ang psychotherapy ay may mahalagang bahagi ng malalim na pagsasanay, at sa parehong oras ay napakapayaman na malaman ang mga bagong diskarte, mga bagong diskarte, mga bagong paraan ng paglapit sa mga umuusbong na isyu. Ang pag-update at tuluy-tuloy na pagsasanay ay bahagi ng mahusay na kasanayan sa psychotherapy.

Psychotherapy Networker Ito ay para sa akin ng isang napaka-kapaki-pakinabang na mapagkukunan upang maging araw psychotherapy. Bukod sa ibang mapagkukunan (mga video, mga teksto, tiyak na mga numero…), ang organisasyong ito ay naglalathala ng isang dalubhasang magazine na lilitaw sa bawat buwan sa parehong papel at elektronikong format (libreng pag-access sa loob ng dalawang taon), at ang bawat bilang ay may isang karaniwang thread, kasama ang mga artikulo mula sa mga propesyonal na nagtrabaho sa paksa ng buwan, at may mga kagiliw-giliw na sanggunian sa bibliographic (sa katunayan bumili na ako ng maraming mga libro pagkatapos magbasa ng ilang mga artikulo, at nasiyahan ako ng sobra).

Maraming mga mapagkukunan ang website, at mula dito nais kong magrekomenda ng ilang mga artikulo at isyu na nakita ko lalo na ang nobela.

• Ang bilang ng Nobyembre at Disyembre 2013, na may tema “Ang aming mga Gawi, Ang ating mga sarili. Maaari Bang Mabasag ang Circle?” (“Ang mga ugali natin, at ang ating mga sarili. Maaari mong basagin ang bilog?”), isang numero na may mga ideya kung paano masisira ang masasamang siklo sa psychotherapy, na may isang artikulo ng Ann Weiser Cornell, espesyalista sa Focusing Guided Psychotherapy na pinagsanay ko, “May Baguhan, Dito at ngayon. Nakakalaya sa Ugali” (“May bago, dito at ngayon. Paano makawala mula sa nakagawian”).
• Ang bilang ng Mayo at Hunyo 2014, na may tema “Paggamot sa Trauma. Ano ang Kulang Kami?” (“Tratuhin ang trauma. Ano ang kulang natin?”), na may mga makabagong linya para sa interbensyon ng trauma tulad ng artikulo ni Janina Fisher “Pagsasama-sama ng mga Piraso. 25 Taon ng Paggamot sa Trauma Paggamot” (“Isama ang lahat ng mga piraso. Dalawampu't limang taon na natututo na gamutin ang trauma”).
• Ang bilang ng Setyembre at Oktubre 2014, na may tema “Doon at Wala doon. Lumalaki sa isang Edad ng Pagkagambala” (“Doon at wala doon. Paano lumaki sa edad ng pagkagambala”), mahalaga sa mga item tulad ng “Pagkuha ng Unhooke. Kumokonekta sa Mga Na-trauma na Mga Bata Na Itulak ang Iyong Mga Pindutan” (“Tanggalin mula sa kawit. Paano kumonekta sa mga na-trauma na bata na sanhi ng pagkasira ng iyong mga panlaban”) ni Martha Straus.

Iniwan ko sa iyo ng isang mahusay na basahin at inaasahan kong nasiyahan ka dito.

Javier

Mula sa post na ito Gusto kong ipagdiwang ang Nobel Peace Prize 2014 Ito ay iginawad sa dalawang tao na ipagtanggol ang mga karapatan ng mga bata, at kabataan mula sa Non-Karahasan.

Para sa akin ito ay isang kagalakan na malaman na sila ay makatanggap ng Kailash Satyarthi, isang Indian tao defender sa mga karapatan ng mga bata, lalo na ang mga nagtatrabaho, at Malala Yousafzai, isang Pakistani teenager na nakipaglaban para sa mga karapatan sa edukasyon ng mga bata at lalo na sa mga batang babae. mula Espirales blog Consulting Bata makagawa kami ng isang partikular na entry na kung saan magbibigay kami ng higit pang mga detalye ng mga aspeto na kawili-wili para sa amin dito: trabaho sa pamamagitan ng mga batang mula partisipasyon. Ang invito a leer pagpasok, kung saan namin bigyan sila ng isang pulutong ng mga data at video na maaari mong makita sa parehong.

Dahil sa blog na ito gayunpaman gusto kong talakayin kung paano upang matugunan ang parehong Nonviolence. At kung paano gawin nila ito sa labas ng habag, ngunit din na may mahusay na puwersa. Hindi sila nagsasalita mula sa kahinaan o mula sa karuwagan. At sinabi ni Gandhi “Sa pagitan ng karahasan at karuwagan, Mas gusto ko na karahasan”, at pagkatapos ay ipinakita niya ang isang kahit na mas malakas na paraan na ang parehong, nonviolence. nakikita ko ito sa Kailash at Malala.

Kailash Satyarthi, kanino ako nagkaroon ng karangalan ng pulong ng ilang taon na ang nakakaraan sa isang conference sa karapatan ng mga bata, Ito ay may isang malapit na relasyon, na may maraming mga interes sa kung ano ang ginagawa namin ang ibang mga propesyonal. Isinasaalang-alang niya ang kanyang sarili tagapagmana ng linya ng Gandhi Nonviolence, at ito ay nai-coordinating maramihang mga kaganapan kapwa sa tahanan at globally, salamat sa kanyang mga kasanayan ng pakikinig at pagsasama ng lahat ng partido na kasangkot. At na ay hindi kinuha ang kanyang lakas upang rescue bata nagtatrabaho sa mapagsamantalang mga kundisyon, umaasa sa mga puwersa ng pulisya ng Indya at risking kanilang pisikal na integridad (Paulit-ulit na siya ay pinagdudusahan pinsala at pagkawala ng co-rescue).

Malala Yousafzai Siya ay naging sikat para sa pagsisimula ng isang blog upang ipagtanggol ang karapatan sa edukasyon, lalo edukasyon ng mga batang babae tulad ng sa kanya, Pakistan sa isang lugar na inookupahan ng mga Taliban. Bilang resulta ng na ang Taliban sinubukan upang patayin ang kanyang, ngunit kabutihang-palad siya ay survived at ay prino nabuo, Ngunit sa UK. Malala ay patuloy na magbigay ng panayam, tulad ng sabi niya, “edukasyon para sa lahat ng mga bata, kabilang siyempre ang anak na lalaki at anak na babae ng Taliban”. At sabi sa video kung paano sa oras, kapag siya ay threatened na may kamatayan, Akala ko tungkol sa kung paano tumugon, at kung paano siya ay nagpasya hindi niya gustong gawin ang mga linya ng pagsalakay dahil pagkatapos ito ay magiging ang parehong isa na assaulted sa kanya.

Kaya ito pinuspos ako ng kasiyahan sa pagkilala ng dalawang tao at dalawang paraan ng pagiging iba't ibang (siya man, babae siya; matatanda, siya ay tinedyer; Injun, siya Pakistani; ang Hindu, siya ay Muslim), na kung saan, gayunpaman, ang mga ito ay batay sa isang mahabagin at malakas na hitsura sa parehong pantao katotohanan, at humantong sa kongkreto mga commitment at mga resulta, hakbang-hakbang. Sa katunayan na sila ay may nagpahayag ng interes na nagtatrabaho nang sama-sama, kahit na dati hindi kilalang.

iwan ko ang post sa pagdiriwang, at din bilang inspirasyon. Talagang mula sa mga tao maaari naming mahanap ang isang path sa isang mas tunay na koneksyon, at upang kumuha ng epektibong hakbang upang malutas ang tunay na tunay at kongkretong mga problema.

Ako mag-anyaya sa iyo upang siyasatin ng kaunti pa tungkol Kailash at Malala, at na masiyahan ka sa espiritu na maaaring dalhin sa amin.

Javier

nota: ito ay kagiliw-giliw na mayroong isang linya ng trabaho Ay nagbibigay-diin mula sa komunidad sa Afghanistan at Pakistan, sa mga lugar na na-hardest hit sa pamamagitan ng Taliban, upang ibalik ang mga social tela at koneksyon sa pamamagitan ng mga lokal Sufi tradisyon, may dagdag na dimensyon na nag-aambag Ay nagbibigay-diin. Malala huwag mong isiping alam ko ito trabaho, ngunit mayroong isa pang inspirasyon pa.

Ilang araw na ang nakalipas nagkomento ako sa isang blog post ng Spiral Consulting for Children, kung saan nagtatrabaho ako sa mga isyu sa interpersonal na komunikasyon para sa mga pamilya at propesyonal na nagtatrabaho sa mga bata, at kabataan, na kung minsan ang pagawaan upang mapabuti ang komunikasyon sa pamilya o sa silid-aralan ay nagsisilbing pumukaw ng interes, at bukod sa mga insight na nakuha at mga tool na natutunan, maraming tao ang humihiling ng mas maraming materyal na masasandalan. Gusto kong magrekomenda ng libro Adele Faber at Elaine Mazlish (mga tagapagsanay at mga ina) may pasaring pamagat Paano makipag-usap upang ang iyong mga anak ay makinig at makinig upang ang iyong mga anak ay makipag-usap sa iyo, isang klasikong komunikasyon sa mga lalaki at babae na lumitaw sa 1980. Sa loob ng maraming taon ito ay naging benchmark ng positibong pagiging magulang: nakikiramay at nagpapatunay sa pakikinig habang nagtatakda ng mga limitasyon at nakakaabot ng mga kasiya-siyang kasunduan para sa lahat ng partidong kasangkot.

May inspirasyon ng mga workshop na isinagawa ng parehong may-akda, Nakabalangkas ang aklat sa paligid ng mga sumusunod na nilalaman: kabanata 1. Paano tutulungan ang mga bata na harapin ang kanilang mga damdamin. kabanata 2. Paano itaguyod ang pakikipagtulungan. kabanata 3. Mga alternatibo sa parusa. kabanata 4. Paano pasiglahin ang awtonomiya. kabanata 5. ang papuri. kabanata 6. Paano makatakas sa typecasting. kabanata 7. Recapitulemos. din, sa pinakabagong edisyon ng 2013 ang Editoryal na Medici may kasamang pagbabalik tanaw mula sa mga may-akda sa pag-aaral at mga karanasan sa mahigit tatlumpung taon at isang nakaaantig na huling salita ni Joanna Faber, sa kanyang karanasan bilang anak ng may-akda na si Adele Faber at sa kanyang pakikipagtagpo sa kanyang sariling pagiging ina.

Mula sa isang positibong pananaw ng tao at relasyon ng tao, ang teksto ay batay sa pangunahing pangangatwiran at maraming mga halimbawa, ang ilan ay inilalarawan ng mga vignette na parang buhay mismo, at patuloy na nag-aalok ng mga ideya na isasagawa sa mga lalaki at babae sa paligid natin. Bagama't sa una ay nakatuon ito sa mga pamilya, Maaari rin itong gamitin sa larangang pang-edukasyon at panlipunan (bagama't ang mga may-akda ay may iba pang mga partikular na aklat para sa paksa ng pag-aaral).

At kung ang iyong mga anak na lalaki at babae (o ang mga estudyanteng kasama mo sa trabaho) mas matanda sila, maaari mo ring tingnan ang libro ng parehong mga may-akda Paano makipag-usap upang ang mga kabataan ay makinig at kung paano makinig upang ang mga kabataan ay makipag-usap sa iyo, nag-aalok ng iba't ibang ideya (naaangkop kapag sila ay mas matanda) at mga mungkahi na laging kapaki-pakinabang, mapapangiti ka niyan.

Nais ko sa iyo ng isang maligayang pagbabasa, at na nasisiyahan ka sa paggalugad ng mga bagong paraan ng komunikasyon.

Javier

Dahil sa kaugnayan nito para sa pagbuo ng isang empatikong saloobin sa mga kapasidad na mayroon ang lahat ng tao, anuman ang ating edad at ang mga kakayahan na ating binuo, Kinopya ko dito ang nilalaman ng ang entry na inilathala ko sa Spirals Consultancy for Children, dahil ito ay sumasalamin sa isang napaka-maasang pangitain ng tao.

Dahil nabasa ko ang tungkol sa teorya ng maraming katalinuhan, iminungkahi at binuo ng psychologist Howard Gardner, Naakit ako ng husto. Ang American psychologist na ito ay nagmungkahi sa 1983 ang katalinuhan na iyon ay hindi natatangi (anong mga tradisyunal na pagsusulit ang sumusukat sa lohikal-matematika at linguistic na katalinuhan), ngunit ito ay maramihan (ang bilang ay tumataas sa paglipas ng mga taon at pananaliksik), at gayundin na ang bawat isa sa mga katalinuhan ay maaaring paunlarin. Simula noon, pinagsama nito ang pananaliksik sa pagbuo ng mga tiyak na materyales sa pagtuturo para sa isang mas komprehensibong edukasyon., at ang kanyang gawain ay kinilala ng maraming institusyon, kabilang ang Prince of Asturias Award para sa Social Sciences sa 2011.

Begoña Ibarrola, isang psychologist na dalubhasa sa emosyonal na pag-unlad sa panahon ng pagkabata, inilalapit tayo sa iba't ibang katalinuhan sa kanyang aklat Mga kwento upang tumuklas ng mga katalinuhan, inilathala ng grupo ng SM na may nakakaakit na mga guhit ni Anne Decis. Ang kwento ng isang paglalakbay ng isang grupo ng mga lalaki at babae sa Earth patungong Pegasus, kung saan nakilala nila ang iba pang mga alien na lalaki at babae, nagsisilbing dahilan upang tuklasin ang mga linguistic intelligence (kakayahan sa mga salita at wika), logico-matematika (nauugnay sa mga numero at lohikal na operasyon), visuo-spatial (ang kakayahang pangasiwaan ang spatial at visual na data, tulad ng sa graphic arts at engineering), musikal (ano ang kinalaman nito sa musika), pangkatawan-kinesthetic (lahat ng bagay na may kaugnayan sa katawan at paggalaw), intrapersonal (nauugnay sa mga kapasidad ng panloob na kaalaman sa sarili), interpersonal (ano ang kinalaman nito sa mga ugnayang panlipunan at pangkat), naturalista (pagiging sensitibo sa kalikasan) at eksistensyal (ang kakayahang magmuni-muni sa pagkakaroon at iba pang mga isyu sa pilosopikal). Ang bawat bahagi ng pangkat ng Earth ay ipinares sa isa pang mula sa Pegasus at sama-sama nilang tinuklas ang katalinuhan na kanilang kinakatawan sa iba't ibang kwento ng aklat..

Nakatuon sa mga lalaki at babae ng Primary (bagama't maaari itong gamitin mula sa edad na apat), bawat kuwento ay ipinakilala sa pamamagitan ng isang serye ng mga alituntunin at mga mungkahi sa trabaho para sa mga pamilya at mga propesyonal. Sa tingin ko ito ay isang napakahalagang mapagkukunan upang tuklasin kasama ng mga bata ang kanilang iba't ibang mga kapasidad at upang itaas ang kamalayan sa pagbuo ng mga ito., habang itinataguyod ang kanilang kaalaman sa sarili at pagpapahalaga sa sarili. Sa kabilang dako, Ito ay isang aklat na nakakatulong na pahalagahan ang pagkakaiba-iba sa pamamagitan ng pagpapatunay sa lahat ng naiaambag ng bawat isa sa mga katalinuhan (at maaari nilang ipaliwanag kung ano ang dinadala sa kanila ng kanilang mga kaibigan mula sa mga kakayahan ng bawat isa).

Umaasa ako mo bang ito ng mas maraming bilang ako.

Gaya ng sinabi ko na sa “Maligayang pagdating sa blog”, ang ideya ay ang blog na ito ay gustong magsilbi bilang isang imbakan ng mga mapagkukunan, upang ang lahat ng uri ng materyales at mungkahi ay matagpuan na nagsisilbing lumikha ng a True Connection pa sa ibang tao at sa ating panloob na mundo. Dahil magkakaroon ng sapat na pagkakaiba-iba, Nais kong ipaliwanag dito ang iba't ibang mga label na gagamitin ko sa pag-uuri ng mga entry.

• CNV: Lahat ng mga entry na may kaugnayan sa nonviolent Communication, tahasan o parang sa akin meron sila niyan “kamalayan ng cnv”.
• Textos CNV: mga entry na tumutukoy sa mga libro, mga partikular na artikulo at dokumento nonviolent Communication.
• Ay nagbibigay-diin: Lahat ng mga entry na may kaugnayan sa Ay nagbibigay-diin o isang bagay na halos kapareho.
• Ay nagbibigay-diin sa Madrid: mangongolekta ng pagsasanay sa Pagtutuon sa Madrid at sa paligid (halimbawa, sa Miraflores de la Sierra, isang oras mula sa Madrid).
• Textos Tumututok: mga entry na tumutukoy sa mga libro, mga partikular na artikulo at dokumento Ay nagbibigay-diin.
• CI coils: may mga entry na malapit na nauugnay sa aking trabaho sa Spiral Consulting Bata sa mga emosyonal na isyu, proteksyon at interpersonal na komunikasyon, at na gusto kong i-refer din sa blog na ito.
• teksto Ibang: May mga libro, mga artikulo at dokumento, nang hindi tahasang mula sa alinman sa mga iminungkahing disiplina, mayroon silang pangkalahatang pagkakaugnay at isang halaga na humahantong sa akin na banggitin sila sa blog na ito.
• webs: mga website, mga mapagkukunan ng blog at internet.
• video: mga video sa pangkalahatan, pinagsama sa iba pang mga label na tumutukoy sa kanilang mga nilalaman.
• sine: mga dokumentaryo at pelikula, kapwa batay sa katotohanan at kathang-isip, na tila may kaugnayan sa sensitivity na gusto kong bumuo sa blog na ito.
• kuwento: mga teleserye (at gayundin ang mga kwento at panitikang pambata at kabataan) na nagbibigay-daan sa amin upang lasapin ang empatiya na aming nililinang sa nonviolent Communication at kasama niya Ay nagbibigay-diin.
• Vivencias: minsan ang buhay ay nagdadala sa atin ng mga sorpresa, mga karanasang nagtutulak sa atin na muling pag-isipan ang ating mga priyoridad o kumpirmahin ang ating mga intuwisyon, at ang mga pangyayaring iyon ay kokolektahin ko sa epigraph na ito.
• para sa mga bata: mga mapagkukunan na maaaring magamit nang direkta o hindi direkta sa mga bata.
• para sa mga kabataan: mga mapagkukunan na maaaring magamit nang direkta o hindi direkta sa mga kabataan.
• kasalukuyang Agenda at naka-archive na Agenda: Ibinibigay ko ang karamihan sa pagsasanay sa mga saradong grupo na nakaayos na, ngunit sa ilang pagkakataon kapag nagbibigay ako ng mga sesyon ng pagsasanay na bukas sa pangkalahatan o partikular na publiko, isasabit ko ang mga ito gamit ang mga label na ito, “kasalukuyang Agenda” hangga't hindi pa ipinagdiriwang at “naka-archive na Agenda” kapag lumipas na ang petsa ng kaganapan, but for the record and makikita mo yung parameters ng training na binibigay ko.

Tulad ng nakikita mo, maraming kategorya ang magkakaugnay. Ang kawili-wiling bagay ay ang lahat ay nag-iimbestiga at maaaring mahanap kung ano ang kapaki-pakinabang at kawili-wili. At may iba pang madadagdag.

Samantalahin!