారు మరియు వింటారు కాబట్టి మీ పిల్లలు మీతో మాట్లాడతారు, కనిపించిన అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలతో కమ్యూనికేషన్ యొక్క క్లాసిక్ 1980. కొన్నేళ్లుగా ఇది పాజిటివ్ పేరెంటింగ్‌కు బెంచ్‌మార్క్‌గా మారింది: అన్ని పక్షాలకు పరిమితులను నిర్ణయించడం మరియు సంతృప్తికరమైన ఒప్పందాలను చేరుకోవడంలో సానుభూతి మరియు ధృవీకరణ వినడం.

ఇద్దరు రచయితలు నిర్వహించిన వర్క్‌షాప్‌ల నుండి ప్రేరణ పొందారు, పుస్తకం క్రింది విషయాల చుట్టూ నిర్మించబడింది: అధ్యాయం 1. పిల్లలు వారి భావాలను ఎదుర్కోవటానికి ఎలా సహాయం చేయాలి. అధ్యాయం 2. సహకారాన్ని ఎలా పెంచుకోవాలి. అధ్యాయం 3. శిక్షకు ప్రత్యామ్నాయాలు. అధ్యాయం 4. స్వయంప్రతిపత్తిని ఎలా ప్రేరేపించాలి. అధ్యాయం 5. ప్రశంసలు. అధ్యాయం 6. టైప్‌కాస్టింగ్ నుండి ఎలా తప్పించుకోవాలి. అధ్యాయం 7. పునశ్చరణ. ఇంకేముంది, యొక్క తాజా సంచికలో 2013 ది ఎడిటోరియల్ మెడిసి రచయితల నుండి ముప్పై సంవత్సరాలకు పైగా నేర్చుకునే మరియు అనుభవాల వైపు తిరిగి చూడటం మరియు జోవన్నా ఫాబెర్ యొక్క హత్తుకునే అనంతర పదం ఉన్నాయి., రచయిత అడెల్ ఫాబెర్ కుమార్తెగా ఆమె అనుభవం మరియు ఆమె స్వంత మాతృత్వంతో ఆమె కలుసుకున్నారు.

మానవుడు మరియు మానవ సంబంధాల యొక్క సానుకూల దృక్కోణం నుండి, టెక్స్ట్ ప్రాథమిక తార్కికం మరియు అనేక ఉదాహరణలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కొన్ని విగ్నేట్‌లతో చిత్రీకరించబడ్డాయి, అవి జీవితం లాంటివి, మరియు మన చుట్టూ ఉన్న అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలతో ఆచరణలో పెట్టడానికి నిరంతరం ఆలోచనలను అందిస్తుంది. ఇది మొదట కుటుంబాలకు ఉద్దేశించినప్పటికీ, ఇది విద్యా మరియు సామాజిక రంగంలో కూడా ఉపయోగించవచ్చు (రచయితలు అధ్యయనాలకు సంబంధించిన ఇతర నిర్దిష్ట పుస్తకాలను కలిగి ఉన్నప్పటికీ).

మరియు మీ కుమారులు మరియు కుమార్తెలు ఉంటే (లేదా మీరు పని చేసే విద్యార్థులు) వారు పెద్దవారు, మీరు అదే రచయితల పుస్తకాన్ని కూడా చూడవచ్చు ఎలా మాట్లాడాలి కాబట్టి టీనేజ్ పిల్లలు వింటారు మరియు ఎలా వినాలి కాబట్టి టీనేజ్ మీతో మాట్లాడతారు, కొన్ని విభిన్న ఆలోచనలను అందిస్తోంది (వారు పెద్దవారైనప్పుడు తగినది) మరియు సూచనలు ఎల్లప్పుడూ ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి, అది బహుశా మిమ్మల్ని నవ్విస్తుంది.

నేను మీకు సంతోషకరమైన పఠనాన్ని కోరుకుంటున్నాను, మరియు మీరు కమ్యూనికేషన్ యొక్క కొత్త రూపాలను అన్వేషించడం ఆనందించండి.

జేవియర్

ప్రజలందరికీ ఉన్న సామర్థ్యాల పట్ల సానుభూతితో కూడిన వైఖరిని పెంపొందించడానికి దాని ఔచిత్యం కారణంగా, మన వయస్సు మరియు మనం అభివృద్ధి చేసుకున్న నైపుణ్యాలతో సంబంధం లేకుండా, నేను కంటెంట్‌ని ఇక్కడ కాపీ చేసాను పిల్లల కోసం స్పైరల్స్ కన్సల్టెన్సీలో నేను ప్రచురించిన ఎంట్రీ, ఎందుకంటే ఇది మానవుని యొక్క చాలా ఆశాజనకమైన దృష్టిని ప్రతిబింబిస్తుంది.

నేను బహుళ తెలివితేటల సిద్ధాంతం గురించి చదివాను కాబట్టి, మనస్తత్వవేత్తచే ప్రతిపాదించబడింది మరియు అభివృద్ధి చేయబడింది హోవార్డ్ గార్డనర్, నేను గాఢంగా ఆకర్షితుడయ్యాను. ఈ అమెరికన్ మనస్తత్వవేత్త ప్రతిపాదించారు 1983 తెలివితేటలు ప్రత్యేకమైనవి కావు (సాంప్రదాయిక పరీక్షలు తార్కిక-గణిత మరియు భాషాపరమైన మేధస్సులను కొలుస్తాయి), కానీ అది బహుళమైనది (ఈ సంఖ్య సంవత్సరాలుగా మరియు పరిశోధనలో పెరుగుతోంది), మరియు ప్రతి మేధస్సును అభివృద్ధి చేయవచ్చు. అప్పటి నుండి, ఇది మరింత సమగ్రమైన విద్య కోసం నిర్దిష్ట బోధనా పదార్థాల అభివృద్ధితో పరిశోధనను మిళితం చేసింది., మరియు అతని పనిని అనేక సంస్థలు గుర్తించాయి, సామాజిక శాస్త్రాలకు ప్రిన్స్ ఆఫ్ అస్టురియాస్ అవార్డుతో సహా 2011.

బెగోనా ఇబర్రోలా, బాల్యంలో భావోద్వేగ అభివృద్ధిలో ప్రత్యేకత కలిగిన మనస్తత్వవేత్త, తన పుస్తకంలోని విభిన్న తెలివితేటలకు మనల్ని దగ్గర చేస్తుంది తెలివితేటలను కనుగొనడానికి కథలు, ద్వారా ప్రచురించబడింది SM సమూహం అన్నే డెసిస్ ద్వారా మనోహరమైన దృష్టాంతాలతో. పెగాసస్‌కు ఎర్త్ అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిల సమూహం యొక్క ప్రయాణం యొక్క కథ, అక్కడ వారు ఇతర గ్రహాంతర అబ్బాయిలు మరియు బాలికలను కలుస్తారు, భాషాపరమైన మేధస్సును అన్వేషించడానికి ఒక సాకుగా పనిచేస్తుంది (పదాలు మరియు భాషతో సామర్థ్యం), లాజికో-గణితశాస్త్రం (సంఖ్యలు మరియు తార్కిక కార్యకలాపాలకు సంబంధించినది), దృశ్య-ప్రాదేశిక (ప్రాదేశిక మరియు దృశ్యమాన డేటాను నిర్వహించగల సామర్థ్యం, గ్రాఫిక్ ఆర్ట్స్ మరియు ఇంజనీరింగ్‌లో వలె), సంగీతపరమైన (దానికి సంగీతంతో సంబంధం ఏమిటి), శరీర-కైనస్తెటిక్ (శరీరం మరియు కదలికకు సంబంధించిన ప్రతిదీ), అంతర్వ్యక్తిగత (అంతర్గత స్వీయ-జ్ఞానం యొక్క సామర్థ్యాలకు సంబంధించినది), వ్యక్తుల మధ్య (సామాజిక మరియు సమూహ సంబంధాలతో దీనికి సంబంధం ఏమిటి), ప్రకృతి శాస్త్రవేత్త (ప్రకృతి పట్ల సున్నితత్వం) మరియు అస్తిత్వ (ఉనికి మరియు ఇతర తాత్విక సమస్యలపై ప్రతిబింబించే సామర్థ్యం). భూమి సమూహంలోని ప్రతి భాగం పెగాసస్ నుండి మరొకదానితో జత చేయబడింది మరియు వారు కలిసి పుస్తకంలోని విభిన్న కథలలో ప్రాతినిధ్యం వహించే తెలివితేటలను అన్వేషిస్తారు..

ప్రైమరీ అబ్బాయిలు మరియు బాలికలకు ఓరియెంటెడ్ (ఇది నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి ఉపయోగించవచ్చు అయినప్పటికీ), ప్రతి కథ కుటుంబాలు మరియు నిపుణుల కోసం మార్గదర్శకాలు మరియు పని సూచనల శ్రేణి ద్వారా పరిచయం చేయబడింది. పిల్లలతో వారి విభిన్న సామర్థ్యాలను అన్వేషించడం మరియు వారిని అభివృద్ధి చేయడంలో అవగాహన పెంచడం చాలా విలువైన వనరు అని నేను భావిస్తున్నాను., వారి స్వీయ-జ్ఞానాన్ని మరియు ఆత్మగౌరవాన్ని ప్రచారం చేస్తున్నప్పుడు. మరోవైపు, ప్రతి తెలివితేటలు దోహదపడే ప్రతిదానిని రుజువు చేయడం ద్వారా వైవిధ్యానికి విలువ ఇవ్వడానికి సహాయపడే పుస్తకం ఇది (మరియు ప్రతి ఒక్కరి సామర్థ్యాల నుండి వారి స్నేహితులు తమకు ఏమి తీసుకువస్తారో వారు వివరించగలరు).

నేను మీరు నన్ను అంత గా ఆనందించండి ఆశిస్తున్నాము.

నేను ఇప్పటికే లో చెప్పినట్లుగా “బ్లాగుకు స్వాగతం”, ఈ బ్లాగ్ వనరుల రిపోజిటరీగా పనిచేయాలనుకుంటోంది, తద్వారా అన్ని రకాల మెటీరియల్స్ మరియు సలహాలను సృష్టించడానికి ఉపయోగపడుతుంది మరింత ప్రామాణికమైన కనెక్ట్ ఇతర వ్యక్తులతో మరియు మన అంతర్గత ప్రపంచంతో. కావాల్సినంత వెరైటీ ఉంటుంది కాబట్టి, నేను ఎంట్రీలను వర్గీకరించడానికి ఉపయోగించబోయే వివిధ లేబుల్‌లను ఇక్కడ వివరించాలనుకుంటున్నాను.

• CNV: సంబంధించిన అన్ని ఎంట్రీలు అహింసాయుత సమాచార మార్పిడి, స్పష్టంగా లేదా వారు దానిని కలిగి ఉన్నారని నాకు అనిపిస్తోంది “CNV అవగాహన”.
• Textos CNV: పుస్తకాలను సూచించే ఎంట్రీలు, నిర్దిష్ట కథనాలు మరియు పత్రాలు అహింసాయుత సమాచార మార్పిడి.
• కేంద్రీకరించడం: సంబంధించిన అన్ని ఎంట్రీలు కేంద్రీకరించడం లేదా చాలా పోలి ఉంటుంది.
• మాడ్రిడ్ en సారించి: మాడ్రిడ్ మరియు పరిసరాల్లో ఫోకస్ చేయడంపై శిక్షణను సేకరిస్తుంది (ఉదాహరణకు, Miraflores డి లా సియెర్రా, మాడ్రిడ్ నుండి ఒక గంట).
• సారించి Textos: పుస్తకాలను సూచించే ఎంట్రీలు, నిర్దిష్ట కథనాలు మరియు పత్రాలు కేంద్రీకరించడం.
• CI కాయిల్స్: నా పనికి దగ్గరి సంబంధం ఉన్న ఎంట్రీలు ఉన్నాయి స్పైరల్ కన్సల్టింగ్ పిల్లలు భావోద్వేగ సమస్యలపై, రక్షణ మరియు వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్, మరియు నేను ఈ బ్లాగులో కూడా సూచించాలనుకుంటున్నాను.
• ఇతర గ్రంథాలు: పుస్తకాలు ఉన్నాయి, వ్యాసాలు మరియు పత్రాలు, ప్రతిపాదిత విభాగాల నుండి స్పష్టంగా లేకుండా, వారు ఈ బ్లాగులో వాటిని ప్రస్తావించడానికి నన్ను నడిపించే సాధారణ అనుబంధం మరియు విలువను కలిగి ఉన్నారు.
• చక్రాలు: వెబ్‌సైట్‌లు, బ్లాగ్ మరియు ఇంటర్నెట్ వనరులు.
• వీడియోలు: సాధారణంగా వీడియోలు, వాటి కంటెంట్‌లను పేర్కొనే ఇతర లేబుల్‌లతో కలిపి.
• సినిమాలు: డాక్యుమెంటరీలు మరియు సినిమాలు, వాస్తవం మరియు కల్పన ఆధారంగా రెండూ, నేను ఈ బ్లాగ్‌తో అభివృద్ధి చేయాలనుకుంటున్న సున్నితత్వానికి సంబంధించినదిగా అనిపిస్తోంది.
• స్టోరీ: సోప్ ఒపెరాలు (మరియు కథలు మరియు పిల్లల మరియు యువ సాహిత్యం కూడా) దానితో మనం పెంపొందించుకునే తాదాత్మ్యతను ఆస్వాదించడానికి అనుమతిస్తుంది అహింసాయుత సమాచార మార్పిడి మరియు అతనితో కేంద్రీకరించడం.
• అనుభవాలు: కొన్నిసార్లు జీవితం మనకు ఆశ్చర్యాన్ని కలిగిస్తుంది, అనుభవాలు మన ప్రాధాన్యతలను పునరాలోచించేలా చేస్తాయి లేదా మన అంతర్ దృష్టిని నిర్ధారించాయి, మరియు ఆ సంఘటనలను నేను ఈ ఎపిగ్రాఫ్‌తో సేకరిస్తాను.
• పిల్లలకు: పిల్లలతో ప్రత్యక్షంగా లేదా పరోక్షంగా ఉపయోగించగల వనరులు.
• టీన్స్: కౌమారదశలో ఉన్నవారితో ప్రత్యక్షంగా లేదా పరోక్షంగా ఉపయోగించగల వనరులు.
• అసలు ఎజెండా మరియు బధ్రపరిచారు ఎజెండా: నేను ఇప్పటికే నిర్వహించబడిన క్లోజ్డ్ గ్రూపులకు చాలా శిక్షణ ఇస్తాను, కానీ నేను శిక్షణా సెషన్‌లను సాధారణ లేదా నిర్దిష్ట ప్రజలకు తెరిచినప్పుడు, నేను వాటిని ఈ లేబుల్‌లతో వేలాడదీస్తాను, “అసలు ఎజెండా” ఇది జరుపుకోనంత కాలం మరియు “బధ్రపరిచారు ఎజెండా” ఈవెంట్ తేదీ ముగిసినప్పుడు, కానీ రికార్డు కోసం మరియు నేను ఇచ్చే శిక్షణ యొక్క పారామితులను మీరు చూడవచ్చు.

మీరు చూడగలరు గా, అనేక వర్గాలు ఒకదానితో ఒకటి ముడిపడి ఉన్నాయి. ఆసక్తికరమైన విషయం ఏమిటంటే, ప్రతి ఒక్కరూ పరిశోధిస్తారు మరియు ఉపయోగకరమైన మరియు ఆసక్తికరమైన వాటిని కనుగొనగలరు. మరియు జోడించబడే ఇతరులు కూడా ఉంటారు.

అదునిగా తీసుకొని!